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Clínica Psicológica Massey
CURSO INTENSIVO
DE
BASES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO.
FUNDAMENTACION Y OBJETIVOS:
Las bases biológicas del comportamiento humano forman parte de los cursos del primer ciclo
de la carrera de Psicología, teniendo como objetivo principal introducir al estudiante en el
concepto del ser humano como "ser bio-psico-social".
El curso pretende que el estudiante pueda adquirir conceptos generales y específicos sobre la
biología del comportamiento humano, y adquiera noción sobre la compleja dimensión de los
procesos biológicos que regulan y determinan la conducta humana.
El curso está dirigido a estudiantes del Primer Ciclo de Psicología a quienes brinda información
actualizada de las diferentes temáticas abordadas en el curso, con un enfoque integral y
sistémico del hombre en su entorno social y cultural.
METODOLOGIA:
El curso tendrá una duración de 12 clases teóricas de 2 horas de duración cada una.
En cada clase se discutirán casos concretos sobre los temas abordados y se responderán
preguntas concretas sobre la temática tratada.
En cada instancia se buscara la discusión y reflexión de los diferentes contenidos temáticos y
se brindara material de apoyo para la discusión de los diferentes temas.
CONTENIDOS TEMATICOS: UNIDADES DEL CURSO.
-UNIDAD 1: EL SER HUMANO COMO SISTEMA ABIERTO Y COMPLEJO. El cambio de
paradigma. Pensamiento sistémico. Características de los seres vivos: Sistemas. Autopoiesis.
Homeostasis. Retroalimentación.
Niveles de organización. Implicancias de la complejidad.
-UNIDAD 2: LA INFORMACION GENETICA COMO PARTE DE LA COMPLEJIDAD. Genotipo
y Fenotipo. Interacción entre los genes y el ambiente. Código Genético (cromosomas y
cariotipo).ADN-ARN. Transcripción y traducción: del gen a la proteína.
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Consultorios Psicológicos Massey
Av. Italia 2498. Tel.480 06 39
Avelino Miranda 2697. Tel 486 06 39
consultoriosmassey@gmail.com.uy
www.clinicamassey.com
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-UNIDAD 3: EL SISTEMA NERVIOSO COMO COORDINADOR E INTEGRADOR DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO.
Organización general del sistema nervioso.
Nivel celular de organización: la neurona. Comunicación neuronal: sinapsis y
neurotransmisores.
Nivel tisular de organización: tejido nervioso.
Nivel superior de organización en órganos y sistemas: sistema nervioso central: Organización
y funciones. Cerebro (desarrollo neuropsicológico, áreas corticales, núcleos grises basales,
sistema límbico). Diencéfalo y cerebelo. Tronco encefálico. Medula espinal (arco reflejo y
respuesta refleja).
Sistema nervioso somático y autónomo. Respuesta sensorial. Receptores. Dolor como
modalidad sensorial. Vías motoras y sensitivas.
-UNIDAD 4: SISTEMA ENDOCRINO, OTRO COMPONENTE COORDINADOR E
INTEGRADOR DE LA CONDUCTA HUMANA.
Características generales del sistema endocrino. Características de la comunicación hormonal
Clasificación y mecanismos de acción de las hormonas.
Sistema hipotálamo-hipofisario. Comunicación neuroendocrina.
Relación del entorno con el sistema nervioso y endocrino
Glándula tiroides Hipo e hipertiroidismo en relación a la psicología del individuo.
Glándulas suprarrenales. Respuesta al estrés. Integración de la respuesta nerviosa y
endocrina. Estrés crónico y postraumático. Efectos sobre el sistema inmunológico.
Sexualidad. Regulación hormonal. Caracteres sexuales. Ciclo sexual femenino.
DRA.LAURA DEBELLIS.
MEDICO.RESIDENTE DE PEDIATRIA DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA.
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