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Control Materia::FísicayQuímica Fecha: 12/07/2016 Curso:4ºESO Apellidos: Nombre: EJERCICIOS DE FÍSICA 1.- Se estudia el movimiento de un disco, de radio 10cm, que gira con velocidad constante, midiéndose el tiempo que tarda en dar cinco vueltas siendo éste de 2,5s. Calcular el período, la frecuencia y la velocidad angular del disco. Determinar la velocidad lineal de un punto de su periferia y de otro situado a 3 cm del centro. ¿Cuánto tardará en girar 1200? 2.- Un disco de radio 24cm gira de tal manera que un punto de su periferia lleva una velocidad lineal constante de 1,2m/s . Calcular la velocidad angular, el período y la frecuencia del disco. Determinar el ángulo descrito en 4s y el espacio recorrido por un punto de su periferia en ese intervalo de tiempo y de otro situado a 10cm del centro. ¿Cuánto tardará en girar 4π rad? 3.- Un disco de radio 40cm gira a 30r.p.m. Calcular la velocidad angular en rad/s, el período y la frecuencia del disco. Determinar el ángulo descrito en 0,6s y el espacio recorrido por un punto de su periferia en ese intervalo de tiempo y de otro situado a 20cm del centro. ¿Cuánto tardará en girar seis vueltas? ¿Qué velocidad lineal tiene un punto de su periferia? 4.- Una rueda de un vehículo de radio 30cm gira a 120r.p.m. Calcular la velocidad angular en rad/s, el período y la frecuencia de la rueda. ¿Qué velocidad tiene el coche?¿Qué distancia recorre en 20s? 5.- Una rueda de coche tarda 20 s en recorrer 500 m. Su radio es de 40 cm. Hallar el nº de vueltas que dará al recorrer los 500 m y las r.p.m. con que gira. Halla la aceleración normal (centrípeta) de un punto de la periferia. 6.- El período de una partícula que describe un M.C.U. es de 3 s y el radio de la circunferencia es de 2 m. Hallar la velocidad angular, la velocidad lineal, la aceleración centrípeta y el ángulo recorrido en un tiempo de 2 segundos. 7.- La rueda de una bicicleta de 45 cm de radio gira un ángulo de 3 radianes en un tiempo de 2 segundos. Hallar: a) El nº de r.p.m. con que gira la rueda. b) La velocidad lineal de un punto de la llanta y el espacio que recorrerá dicho punto en 3 minutos. Halla la aceleración normal (centrípeta) de un punto de la periferia. 8.- La gráfica v-t de la figura representa el movimiento de una partícula a lo largo de una trayectoria rectilínea. Determinar, en cada tramo: a) El tipo de movimiento que lleva. b) La aceleración. c) El espacio recorrido en cada tramo. 9.- En la gráfica se representa el movimiento de dos partículas que describen una misma trayectoria. Describe y compara los dos movimientos. Rambla de Santa Cruz, 94 - 38004 Santa Cruz de Tenerife - ☎+34922276056!+34922278477-+buzon@colegio-hispano-ingles.es 10.- Una moto recorre una trayectoria de 200 m con velocidad constante de 25 m/s, después se detiene 12 s y regresa al punto de partida con aceleración constante de 2m/s2 Realizar las gráficas v-t y s-t. 11.- Si la ecuación del movimiento de un cuerpo es : s= 4 – 4t + 2t2. a) Representar la gráfica s-t en los 10 primeros seg. b) Cuál es el significado de los coeficientes de la ecuación?. c) Representar las gráficas v-t y a-t en los 10 primeros seg. 12.- De lo alto de una torre de 30 m de longitud se suelta una pelota. Al mismo tiempo se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con velocidad de 15 m/s. Determinar el instante en el que los dos objetos se encuentran a la misma altura, así como el espacio recorrido por cada uno de ellos. 13.- Una partícula describe un M.C.U. de radio 10 m. Si la posición inicial respecto a un punto de la trayectoria que se toma como origen de coordenadas es de 2 m y la velocidad es de 3 m/s, determinar: a) La posición y el espacio recorrido a los 2 segundos. b) El tiempo que tardará en dar 2 vueltas. c) El nº de vueltas que dará en 20 segundos. d) El período y la frecuencia 14.-Una varilla de 3 m de longitud gira respecto a uno de sus extremos a 20 r.p.m.. Calcular: a) El período y el nº de vueltas que dará en 15 s. b) La velocidad del otro extremo de la varilla. c) La velocidad de un punto de la varilla situado a 1 m del extremo fijo. d) La velocidad de un punto de la varilla situado a 2 m del extremo fijo. 15.- En un M.R.U. se conoce la posición de la partícula para dos instantes distintos; concretamente, s= 6 m para t= 2s y s= 18 m para t= 4s . Hallar la velocidad y la ecuación del movimiento. Determinar la nueva ecuación del movimiento si se toma el orígen de coordenadas en el punto s= 8 m. 16.- Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo con velocidad inicial de 20 m/s. ¿Cuánto tiempo tardará en llegar al punto más alto?. ¿Hasta qué altura máxima llegará?.¿Con qué velocidad llegará al punto de partida?. 17.- Un coche que circula a 90 km/h ve un obstáculo en la carretera frena uniformemente, logrando detenerse a los 4,5 segundos desde que se inicia la frenada. Hallar la aceleración del coche y el espacio recorrido desde que empieza a frenar hasta que se para. 18.- Un coche que circula a una velocidad constante de 95 km/h se salta un semáforo. Un motorista ,que se encontraba en reposo en el semáforo, inicia su persecución con un movimiento uniformemente acelerado con una aceleración de 1,5 m/s2 . Determinar el instante en que alcanzará al coche y la distancia recorrida por el motorista. 19.- Dos hermanos realizan una carrera con bicicletas. El hermano mayor le da 200 m de ventaja al pequeño. Los dos ciclistas salen a la vez, de modo que llevan movimientos uniformes; el primero con velocidad de 30 km/h y el segundo con 25 km/h. Si la meta se encuentra a 3 km del punto de salida del hermano mayor, ¿Quién ganará la carrera?. 20.- Dos amigos que viven en dos localidades distantes 12 km salen a las 16,30 horas de sus respectivas localidades ; uno de ellos camina con velocidad de 5 km/h y el otro lo hace a 6 km/h. ¿A qué hora se encontrarán y qué distancia habrá recorrido cada uno -2/7- 21.- Un coche que circula con velocidad constante de 80 km/h para por una señal de tráfico a las 10 horas. Dos horas más tarde sale desde ese punto otro coche, en la misma dirección y sentido que el anterior, con velocidad de 90 km/h. Calcular el tiempo que tardará en alcanzar al primer coche, así como la posición del punto de encuentro. 22.- Un coche que circula a una velocidad de 30 m/s frena logrando detenerse después de recorrer 200 m desde el inicio del frenazo. Hallar la aceleración y el tiempo que tarda en pararse. 23.- En una trayectoria rectilínea horizontal en la que el criterio de signos es que la posición es positiva a la derecha del origen de coordenadas, determina la ecuación del movimiento del móvil en los siguientes casos: a)Parte de un punto situado en un punto de la trayectoria a 30 m a la izquierda del origen de coordenadas y alejándose de él a una velocidad de 4 m/s. b)Parte del origen recorriendo uniformemente 54 m en 12 segundos hacia la derecha. c)Sale desde un punto situado a 40 m a la derecha origen acercándose a él a una velocidad de 18 km/h.. 24.- ¿A qué distancia de una pared se encuentra un observador que emite un sonido y recibe el eco al cabo de 0,6 segundos?. V sonido= 340 m/s. **5.15.- Una chica suelta una piedra en la boca de un pozo de 20 m de profundidad. Hallar el tiempo que tardará en escuchar el ruido del golpe con el agua. V sonido= 340 m/s. 25.- Atendiendo a la figura y sabiendo que el valor de la fuerza, F =600N, determina el valor de la aceleración si el coeficiente de rozamiento vale µ = 0,4. Halla también el valor mínimo de la fuerza, F1, para que no se mueva. 36kg F 37º 26.- Atendiendo a la figura y sabiendo que la fuerza es de 400N determina la aceleración que experimentan los bloques y la tensión en las cuerdas si el coeficiente de rozamiento vale µ = 0,26 y la velocidad que tienen cuando han pasado 6seg. ¿Qué distancia habrá recorrido hasta el momento en que la velocidad vale 10m/s? F = 400N 18º 20kg 20kg 20kg -3/7- 27.- Atendiendo a la figura determina la aceleración que experimentan los bloques y la tensión en la cuerda si el coeficiente de rozamiento vale µ = 0,23. F = 200N 60kg 80kg 68º 28.- Un bloque de madera de 2kg está sobre una mesa. Si el coeficiente de rozamiento es de 0,4, determina la aceleración que experimenta cuando se tira de él con una fuerza de 40N que forma 18º con la mesa. Repetir suponiendo que la mesa se inclina 40º y que la fuerza actúa hacia arriba. -4/7- 29.- Un hombre desea cargar un refrigerador de 100kg en un camión utilizando una rampa, como se muestra en la figura de longitud L = 3,6m y ángulo 25º. Si µ = 0,3 ¿Cuál es la fuerza que debe hacer para que suba a velocidad constante de 0,4m/s? ¿Cuál es la fuerza que debe hacer para que suba con aceleración constante de 0,4m/s2? 30.- Una esquiadora parte del reposo desde la parte superior de una pendiente sin fricción de 20.0 m de altura, como se ve en la figura. En el pie de la pendiente la esquiadora encuentra una superficie horizontal donde el coeficiente de fricción entre los esquíes y la nieve es de 0.21. ¿Cuánto viaja la esquiadora sobre la superficie horizontal antes de detenerse? 31.- Calcula la tensión de la cuerda en los siguientes casos: -5/7- 32.- La estación espacial ALFA( m = 5000kg) lleva varios años dando vueltas alrededor de la Tierra, girando a unos 400km de la superficie terrestre. ¿Cuántas vueltas da a la Tierra la estación espacial cada día? ¿Cuál es su velocidad orbital? ¿Cuál es su velocidad de escape? 33.- ¿Cuál es su velocidad orbital de la Luna alrededor de la Tierra?¿Cuál es su período? En su novela "De la Tierra a la Luna" (1856) Julio Verne cuenta que una nave tripulada pretendía llegar a nuestro satélite. Para ello debía sobrepasar ligeramente un punto, el "P", en el que las atracciones terrestre y lunar se anulan, cayendo luego ya sobre la Luna. ¿A qué distancias de las superficies terrestre y lunar debía estar el punto "P” (MT= 5.98·1024 kgr, RT =6370 km, G=6.67·10-11 en el S.I., masa de la Luna es 0,012 veces la de la Tierra) 34.- "Vértigo" es idéntico a la Tierra en masa y radio pero gira mas aprisa. Por eso cerca de su ecuador se lee una tajante advertencia y esto se debe a que la velocidad angular de giro es tan grande que serías lanzado al espacio ¿cuánto dura un día en el planeta Vértigo? 35.- a)Un astronauta que se encuentra dentro de un satélite en órbita alrededor de la Tierra a 250 km,¿a qué velocidad se mueve?. Calcula el peso del astronauta a esa altura si su masa es de 80kg. b) El satélite Europa tiene un periodo de rotación alrededor de Júpiter de 85 horas y su órbita, prácticamente circular, tiene un radio de 6,67·105 km . Calcular la masa de Júpiter. 36.- Determinar la fuerza gravitatoria sobre una nave espacial de 100kg de masa (módulo, dirección y sentido) que se encuentra en un punto situado en la recta que une la Tierra y el Sol, y a una distancia de 4·105 km del centro de la Tierra. Datos: MSol = 1,99·1030 kg. DTierra-Sol = 15·107 km -6/7- 37.- Calcular la aceleración de la gravedad de un cuerpo de 10kg situado a una altura de 1000 km sobre la superficie terrestre. ¿Qué velocidad debe tener para que la órbita sea estable? Determina su período y la velocidad de escape. MT = 5,98·1024 kg; RT = 6370000 m y G = 6,67·10-11 N·m2/kg2? 38.- ¿Qué diferencia experimentará un hombre de 75 kg si se pesa a nivel del mar o si lo hace a 6500 m de altura? ¿Qué diferencia experimentará un hombre de 75 kg si se pesa a nivel del mar o si lo hace a 6500 km de altura? 39.- Sabiendo que el radio de Júpiter es de 71000 km y que la aceleración gravitatoria en su superficie vale 26,5 m/s2, calcular la masa y la densidad media del planeta. 40.- ¿A qué altura sobre la superficie terrestre debemos colocar un satélite de masa m= 800 kg para que permanezca estático sobre el mismo meridiano?.. ¿Cuál es la velocidad del satélite a esta altura?.(MT = 6x1024 kg, RT = 6370 km). ¿Cuál es la velocidad y el período en una órbita que se encuentra al doble de distancia? 41.- En Febrero de 1995 partió la misión STS-75 del transbordador espacial norteamericano. El Columbia, con una masa total de 100 T, fue estacionado en una órbita circular a una altura de 290 Km.. Calcular: Velocidad orbital del Columbia y la velocidad angular de rotación w correspondiente a la órbita descrita. ¿Cuántas vueltas daba a la Tierra en un día? -7/7-