Download nómina de asignaturas electivas

Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
NOTA:
EXPTE: 513.017
NÓMINA DE ASIGNATURAS ELECTIVAS
SEGUNDO CUATRIMESTRE AÑO 2008
Unidad Académica
Asignatura/Seminario
Docente
Responsable
- Historia Social y Política - Prof. Griselda
Argentina
Monesterolo
- Estudios Urbanos
Dr. Javier Fedele
Carga
horaria
Semanal
4 hs.
Carga
Horaria
Total
60 hs.
Cupo de
Alumnos
Contenidos Mínimos
20 (veinte)
La producción de un orden (1860-1930).Construcción del Estado
Nacional. Mercado mundial y nacional en la organización del
capitalismo argentino. Rasgos de orden político y social.
El
reordenamiento del espacio. El orden en crisis: los intentos de
reformular el orden (1930 – 1955). Estado y economía. Estado y
política. Estado y sociedad. El orden en crisis: la inestabilidad
permanente (1955 – 1983). Inestabilidad política y persistencia del
poder militar. Economía y poder político. Estado y sociedad frente a
la crisis.
3 hs.
45 hs
20 (veinte)
6 hs
90 hs
90 (noventa)
- dos
comisiones de
45 alumnos-
Fac. de Arquitectura,
Diseño y Urbanismo
Fac. de Arquitectura,
Diseño y Urbanismo
- Coordinación Centro
de Idiomas de la UNL-
- Iniciación al Idioma
Portugués
Prof. Adriana
Césaris
Prof. Haydée
Malfesi.
De
Análisis comparado de estructuras urbanas, énfasis en fenómenos
contemporáneos
y
sus
problemáticas.
Procesos
de
internacionalización y difusión, así como, la constatación de la
diversidad de contextos, legados y culturas urbanas que lo han
recepcionado. Los procesos globales de difusión de modelos de
intervención urbana y su impacto en las formas físicas y en las
prácticas actuales del uso de la ciudad. Procesos de transferencia y
de difusión, los préstamos y las adaptaciones, en las actuales
formas de producción urbana. El estudio de intervenciones urbanas
concretas de amplia difusión en el debate actual y las implicancias
de estas intervenciones en los modos de vida en la ciudad. Las
prácticas de uso y apropiación de la ciudad, incluyendo perspectivas
extradisicplinarias, y su incidencia problemática en el espacio de la
ciudad. Ciudad y control, segregación espacial y conflictividad social,
actividades globales y dinámica local, nuevas formas de gestión, la
nueva economía, infraestructuras y nuevos eventos, nuevas formas
de comercialización, entre otros hechos relevantes en el debate
bibliográfico actual.
Aproximación a la lengua portuguesa en su variante brasileña.
Los contenidos lingüísticos serán abordados desde una visión
comunicativa a partir de disparadores culturales (textos orales y
escritos, videos, músicas, etc.) atendiendo a la proximidad entre las
lenguas español/portugués. Las reglas de gramática no tienen
propósitos teorizantes, sino que su objetivo es servir como un
instrumento que facilite la asimilación de la lengua y posibilite la
inmediata puesta en práctica de todo el vocabulario y de las
expresiones empleadas en los textos, diálogos y ejercicios.
Nivel en relación con el MCER de las Lenguas: Nivel A (o
elemental)
1
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
Fac. de Bioquímica y - Ecología Humana
Cs. Biológicas
- Escuela Superior de
Sanidad -
Fac. de Ciencias
Económicas
FCE- Coordinación
Centro de Idiomas
NOTA:
EXPTE: 513.017
Lic. Carlos Zapata
6 hs.
90 hs.
15 (quince)
Campo de la Ecología Humana. Estructura de los ecosistemas. La
comunidad biótica. Flujos de energía en los ecosistemas. El sistema
ecológico mundial. Relaciones Naturaleza/Sociedad . El hombre en
el modelo solar de la naturaleza. La Biosfera. El papel metabólico
del hombre. Procesos demográficos. La explosión demográfica
humana. Las masas críticas. Ecología de la agricultura. La salud del
ecosistema mundial.
- Educación para la Salud
- Prof. Mercedes
Gagneten
6 hs
90 hs.
30 (treinta)
-Administración General
- CPN. José
Armelini
5.30 hs.
70 hs
10 (diez)
Voluntariado territorial en Salud Ambiental en relación a residuos
sólidos urbanos y su tratamiento racional. Poceso colectivo y
multimedial de construcción de conocimientos desde la
sistematización de la práctica de los alumnos voluntarios. La salud
como poder de vida en relación a la contaminación ambiental.
Desarrollo de un Plan de Gestión de Residuos Sólidos Urbanos.
Participación de la población en la solución de problemas comunes
de salud ambiental. Intervención intersectorial.Foro de análisis de
iniciativas de reciclado y su viabilidad económica en la
región.Estrategia comunicacional en la relación conciencia –
ambiente.Red Productiva Popular. Relación Cultura – Ambiente.
Trabajo en equipo a través del Voluntariado Universitario.
Relaciones interinstitucionales
Introducción al conocimiento administrativo. La generación del
conocimiento administrativo en el marco del proceso histórico-social.
Las organizaciones bajo el modelo de análisis sistémico. La realidad
de las organizaciones del medio. El subsistema estructural. El
subsistema de procedimientos. El subsistema de planeamiento. El
subsistema de control.
-Introducción a la Economía
Lic.
Perticarari
5.30 hs.
70 hs.
10 (diez)
- Iniciación al idioma Chino
Prof. Inn Iee Liao
6 hs
90 hs
30 (treinta)
Néstor
La economía dentro del conocimiento científico. Objeto y Método de
la economía. Modelos. Variables. Relaciones entre variables.
Representaciones gráficas. El concepto de escasez. La circulación
económica. Nociones básicas de mercados. La medición de la
actividad económica y los conceptos de producto e ingreso. Rol y
funciones del sector público en la economía. El dinero, orígenes y
funciones. La creación primaria y secundaria de dinero y la oferta
monetaria. La demanda de dinero. Los vínculos entre residentes y
no residentes y el sector externo. La balanza de pagos. El mercado
de divisas. Distintos sistemas de tipo de cambio. El marco histórico y
el pensamiento económico. Grandes transformaciones económicas.
Economía clásica. Economía neoclásica y keynesiana.
Aproximación a la lengua Putonghua, la lengua general de uso
común de China. Los contenidos lingüísticos serán abordados desde
una visión comunicativa a partir de temas de conversación de la vida
cotidiana.
Nivel en relación con el HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi, examen
2
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
NOTA:
EXPTE: 513.017
estandarizado de nivel nacional, programado para determinar el
nivel de chino como lengua no materna.) Examen de Nivelación del
Idioma Chino: Nivel básico (HSKb)
FCE – Coordinación
Sec. de Vinculación
Tecnológica y
Desarrollo Productivo
Formación
Emprendedores1
de Ing. Gustavo Pérez
(FIQ)- CPN María
Rosa Sánchez
Rossi (FCE), Abog.
María Silvia Gómez
Bausela (FCJS).
Fac. de Cs. Jurídicas - Introducción a la Filosofía
y Sociales
- Introducción a la
Sociología
- Historia Institucional
Argentina
- Prof. Graciela
Barranco
- Prof. Manuel
Navarro
- Prof. Griselda
Tessio
- Prof. Adolfo
Stubrin
- Prof. Fernández
- Prof. Darío Macor
4 hs
90 hs
50 (cincuenta)
Perfil del Emprendedor. Paradigmas: conceptos y modelos. El proceso de
cambio. Proyectos y Empresas: conceptos, modelos organizacionales.
Emprendedor y/o empresario: conceptos, similitudes y diferencias. El proceso
de
decisión
de
innovar.
Formulación, evaluación y monitoreo de proyectos de carácter social.
Complejidad específica de los proyectos de carácter social.
De la idea al proyecto. Identificación de oportunidades de negocios.
Generación de ideas de negocio: métodos para la generación de ideas de
negocios. Fuentes de ideas negocio. Criterios de selección. De la idea del
negocio a la oportunidad de negocio: evaluación de las oportunidades.
Resumen descriptivo de la Idea Innovadora.
Plan de negocios. Conceptos de estrategias de negocios. Importancia del Plan
de Negocios. Recorrido sintético sobre sus principales componentes. Plan de
marketing. Aspectos Financieros para el Plan de Negocios.
Aspectos Jurídicos. Formas jurídicas de organización de la empresa.
Empresario individual. Empresario social. Aspectos jurídicos y prácticos
4 hs.
60 hs.
10 (diez)
Lenguaje. Conocimientos-Ciencia. Lógica. Epistemología de las
Ciencias Sociales. Ética. Antropología.
10 (diez)
4 hs.
60 hs.
Total: 20
(veinte)
10 (diez)
10 (diez)
4 hs.
60 hs.
Total: 20
(veinte)
15(diez)
15(diez)
El estudio teórico de las Ciencias Sociales. Objeto y método de
estudio de la Sociología. La sociedad como lucha y conflicto. La
cohesión social. El problema de la racionalidad. El estructural
funcionalismo y el equilibrio de la sociedad. Las clases sociales. El
cambio social. El control social.
Formación y consolidación del Estado Nacional. Poder central y
poderes locales. El federalismo alberdiano. Régimen político y
legitimidad. La Argentina estadocéntrica. Estado intervensionista y
Estado social. Los dispositivos de legitimación. El Poder militar.
Total: 30
(treinta)
1
En el desarrollo de esta asignatura participan docentes de las Fac. de Ciencias Económicas, Fac. de Ingeniería Química, Fac. de Cs. Veterinarias, Fac. de Cs Agrarias, Fac. de
Bioquímica y Cs Biológicas y de la Fac. de Ciencias Jurídicas y Sociales. La FCE se constituye en la sede administrativa de la asignatura.
3
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Ciencia Política
- Prof. Eduardo
Cuello
- Prof. Liliana López
de Lemos
4 hs.
60 hs.
10(diez)
10 (diez)
Total: 20
(veinte)
FCJS – Coordinación
Sec. de Extensión
Facultad de
Ingeniería Química
NOTA:
EXPTE: 513.017
Estado. Explicaciones sobre el origen histórico del estado y sobre
los procesos de construcción del estado Occidental con especial
referencia
a
Latinoamérica.
Interpretaciones
teóricas:
Contractualismo, Marxismo clásico y la concepción weberiana.
Regímenes políticos. Democracia. La democracia liberal:
instituciones, formas de gobierno, partidos políticos. La teoría
democrática desde la segunda posguerra.
- Elementos de Derechos - Prof. Roberto
Humanos
Vicente
4 hs.
90 hs.
50 (cincuenta)
Fundamento de los derechos humanos. La persona humana. La
dignidad del hombre. Ética . La libertad del hombre en el Estado.
La igualdad. Discriminación. Acciones positivas para corregir la
discriminación. Protección legislativa, rol del Estado. El derecho a la
vida. La pena de muerte. La Eutanasia. El derecho a la salud. La
salud reproductiva. El aborto. El derecho a la información. La
intimidad como derecho. Libertad religiosa, de conciencia y de
cultos. Defensa y protección de los derechos humanos en el ámbito
nacional e internacional.
- Criminología
Prof. Máximo Sozzo
4 hs.
60 hs.
10 (diez)
Tradicionales disciplinas científicas de las ciencias sociales sobre la
cuestión criminal S. XIX y S. XX. Perspectivas médicas y
psiquiátricas. La criminología en la actualidad: sociología del delito y
del control del delito.
- Extensión Universitaria
Med. Met. Daniel
Malano
(coordinación
académica)
4 hs.
90 hs.
60 (sensenta)
Las Dimensiones del Desarrollo. Conceptos, modelos, evolución.
Extensión. Conceptos. Origen. Evolución. Modelos. La extensión
como herramienta para el desarrollo.
Conceptos y modelos de educación. Relaciones de la educación con
la Extensión y el Desarrollo.
Importancia de la comunicación para el Desarrollo. Su relación con
los modelos de Extensión.
Las Innovaciones productivas y sociales y su relación con las
prácticas de Extensión.
Herramientas para la toma de decisiones.
La Planificación Estratégica: conceptos y metodologías. Relación
con la Extensión y el Desarrollo.
Intervención social: conceptualización y prácticas de intervención
social.
- Informática
- Ing. Carlos Ciliberti
4 hs.
60 hs.
15 (quince)
Nociones básicas de computación. Nociones de Windows.
Herramientas Internet con énfasis en la obtención de información de
la World Wise Web. Procesador de texto. Planilla de Cálculo.
Software para presentaciones y graficación.
4
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
Facultad de
Humanidades y
Ciencias
2
NOTA:
EXPTE: 513.017
- Derivados Clásicos y
Exóticos
Dr. Carlos Neuman
6 hs.
90 hs.
Sin cupo
Opciones americanas y europeas. Métodos binomiales y trinomiales.
Valor en riesgo. Opciones exóticas y dependientes del recorrido.
- Matemática Discreta
Dr. Alberto Marchi
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
Nociones de lógica y teoría de conjuntos. Técnicas de conteo.
Grafos y árboles
Introducción
Geografía
a
la Prof. Mg. Hortensia
Castro
6 hs.
90 hs.
5 (cinco)
Reseña del pensamiento geográfico a través del tiempo e influencia
de algunas corrientes filosóficas. La geografía contemporánea. Las
relaciones entre espacio y sociedad. Introducción al enfoque
sistémico. Tratamiento de los ejes espacio-tiempo-sociedad,
orientado a los problemas geográficos del mundo contemporáneo.
- Organización Territorial y Prof.
Ma.
Luisa
Economía 2
D’Angelo
Prof. Norma Finelli
4 hs.
70 hs.
50 (cincuenta)
El campo de estudio de la geografía. Los procesos de construcción
territorial.
La dimensión económica en la dinámica espacial.
El carácter sistémico de la economía y el concepto de circuito
económico.
Ciclos económicos e impactos territoriales. Análisis del caso
argentino.
Reestructuración económica-política de fines del S XX.
Transformaciones territoriales: homogeneidad y fragmentación.
Movimientos de población. Desigualdad social y pobreza.
- Taller de Educación para Prof. Elena Cánaves
la Salud (Sexualidad y Prof. Ma. Laura Birri
Drogas)
3 hs.
60 hs.
20 (veinte)
Drogadependencia: multicausalidad. Personalidad adictiva. Tipos de
drogas, sus efectos en la salud. Prevención.
Sexualidad humana: actitudes y conductas sexuales. La sociedad y
su postura crítica frente a la problemática sexual.
- Psicología
4 hs.
60 hs.
25 (veinticinco)
Todo el recorrido de la asignatura gira en torno a las “Versiones de
la subjetividad” y se organiza en tres ejes que recortan las
problemáticas de la cognición, el deseo y la construcción subjetiva
en le marco de los discursos sociales. Para ello se propone articular
críticamente los modelos teóricos que dan cuenta del desarrollo
subjetivo a partir de una dimensión cognitiva (Sujeto Epistémico),
una dimensión inconsciente (sujeto del deseo) y una dimensión
discursiva ideológica (Sujeto de Discurso)
Prof. Jorge
Malachevsky
Esta asignatura se dicta en la Facultad de Ciencias Económicas.
5
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Geografía Política
-Dr. Marcelo Escolar
-Lic.
Crhistian
Scaramella
NOTA:
EXPTE: 513.017
6 hs.
90 hs
10 (diez)
Teoría del estado y concepciones de territorio. El lugar y la
comunidad. Las relaciones internaciones y la geografía del sistema
político interestatal. El emplazamiento del poder y las normas e
instituciones geográficas en los sistemas políticos modernos y
contemporáneos. Geografía del régimen político y la administración
pública: centralización y descentralización; autonomía, competencia
y jurisdicción territorial. Geografía electoral y de la representación
política. Ámbitos geográficos de la acción colectiva y asociación de
intereses localizados. Geografía partidaria y organización geográfica
de los sistemas de partido.
- Sociedades del Cercano y Prof. Nélida Diburzi
Medio Oriente
Prof. Fabiana
Alonso
6 hs.
90 hs.
5 (cinco)
La asignatura aborda, en el marco temporal comprendido entre el IV
y I Milenio A. C. las primeras sociedades estatales y las más
antiguas formaciones imperiales; los desarrollos de disciplinas tales
como la Sociología, la Antropología, la Economía y la Sociología
Histórica, referidos a estas sociedades; la problemática de los
testimonios (arqueológicos y escritos).
Se analizan diferentes posturas teóricas que intentan dar cuenta de
la emergencia de los Estados “préstinos” y los debates al respecto.
Se localiza el análisis de estos Estados en Egipto y Mesopotamia.
Se estudia el fenómeno imperial, la confrontación de nuevas
perspectivas de análisis con las tradicionales y sociedades
imperiales del Cercano Oriente necesariamente “recortadas”
témporo- espacialmente”.
- Seminario de Semiótica - Prof. Carlos
del Teatro
Caudana
- Prof. Fabián
Mónaco
- Prof. Yanina
Lamboglia
- Seminario de Teoría - Prof. Hugo
Literaria
Echagüe
- Prof. Analía
Gerbaudo
6hs
90 hs.
15 (quince)
Se indagará sobre las herramientas semio-narrativas y discursivas
para abordar el estudio del fenómeno teatral, tanto del texto
dramático como del texto espectacular y se tomará como eje
temático la (re) visión del grotesco criollo en la dramaturgia
argentina contemporánea.
6 hs.
90 hs.
5 (cinco)
Módulo I: problemas teórico metodológicos. Los protocolos de
escritura en la teoría literaria: la ¨monografía¨ o trabajo de seminario,
la ¨tesina¨. Los modos de trabajo con los ¨datos¨. La escritura de
borradores
y
el
proceso
de
hipotetización.
Módulo II: Cruces interdisciplinarios en la teoría literaria. Los
problemas de constitución de la teoría. Las apropiaciones desde
otras disciplinas. Los cruces conceptuales y los aspectos
epistemológicos.
Módulo III: relaciones entre teoría literaria y didáctica. La teoría
literaria como base de las reflexiones en didáctica de la literatura.
Los obstáculosepistemológicos en la enseñanza de la literatura: los
aportes de la teoría literaria en su lectura.
6
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Lectura y Escritura de - Prof. Liliana
Textos Académicos en Zimmermann
Ciencias Sociales3
4 hs.
60 hs.
80 (ochenta)
La comunicación y el lenguaje: circuito de la comunicación.
Funciones del lenguaje. Tipos y niveles de lenguas.
El discurso: lectura, interpretación y análisis de los distintos tipos de
discursos. Jerarquización de contenidos: resumen, síntesis, etc.
Normativas: problemas de vocabulario. Ortografía de uso.
Acentuación. Problemas sintácticos: signos de puntuación, nexos de
coordinación y subordinación: concordancia.
Producción del discurso: elaboración de diferentes discursos orales
y escritos a partir de las funciones del lenguaje.
- Literatura Griega y Latina
Prof. Silvia Calosso
6 hs.
90 hs.
5 (cinco)
Estudios de las manifestaciones más representativas de la literatura
griega y latina desde sus orígenes hasta el Siglo III de nuestra era.
Sus interrelaciones. Inserción en sus contextos de tiempo y espacio.
Selección y análisis de textos agrupados según ejes temáticos,
estructurales, etc., dentro del enfoque genérico del corpus: la poesía
épica en Grecia y Roma, la poesía lírica arcaica griega, la lírica
latina del Siglo I antes de Cristo, el teatro griego, tragedia y comedia.
Prof. Alberto Miyara
6 hs.
90 hs.
Sin Cupo
Componentes lingüísticos y uso de la lengua. Componentes
funcionales y gramaticales.
e Prof. Adriana Crolla
6 hs.
90 hs.
5 (cinco)
Procesos de constitución, confluencia, interinfluencia y divergencias
de los sistemas literarios producidos en lengua(s) francesa e
italiana y sus variantes alófonas.
De la oralidad a la escritura: Epicidad- narratividad. Desde las
canciones de gesta el roman y la novela hasta la narrativa
contemporánea.
La lírica: manifestaciones desde la primitiva lírica hasta el S.XX
El teatro y sus variantes.
Los procesos de producción, mediación y circulación. Las instancias
de canonización. La problemática de la lectura y enseñanza de
literaturas traducidas.
- Idioma Catalán
- Literatura
Italiana
3
NOTA:
EXPTE: 513.017
Francesa
Esta asignatura se dicta en la Facultad de Ciencias Económicas.
7
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Didáctica de las Lenguas Prof.
Extranjeras
Fernández
Prof.
Mónaco
Daniel
NOTA:
EXPTE: 513.017
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
Eje I: El objeto de estudio y la delimitación del campo de la Didáctica
de las lenguas extranjeras. Su relación con la Lingüística Aplicada y
la Didáctica General
Eje II: Cuestiones metodológicas en la enseñanza de la lengua
materna y lenguas extranjeras. Enfoques, métodos y técnicas
Eje III: Producción y análisis de materiales didácticos. Procesos de
adopción, adaptación y creación
Eje IV: La problemática de la evaluación en didáctica de lenguas
extranjeras. Análisis de diferentes descriptores. El Marco de
Referencia Europeo
Eje V: Español lengua extranjera. Especificidad y desarrollo del
campo. El currículum de ELE. Una gramática pedagógica de ELE.
Enseñanza de ELE en contextos endo y exolingües. El CELU.
Fabián
- Filosofía
Prof. María Inés
Prono
4 hs.
60 hs.
10 (diez)
Esta asignatura se propone favorecer la lectura e interpretación de
textos centrales de la Filosofía, en relación con un conjunto de
problemáticas escogidas, estimulando la reflexión crítica sobre ellos.
Los núcleos temáticos se desarrollan en torno a:
Conocimiento y racionalidad en la Grecia Antigua. Racionalidad
filosófica y contexto histórico en la Grecia Antigua. Sócrates y los
sofistas. Platón y el conocimiento de lo universal. Aristóteles y el
conocimiento epistémico.
El problema del conocimientos y el surgimiento de la ciencia
matemático-experimental en los comienzos de la Modernidad.
Bacon y el ideal de conocimiento científico. René Descartes y el
problema del método y la verdad. Kant y la ilustración.
Continuidades y rupturas con la Filosofía de la Ilustración.
Positivismo desimonónico. Comte. Nietzsche y el conocimiento
como ilusión.
- Lógica I
Prof. Daniel Dalquist
4 hs.
60 hs.
10 (diez)
Lógica tradicional: Aristóteles. Los Estoicos y Megáricos. Sistemas
deductivos. Lógica y Matemáticas. El álgebra de la lógica. Los
aportes de Frege.
- Geografía de Santa Fe
Prof. Gustavo
Peretti
4 hs.
60 hs.
10 (diez)
El poblamiento del territorio santafesino. Características de la
población actual. Evolución de la población. Movilidad territorial de la
población. El proceso de urbanización. Características de los
sectores económicos
8
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
NOTA:
EXPTE: 513.017
- Geografía de la Población Dr. Carbonetti
(Demografía)
Prof. Gustavo
Peretti
6 hs
90 hs
5 (cinco)
Geografía de la población: definición, objeto, fuentes, métodos.
Distribución y formas de asentamiento. Estructura de la población:
factores, consecuencias, correlaciones. Dinámica de la población.
Movilidad espacial de la población: migraciones y emplazamientos.
Políticas migratorias. Crecimiento de la población. Teorías
demográficas. Problemáticas actuales: pobreza y desigualdad.
Principales cuestiones de análisis de la vida social de la población y
sus repercusiones en la organización del espacio.
-Problemática
Prof. Alberto
Contemporánea de América Bartolini
Latina
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
Se ocupa del proceso histórico latinoamericano desde 1930 hasta
los años recientes a partir de algunos ejes de análisis centrados en
las formas que asume la dominación estatal: estado intervencionista
y estado social; los populismos latinoamericanos; las alternativas
revolucionarias; el poder militar, el estado autoritario y las dictaduras
de mercado; los procesos de transición a la democracia.
- Historia Social
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
El desarrollo del capitalismo en el siglo XIX. La formación del
moderno sistema mundial y la “doble revolución”. Burguesía,
proletariado y clases medias. Las relaciones de género. El
imperialismo, el desarrollo del capitalismo corporativo y la fractura
del modelo liberal.
La crisis del liberalismo a inicios del siglo XX y las bases del “Siglo
Americano”. Socialdemocracia, comunismo y fascismo. Taylorismo,
fordismo y Estado de bienestar. El neocorporativismo y la
integración del movimiento obrero.
Descolonización y Guerra Fría. La situación colonial y los procesos
de descolonización. El mundo bipolar y el predominio de los EEUU
en el sistema mundial. Democracias, dictaduras y formas de
movilización social. La sociedad del espectáculo y los "nuevos
movimientos sociales" a partir de los años de 1960.
La reestructuración del sistema mundial en la etapa de la
“globalización”. La crisis del Estado de bienestar y la
desestructuración de la URSS. El posfordismo y los problemas de la
distribución. Las transformaciones del sistema mundial en la etapa
de la mundialización del capital. La expansión de la ideología
neoliberal y el concepto de Estado de trabajo schumpeteriano. Crisis
de acumulación
e intento de fundación de un nuevo siglo
norteamericano.
Prof. Luciano Alonso
9
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
Historia
de
Movimientos Sociales
NOTA:
EXPTE: 513.017
los Prof. Luciano Alonso
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
Conceptuación y modelos de estudio de los movimientos sociales.
Acción colectiva, movimiento social, movimiento político, movimiento
revolucionario y protesta social. Las metodologías de investigación
de los procesos de acción colectiva contenciosa.Elección racional,
movilización de recursos, estructura de oportunidades políticas y
marcos identitarios. La síntesis contemporánea y los estudios
comparados.
El despliegue de los movimientos sociales en la modernidad
avanzada. Los ciclos de movilización obrera en el marco del
desarrollo capitalista. La relación entre movimientos sociales y
movimientos revolucionarios. El asociacionismo y su vinculación con
la movilización social. La noción de “nuevos movimientos sociales” y
su crítica. La constitución de sujetos en la sociedad del espectáculo
y las tendencias recientes de movilización social.
Análisis particularizado de diversos movimientos sociales: El
movimiento obrero estadounidense. Movimiento obrero, cultura y
revolución en Barcelona. El feminismo en el siglo XIX. Movilización
campesina y revolución en China en el siglo XX. Las formas del
movimiento estudiantil y el incremento de su conflictividad en torno a
1968. Extensión internacional del concepto de derechos humanos y
el desarrollo del movimiento en Argentina. Las formas de protesta
social en la Argentina reciente: estrategias de confrontación e
implantación territorial.
Sistemas
Políticos Prof. Rodolfo Grippo
Provinciales
Comparados
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
Taller de producción de informes acerca de las regularidades que se
observan respecto de las instituciones, comportamientos políticos,
organizaciones estatales, etc.
10
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
NOTA:
EXPTE: 513.017
- Psicología de la Educación Prof. Marta Bolsi
Prof.
Milagros
Rafaghelli
6 hs.
120 hs.
10 (diez)
La constitución del sujeto. Teorías respectivas: Psicoanálisis,
Psicogenética, Psicolgía Social, Antropología cultural.
La construcción de la subjetivadad en el adolescente. Las
problemáticas adolescencia y escuela, adolescencia y trabajo,
familia, relación con la autoridad, sexualidad, medios de
comunicación, drogas, etc.
El aprendizaje como objeto de estudio. Condiciones internas:
procesos cognitivos, motivacionales y relacionales. Condiciones
externas: los contextos “situados” del aprendizaje: institucionales y
áulicos. Grupo escolar. Procesos de comunicación. Resultados del
aprendizaje.
Aportes cognitivos centrados en los procesos de formación, reflexión
y apropiación del conocimiento: Piaget, Ausubel, Vigotsky.
La comprensión disciplinar. Niveles y obtáculos. Conocimiento frágil.
Estrategias y aprendizaje. Tipos. Micro y macroestrategias.
Estrategias modalizadas. Procesos de metacognición y de metaaprendizaje.
Educación y aprendizaje. Relaciones entre aprendizaje y educación.
La dimensión ética del aprendizaje.
- Didáctica General
6 hs.
120 hs.
10 (diez)
I. La Didáctica como campo de conocimiento de la enseñanza.
Distintas perspectivas y objetos de conocimiento de la enseñanza.
Relaciones entre enseñanza e investigación.
Tensiones entre la formación del grado y el campo laboral del
profesor.
II. La enseñanza en el marco del curriculum.
Curriculum como proyecto político educativo. Dimensiones sociales,
culturales y políticas del curriculum. Dimensión institucional. Criterios
de organización del curriculum.
Aspectos estructurales formales. Enfoques y delimitación de las
disciplinas en los diseños curriculares. Aspectos procesales
prácticos. Prácticas docentes y curriculum oculto.
III. La problemática del método.
El proceso metodológico como construcción ideosincrática del
docente. Relaciones entre estructuras objetivas de las ciencias y
estructuras subjetivas del alumno. Noción de transposición didáctica.
Problemas específicos de cada campo disciplinar. Evaluación,
acreditación y calificación.
Prof. Victoria Baraldi
Prof. Julia Bernik
11
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
Instituto Superior de
Música (dependiente
de la Fac. de
Humanidades y Cs.)
- Lecturas
Nacional
(Seminario)
sobre Rock Prof. Fabián Pínola
Argentino
- Cultura Tradicional
Popular:
Identidad
Globalización.
Fac. de Ingeniería y
Ciencias Hídricas
y - Prof. Hugo Alcides
y Ifrán
- Geología, Geomorfología y Lic. Héctor Massera
Suelos
NOTA:
EXPTE: 513.017
4 hs.
Modalidad I:
60 horas
Modalidad II:
90 hs.4
50
(cincuenta)
Hacia una caracterización del rock. El rock y sus precursores; difusión y auge
del género. Algunos aspectos formales y significantes. La voz del Siglo XX:
El rock como fenómeno musical, social, económico del S XX. Los ‘60s en la
historia y en el mito: hippismo, drogacultura, revolución; la invención de la
juventud; la mitología de los ‘60s: aquellos años en los que todo sucedió. El
nuevo ritual:
Cuestiones históricas y simbólicas en el rock; el rock como símbolo cultural
extramusical; las tribus urbanas y la identificación grupal; el gran fenómeno de
mercado de la música (recitales, el fenómeno del videoclip, las radios de rock:
los casos argentinos de “La Mega” y de “Rock & Pop”, los soportes grabados).
El rock argentino: rasgos comunes, particulares y privativos del rock de la
Argentina; la evolución del género; el rock en la argentina, hoy. Las variantes
del rock: pop, glamour, tecno, heavy, R & B, etc.- La poesía del rock: el inglés,
el español y el bilingüismo; los sucesos intertextuales; el surrealismo. Las
fusiones del rock: tango, folclore y “música tropical”. Mitos del rock nacional:
bandas, solistas y canciones emblemáticas. Rock e identificación.
4 hs.
Modalidad I:
60 hs.
Modalidad II:
90 hs.5
50 (cincuenta)
Consideraciones Generales. Identidad. Globalización. Diversidad
Cultural. Diálogo Intercultural. Folklore. Cultura Tradicional y
Popular. Decenio de la UNESCO “Por Una Cultura de Paz’.
El Arte como Herramienta de Identidad con raíz folklórica. Ejemplos
testimoniales de Identidad Cultural Argentina. Áreas que reconozcan
al folklore como determinante de Identidad.
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
Relieve y forma de la superficie terrestre. Rocas. Procesos
tectónicos. Agentes y procesos de geodinámica externa. Procesos
geomórficos: eólicos, fluviales, glaciares, litorales y marinos.
Aplicación de la Geología y la Geomorfología en la Ingeniería.
Dinámica geomorfológica de los sistemas hidrológicos. Relaciones
entre sus componentes. Modelado del paisaje. Evolución del
relieve. Erosión hídrica: predicción, cuantificación y procesos.
Morfología fluvial. Minería y medio ambiente. Riesgos volcánicos.
Geomorfología aplicada a riesgos geológicos. Diagnóstico.
Protección.
Bases conceptuales del suelo. El suelo: propiedades, horizontes,
clasificación, aptitud, criterios de uso y conservación. Clasificación
hidrológica de los suelos. El suelo ante la acción del agua: tipos de
suelos y su interrelación con la dinámica hídrica. Salinidad y
alcalinidad de suelos.
4
Los alumnos que opten por cursar el módulo 6 “El rock y los medios” y realicen un trabajo monográfico individual con defensa oral, acreditaran la asignatura con una carga horaria
total de 90 hs.
5 Los alumnos que decidan acreditar la asignatura con un total 90 hs. deberán desarrollar un trabajo de investigación teniendo en cuenta las pautas establecidas por la cátedra. La
aprobación de la asignatura se efectuará luego de la exposición y defensa oral del trabajo.
12
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Informática
Prof. Víctor Pedrón
4 hs.
60 hs.
100 (cien)
-distribuidos en
dos comisiones-
- Geografía Física
- Ciencia,
Sociedad6
Tecnología
Facultad de Ciencias Introducción
a
Veterinarias
Investigación Científica
6
10 (diez)
NOTA:
EXPTE: 513.017
Nociones básicas de computación. Procesador de texto. Planilla de
Cálculo. Software para presentaciones y graficación. Herramientas
Internet con énfasis en la obtención de información de la World
Wise Web. (Se trabaja básicamente en entorno de linux).
Lic. Héctor Massera
5 hs.
75 hs.
Concepto de Geografía Física. La tierra, su biósfera. Concepto de
Sistemas. Subsistema Climático, divisiones, clasificaciones y
componentes. Subsistema suelo: formación, uso y aptitudes.
Subsistema Hidrográfico: Subsistema biótico: Vegetación,
distribución y dinámica. Concepto de Cuenca como Sistema
Natural. Uso de los sensores remotos para el conocimiento y
planificación de los recursos naturales. Su
representación
cartográfica.
y Prof. Oscar Vallejos
Prof. Claudia Neil
6 hs.
90 hs.
40 (cuarenta)
Ciencia, Tecnología e Historia. La naturaleza cambiante de las
relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad. Ciencia, Tecnología
y cambio social. De la concepción de los impactos de la ciencia y la
tecnología a la visión social. El determinismo tecnológico como
problema teórico y político
Ciencia, tecnología y cultura. Imágenes de la Ciencia y la
Tecnología en el mundo contemporáneo. La ciencia y la Tecnología
en el proceso de socialización. Las dos culturas. Ciencia, Tecnología
y movimientos sociales. Ciencia y Género. La comprensión pública
de la Ciencia y la Tecnología. Ciencia, tecnología y ética.
Ciencia, Tecnología y Política. La ciencia y la tecnología en las
sociedades democráticas. La apropiación social y política del
conocimiento. Participación ciudadana en las políticas científicas y
tecnológicas. El lugar de los “expertos” en el ejercicio del poder.
Ciencia, Tecnología y control social. Problemas y perspectivas.
la Prof. Lilian Cadoche
Prof. Dr. Rafael
Lisandro Altahus
Prof Stella Galván
Prof.M.Cristina
Scaglione
4 hs
60 hs
30 (treinta)
¿Cómo se originan las investigaciones?¿Qué es plantear un
problema de investigación? Marco Teórico: ¿Cuáles son las
funciones?¿qué etapas comprende?¿se hizo una adecuada revisión
de la bibliografía?¿Qué son las hipótesis?¿Cuáles son las variables
del problema de investigación?¿Cómo se diseña una investigación?:
Diseños experimentales y no experimentales. ¿Cómo se selecciona
una muestra?: Matriz de datos. Medición y escalas. ¿Qué
procedimientos se siguen para analizar los datos? Ideas acerca de
los métodos, su validez y confiabilidad. ¿Cómo se prepara un
informe de investigación?
La asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad forma parte de un Programa Central de la UNL. La sede del dictado de la materia puede rotar anualmente.
13
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Actividades y terapias Prof. Msc. Ma. Stella
asistidas por animales
Galván
4 hs.
60 hs.
40 (cuarenta)
NOTA:
EXPTE: 513.017
Bases cognitivas, científicas y humanísticas de las actividades y
terapias asistidas por animales. Estrategias para el trabajo asistido
por animales frente a personas con necesidades educativas y
terapéuticas especiales. Aspectos sustanciales de la relación
animal-ser humano. Introducción al estudio del comportamiento
animal. Los animales y su especialidad terapéutica. Elección del
animal según particularidad de los destinatarios. La salud de los
animales. Prácticas sanitarias preventivas.
14
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
NOTA:
EXPTE: 513.017
NÓMINA DE ASIGNATURAS ELECTIVAS QUE REQUIEREN CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA SU CURSADO.
UNIDAD ACADÉMICA
ASIGNATURA
DOCENTE
RESPONSABLE
CARGA
HORARIA
SEMANAL
6 hs.
CARGA
HORARIA
TOTAL
90 hs.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
CUPO DE
ALUMNOS
CONTENIDOS MÍNIMOS
matemática, física, química:
general, inorgánica, orgánica,
analítica
y
analítica
instrumental, estadística , control
estadístico de calidad y práctica
de laboratorio.
5 (cinco)
Se valora la importancia de los
sistemas
de
gestión
en
el
desenvolvimiento
profesional,
especialmente en
términos de
calidad, los requerimientos de los
laboratorios de ensayo no clínicos y
de calibración.
- Gestión de Calidad
Lic. M. Julia Martínez
- Química, Nutrición y
Legislación de Alimentos
Lic. Susana Bernal
8 hs.
120 hs.
matemática, física, química:
general, inorgánica, orgánica,
analítica, analítica instrumental,
fisicoquímica y microbiología
general.
5 (cinco)
Se interpretan los cambios en el
proceso productivo de los alimentos y
se realiza análisis fisicoquímico de los
mismos, conociendo su composición,
valor nutritivo y legislación de
alimentos.
- Química Vegetal y del
Suelo.
Mg. Ester Ruda
6 hs.
90 hs.
matemática, estadística, física,
química: general, inorgánica,
orgánica, analítica, analítica
instrumental, fisicoquímica y
microbiología general
5 (cinco)
Se interpreta cómo se afecta la
productividad y cómo reacciona el
suelo frente al agregado de
agroquímicos y aguas de riego a
partir de conocimientos de suelo,
principios de fisiología vegetal y
análisis agrícola.
- Química Industrial
Ing. Carlos Zalazar
6 hs.
90 hs.
10 (diez)
Estudio de procesos integrados de
química
pesada,
petróleo
y
petroquímica,
celulosa
y
papel, materiales de construcción y
alimentos.
- Elementos de la Industria Ing. Carlos Zalazar
Química
6 hs.
90 hs.
Fundamentos de operaciones
unitarias.
Fundamentos
de
cinética de las reacciones
químicas.
Fundamentos
de
catálisis.
matemática, física, química:
general, inorgánica, orgánica,
termodinámica y fisicoquímica
5 (cinco)
Se imparten conocimientos básicos
de operaciones unitarias y principios
elementales para la interpretación del
funcionamiento
de
reactores
químicos. Se realizan problemas de
balances de masa y energía.
Facultad de Ingeniería
Química
15
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
Residuos
Contaminantes
Alimentos
Facultad
Veterinarias
de
Ciencias
Químicos Ing. Horacio
de los Beldomémico
NOTA:
EXPTE: 513.017
6 hs.
90 hs.
matemática, física,
general, inorgánica,
biológica y analítica.
química:
orgánica,
5 (cinco)
Se estudia la problemática de la
contaminación de los alimentos por
residuos químicos y la seguridad e
inocuidad
alimentaria.
La
contaminación por agroquímicos,
metales pesados, fármacos, agentes
zootécnicos,
envases,
aditivos,
sustancias naturales y biogénicos, los
métodos de control y organización de
un
laboratorio
de
residuos.
Se estudian: riesgos químicos, físicos
y biológicos en ambientes de trabajo,
ventilación ambiental, carga calórica,
ruido,
iluminación,
radiaciones
ionizantes y contaminación ambiental.
Álgebra vectorial y aplicaciones.
Sistemas de ecuaciones lineales.
Espacios
vectoriales,
transformaciones
lineales.
Polinomios. Determinantes.
Plano
complejo.
Continuidad.
Derivabilidad. Analiticidad. Series de
potencias. Integración de funciones
complejas. Singularidades aisladas.
Teorema de los residuos.
Sistemas de ecuaciones lineales y no
lineales. Interpolación. Integración
numérica. Metodología para
problemas de valores iniciales de
ecuaciones diferenciales ordinarias.
Historia de la apicultura. Importancia y
características. Los productos de la
colmena. La producción apícola
argentina.
Sociedades de las abejas y la vida en
la colonia.
Instalación y formación del apiario.
Nutrición de la abeja melífera.
Multiplicación del apiario. Alteración
en el funcionamiento de colmena.
Calidad del proceso. Registros y
planificación para el año apícola. La
empresa apícola. La organización de
la actividad apícola regional.
- Salud Ocupacional:
Evaluaciones en
Ambientes Laborales
- LIC. CARLOS
UÑATES
7 hs
105hs
matemática, física, química:
general, inorgánica, orgánica,
analítica, analítica instrumental y
fisicoquímica
5 (cinco)
- Algebra Lineal I
MG. OSVALDO
GOROSITO
7 hs
105 hs
Matemática básica
Sin cupo
- Variable Compleja
DR. OSCAR SALINAS
6 hs
90 hs
Cálculo en varias variables
Sin cupo
- Introducción al Cálculo
Científico
MG. MARTA
BERGALLO
6 hs
90 hs
Cálculo en varias variables y
Álgebra Lineal básica.
Sin cupo
- Producción Apícola
Ing. Omar Zoratti
6 hs
90 hs
Conocimientos
de
general y de Zoología.
10 (diez)
Biología
16
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Manejo de Fauna
Vet. PhD Pablo
Beldoménico
- Bases moleculares de la Dr. Hugo Ortega
enfermedad
y
el
diagnóstico
Fac. de Bioquímica y Cs. - Protección y Seguridad Lic. Walter Albornoz
Biológicas – Esc. Superior de Radiológica
Sanidad
2 hs.
30 hs.
Tener aprobado el ciclo inicial de
la carrera y conocimientos de
Biología y ecología.
30 (treinta)
6 hs.
90 hs.
Para
alumnos
de
Med.
Veterinaria,
Bioquímica
y
Medicina. Se requiere tener
aprobada Patología Básica (o
equivalente según la carrera) y
conocimientos de inglés.
35
(teinticinco)
4 hs.
60 hs.
Conocimientos de Física
10 (diez)
NOTA:
EXPTE: 513.017
El manejo de los recursos naturales
en general. Limitaciones y fortalezas
del manejo de los recursos naturales
renovables.
Manejo de fauna silvestre. Diferentes
técnicas.
El médico veterinario y el manejo de
fauna.
El Manejo en la Práctica. Programas
locales, nacionales e internacionales.
Historia de la Biología Molecular. La
biología molecular en la medicina.
Plegamiento de proteínas y función.
Chaperonas moleculares. El control
de la expresión genética. Factores de
transcripción y dominios protéicos de
unión a ADN. Mecanismo de la
regulación
del
inicio
de
la
transcripción. Regulación en etapas
posteriores a la del inicio de la
transcripción. Ciclo celular. Cáncer.
Biología
molecular
aplicada
al
diagnóstico y epidemiología de
enfermedades
infecciosas.
Bioinformática. Aplicaciones de la
biotecnología.
Fisión nuclear. Reactores nucleares.
Radiaciones
no
onizantes.
Ultravioleta. Luz visible. Infrarrojo.
Microondas.
Radiofrecuencias.
Efectos biológicos de las radiaciones
ionizantes. Protección. Distancia.
Tiempo. Blindaje. Confinamiento.
Laboratorios. Acciones contra las
contaminaciones radioactivas. Usos
de las radiaciones. Laboratorios de
trazadores. Laboratorios de técnicas
en agricultura. Radio inmuno análisis.
Radio inmuno ensayo. Radio isótopos
y
radio
fármacos.
Isótopos
ambientales. Análisis por actividad
neutrónica
17
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Saneamiento del Aire
Lic. Carlos Uñates
6 hs.
90 hs.
Conocimientos de
Física y Computación
Química,
- Restauración Ambiental
Dra. Paola M. Peltzer
6 hs.
90 hs.
Conocimientos
básicos
biología y ecología general.
de
NOTA:
EXPTE: 513.017
10 (diez)
Contaminación:
Factores
meteorológicos.
Factores
topográficos. Factores de emisión.
Fuentes: clasificación. Contaminantes.
Distintos tipos de normativa para
evitar daños en los receptores
Equipos a utilizar para el muestreo y
análisis. Plan de seguridad para la
obtención de los datos. Diseño de red
de monitoreo. Procesamiento e
interpretación de los datos obtenidos.
Presentación de resultados.
10 (diez)
Ecología aplicada: Conceptos y
principios. Impacto humano en la
biosfera y sus consecuencias. Marco
conceptual de la restauración .
Ecología aplicada a la restauración de
espacios degradados. Escenarios
para la restauración de ecosistemas
degradados (terrestres y acuáticos).
Ecología
de
disturbios.
Perturbaciones
antropogénicas
(fragmentación,
deforestación,
fuegos). Ecología forestal básica y
aplicada. Técnicas y metodologías de
restauración
de
estructuras
y
funciones ecológicas. Sistemas de
Información Geográfica. Mosaico
paisajístico.
Restauración
y
Conservación.
Explotación
y
conservación
de
poblaciones
naturales. Principios aplicados para la
conservación y manejo de los
ecosistemas forestales y acuáticos
Agroecología. Prácticas alternativas
de
producción
y
conservación
agrícola. Bases ecológicas para la
selección, planificación de proyectos
de restauración y conservación de
ambientes. Casos de estudio.
18
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
Protección
Incendios I
Fac. de Bioquímica
Biológicas
contra Lic. Rubén Ruocco
NOTA:
EXPTE: 513.017
4 hs.
60 hs.
Conocimientos de Química y
Física
15 (quince)
Concepto de protección preventiva,
estructural y activa. Proceso de
reglamentación. Concepto de incendio.
Separación
de
estructuras.
Instalaciones térmicas y eléctricas.
Detectores de incendio y elementos
cortafuego. Iluminación de seguridad.
Concepto de carga eléctrica. Extinción
automática por agua. Reserva hídrica.
Formas básicas de extinción.
Dr. Rafael Calvo
Dr. Daniel Rodrigues
4 hs.
60 hs.
10 (diez)
Objetivos. Los postulados y conceptos
básicos – equilibrio, la termodinámica,
la mecánica estadística-. Los métodos.
Resultados – gases, radicación
electromagnética,
fluctuaciones,
fenómenos de transportes - .
Espectroscopia Molecular
Prof. Carlos Brondino.
4 hs.
60 hs.
Tener aprobado cursos de
matemática, química y física
general
(incluyendo
termodinámica) con contenidos
equivalentes a los dictados en el
ciclo básico de las carreras de
Bioquímica
y
Lic.
en
Biotecnología
Tener aprobados cursos de
matemática, química y física
general
(incluyendo termodinámica) y
química cuántica con contenidos
equivalentes a los dictados en el
ciclo básico de las carreras de
Bioquímica y Biotecnología y al
curso de Química Cuántica I.
10 (diez)
Química Cuántíca II
Prof. Carlos Brondino
4 hs.
60 hs.
Tener aprobados cursos de
matemática, química y física
general
(incluyendo termodinámica) y
química cuántica con contenidos
equivalentes a los dictados en el
ciclo básico de las carreras de
Bioquímica y Biotecnología y al
curso de Química Cuántica I
10 (diez)
Introducción a la interacción de
radiación electromagnética con la
materia. Tratamiento cuántico de
interacciones
dependientes
del
tiempo.
Espectroscopia
rotacional.
Espectroscopia
vibracional.
Espectroscopia
Raman. Espectroscopia ultravioletavisible.
Fluorescencia
y
fosforescencia.
Actividad
óptica.
Resonancia
paramagnética
electrónica.
Resonancia
magnética
nuclear.
Difracción de rayos X.
Revisión del átomo de hidrógeno y de
átomos multielectrónicos. Planteo
general del problema cuántico de
moléculas. La molécula ión hidrógeno
(H2+) e hidrógeno: (H2).Moléculas
diatómicas. Moléculas poliatómicas.
El
enlace
químico.
Rotaciones
y
vibraciones en moléculas.
y Cs. Termodinámica
Estadística
19
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
Fac. de Bioquímica y Cs. Iniciación
a
la Prof. Roxana
Biológicas- Coordinación Sec. Investigación Científica7
Prósperi(coordinadora)
de Ciencia y Técnica
Prof. Ana Ma. Cantora
Prof. Graciela Charpin
Prof. Estela Matioli
Prof. Elsa Grimaldi
Prof. Liliana de
Bianchetti
Prof. Ma. Beatriz
Quirós
6 hs.
90 hs.
Tener aprobado el 50% de las
asignaturas del Plan de Estudios
de la carrera.
15 (quince)
Fac. de
Hídricas
6 hs.
90 hs.
Conocimientos de Informática
básica y cartografía básica
5 (cinco)
6 hs.
90 hs.
Conocimientos de Física o de
Geografía Física o de la
Atmósfera y/o de instrumentos
para
medir
variables
hidrometerorológicas
5 (cinco)
Ingeniería
y
Cs. - Teledetección
Msc. Raquel Tardivo
- Tratamiento de Datos Lic. Enrique Rodríguez
Hidrogeoatmosféricos
7
NOTA:
EXPTE: 513.017
Metodología de la investigación científica.
Aspectos metodológicos de los diferentes
grupos disciplinares. Niveles de aplicación
de los métodos. Criterios para definir las
orientaciones metodológicas. Tipos de
problemas.
Hipótesis:
supuestos
explicativos y no explicativos. Marco
teórico. Objetivos. Diseño Metodológico.
Redacción de informes de investigación. La
comunicación científica. Los géneros del
discurso académico-científico.
Fuentes de información científico-técnica.
Redacción de resúmenes en inglés.
Conceptos y objetivos de la teledetección.
Bases físicas de la percepción remota.
Sistemas espaciales de teledetección:
pasivos
y
activos,
plataformas
y
características.
Análisis
visual
de
imágenes. Tratamiento digital de imágenes:
correcciones radiométricas y geométricas.
Realces y mejoras de la imagen.
Clasificación digital de las imágenes.
Aplicaciones
cartográficas.
Modelos
numéricos del terreno integrados a la
teledetección.
Redes de observación mundiales de
variables
hidrometeorológicas
(hidrométricas,
pluviométricas,
evaporimétricas,
meteorológicas,
de
humedad de suelo, freatimétricas, de
calidad de aguas, de polución, de
parámetros ambientales, de contaminación
de aguas y atmosféricas, etc.). Tipos de
instrumental y técnicas de observación.
Secuencia de mediciones: captación,
registro,
transmisión,
recepción
y/o
recuperación, edición, almacenamiento y
uso. Medición de variables atmosféricas.
Monitoreo
automático
de
variables
ambientales. Sistemas de monitoreo en
tiempo real. Avances en los sistemas
mundiales de transmisión de datos.
Software para corrección de la información.
Bancos de datos, diseño, implementación y
software de aplicación. Publicación de
datos y GIS respectivos.
Se dicta en la Escuela de Ciencias Médicas (Ciudad Universitaria, Paraje ‘El Pozo’)
20
Universidad Nacional del Litoral
Rectorado
- Sistemas de Información Msc. Raquel Tardivo
Geográfica I
6 hs.
90 hs.
Conocimientos de Informática
Básica y cartografía básica
5 (alumnos)
NOTA:
EXPTE: 513.017
Principios de los sistemas de información
geográfica. Componentes, funciones y
etapas de un proceso SIG. Modelado de la
información
geométrica
y
espacial.
Integración de datos provenientes de
distintas fuentes. Mantenimiento de la
información
topológica:
errores
y
correcciones,
codificación.
Relaciones
entre las bases de datos y la componente
espacial. Operaciones de análisis espacial
en SIG. Algebra de mapas. Consultas
gráfico-analítico. Aplicaciones de SIG raster
y vectorial. Modelados cartográficos y
representación de resultados.
21