Download Prof. en Historia - FHAyCS

Requisitos
Ingresantes que acrediten tener aprobado el Nivel
Secundario:
n
Certificado de Estudios de Nivel Secundario o
constancia de aprobación en trámite; donde se
indique si se adeudan o no materias.
n
1 fotocopia de DNI de la primera y segunda hoja, y
cambio de domicilio si lo hubiera.
n
2 Fotografías 4x4.
n
Fotocopia legalizada de Partida de Nacimiento.
n
Grupo sanguíneo y factor RH
Profesorado en
Historia
n
Costos de legajo y libreta a pagar en Contable
Profesorado en
Historia
(Urquiza 732)
Ingresantes mayores de 25 años que adeuden
materias de Nivel Secundario:
n
Presentar en Mesa de Entradas de la Facultad una
Nota dirigida a la Decana donde se expongan los
motivos por los cuáles se decide comenzar los
estudios universitarios.
n
Adjuntar
Fotocopia de Documento Nacional de
Sede Paraná:
Urquiza y Corrientes 1º Piso
Paraná - Entre Ríos
TE: 0343-4312322
Correo:
ingresantes@fhaycs.uader.edu.ar
Sede Concepción del Uruguay:
Jordana 50
TE: (03442) - 431870
Identidad.
n
Adjuntar
Certificación de Estudios Primarios
Completos o Secundarios Incompletos.
www.fhaycs-uader.edu.ar
Área Comunicación Institucional / Secretaría de Extensión Universitaria
y Bienestar Estudiantil / FHAyCS
Sede Paraná
Sede Concepción del Uruguay
Profesorado en Historia
Res. 152/14 UADER
Alcances del Título:
n
Conducir
el proceso de enseñanza-aprendizaje
relacionado con el área de conocimiento
específico, vinculados a la Historia en primaria,
Plan de Estudios
24. Política Educativa. (C2)
1º AÑO
25. Seminario de la Práctica Docente en Historia II. (C2)
1. Epistemología. (C1)
capitalistas. (A)
2. Teoría Social y del Estado. (C1)
27. Historia Americana III. (A)
26. Espacio y Civilización. Modernidad. Sociedades
3. Semiótica. (C2)
28. Historia Argentina II. (A)
secundaria y en el Nivel Superior.
4. Geografía Histórica. (C1)
29. Didáctica de la Historia y Ciencias Sociales. (A)
n
Participar
5. Espacio y Civilización. Mundo antiguo: sociedades
30. Paleografía y Diplomática. (C2)
en equipos de investigación del área
epistemológica.
n
Participar
en equipos de investigación interdis-
ciplinarios y educativos.
orientales. (A)
6. Espacio y Civilización. Mundo antiguo: sociedades
4º AÑO
grecolatinas. (A)
7. Historia Americana I. (A)
31. Taller de Acción Educativa. (A)
8. Antropología. (C2)
32. Espacio y Civilización. Sociedades Contemporáneas. (A)
9. Economía. (C2)
33. Historia Argentina III. (A)
34. Investigación Educativa. (A)
2º AÑO
35. Lecturas de los Discursos Historiográficos. (A)
36. Seminario de Síntesis. (A)
10. Sociología de la Educación. (A)
37. Análisis Histórico del Presente. (C2)
11. Didáctica. (A)
38. Derechos Humanos. (C1)
12. Pedagogía. (C1)
13. Problemática del Aprendizaje. (C2)
Oferta de Materias Optativas
14. Historia del Arte. (C1)
Corrientes Filosóficas Contemporáneas. (C1)
15. Seminario de la Práctica Docente en Historia I. (C2)
Historia y Literatura. (C2)
16. Historia de la Historiografía. (A)
Teoría Política. (C2)
17. Epistemología de la Historia. (A)
18. Espacio y Civilización. Medioevo: sociedades feudales. (A)
Otros requisitos
19. Historia Americana II. (A)
Tres niveles de idioma según las siguientes opciones: Inglés,
20. Historia Argentina I. (A)
Francés o Italiano. Portugués a partir de Res. Nº 2770 / 11
(288 horas reloj).
3º AÑO
21. Análisis Institucional. (A)
22. Metodología de la Investigación Histórica. (A)
23. Historia de la Cultura Escrita. (C1)
Referencias Régimen de Cursado
(C1) Primer Cuatrimestre
(C2) Segundo Cuatrimestre
(A) Anual