Download REG - Ecomundo Centro de Estudios

REG.3.2.3-3
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ECOMUNDO
GUÍA DE ESTUDIO
Evaluación sumativa del primer parcial II Quimestre
ASIGNATURA: Biología, Anatomía y Ecología
GRADO O CURSO: Tercero de Bachillerato PARALELO: A, B, C y D
PERÍODO LECTIVO: 2015 - 2016
Nombre del Profesor: Dra. Sandra Castro M.
TEMAS A DESARROLLAR:
TEMA: 6.1.- Sistema digestivo
6.1.1 Dibujar y rotular el diagrama del sistema digestivo.
6.1.2 Describir las estructuras anatómica e histológica (órganos) del sistema digestivo,
estableciendo funcionamiento integrado.
6.1.3 Grafica la estructura de las vellosidades intestinales Describir la fisiología
TEMA: 6. 2 Salud y fisiologías humanas / Opción A
6.2.1 Describir las causas y los síntomas de la diabetes de tipo II. Comparar las características
de la diabetes de tipo I.
6.2.2 Anatomía, histología y fisiología del páncreas ( células alfa, beta y delta)
6.2.3 Discutir el concepto de la distancia recorrida por los alimentos desde su lugar de origen y las
razones por las que los consumidores eligen determinados alimentos para reducir dicha distancia.
TEMA: 6. 3 Salud y fisiologías humanas: Defensa contra las enfermedades infecciosas
6.3.1 Defina patógeno. Distinga entre antígenos y anticuerpos. Explicar el mecanismo biológico de
la producción de anticuerpos.
6.3.2 Explicar los tipos de inmunidad: activa y pasiva.
6.3.3 Resumir los efectos del VIH sobre el sistema inmunitario; Discuta la causa, la transmisión y
las implicaciones sociales del sida.
TEMA 6.4: Intercambio de gases
6.4.1 Distinga entre ventilación, intercambio gaseoso ( nivel pulmonar y tisular) y respiración
celular.
6.4.2 Anatomía, histología y fisiología de cada uno de los órganos que constituyen el sistema de
Ventilación
6.4.3 Dibuje y rotule un diagrama del sistema de ventilación
6.4.4 Explicar el sistema de ventilación pulmonar (respiración) músculos y estructuras que
intervienen en la ventilación.
TEMA 6.5: Nervios, hormonas y homeostasis
6.5.1 Sistema nervioso central.- Estructura y función ( neuronas: sensitiva y motoras)
6.5.2 Clasificación del sistema nervioso en general: Central, Periférico y neurovegetativo
6.5.3 Graficar y rotular la neurona motora.
6.5.4 Características del impulso nervioso y mecanismo de transmisión del impulso nervioso a
través de las neurona con y sin mielina; SINAPSIS.
6.5.5 Potencial de acción y potencial de reposo. (despolarización y repolarizacion.
6.5.6 Sistema endócrino, estructura y función.(Hipófisis – Suprarrenales) .Características de las
hormonas.
6.5.7 Homeostasis.- Explicar el mantenimiento del medio ambiente interno; Retroalimentación
negativa; Explicar el control de la temperatura corporal; Control de la glucosa en sangre .
6.5.8 Distinguir entre la diabetes tipo I y tipo II
TEMA 6.6: Reproducción
6.6.1 Resuma el proceso de la fertilización in vitro. Y aspectos éticos relacionados con este proceso
de fertilización.
6.6.2 Etapas de desarrollo embrionario
6.6.3 Indique que hay un intercambio de sustancias entre la sangre materna y la sangre del feto en
la placenta
6.6.4 Explique cómo la estructura y las funciones de la placenta
6.6.5 Resuma el proceso de nacimiento y su control hormonal, incluyendo los cambios en los
niveles de progesterona y de oxitocina y su retroalimentación positiva.
TEMA 6.7: Sistema excretor/ sistema renal
6.6.1 Anatomía, histología y fisiología del sistema renal: Riñón
6.6.2 Dibuje y rotule un diagrama del riñón.
6.6.3 Incluya la corteza renal, la médula, la pelvis renal, el uréter y los vasos sanguíneos renales
6.6.4 Diagrama de un glomérulo y una nefrona asociada para mostrar la función de cada parte
6.6.5 Explique el proceso de ultrafiltración, filtrado glomerular.
______________________
Dra Sandra Castro M.
DOCENTE
______________________
Lcdo. Jorge Balseca
DIRECTOR DEL ÁREA
______________________
MSc. Carlos Basantes
DIRECTOR DE NIVEL