Download asignatura: estadistica iii - Universidad Bicentenaria de Aragua

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ARAGUA VENEZUELA
FACULTADES: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELAS: CONTADURIA PÚBLICA
ASIGNATURA: ESTADISTICA
III
CODIGO: MAT-533
UNIDADES CREDITO:
DENSIDAD HORARIA:
3 U.C.
H.T.: 2
H.P.: 2
H.T.: 4
PRERREQUISITO: MAT-433
OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA:
Utilizar métodos y técnicas de la estadística inferencial en la resolución de problemas
relacionados con su especialidad.
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ARAGUA VENEZUELA
UNIDAD: I
INTRODUCCION A LA INFERENCIA ESTADISTICA.
DURACION: 4 SEMANAS
OBJETIVO GENERAL:
Aplicar los principios de inferencia estadística en la solución de problemas.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1.1.-Inferencia.
1.2.-Proceso.
1.3.-Muestra. Tipos de muestras. Tamaño de la muestra. Estimadores.
1.4.-Características de un buen estimador.
1.5.-Estimación: Estimación Puntual.
1.6.-Estimación por Intervalos.
1.7.-Errores. Tipos de errores.
UNIDAD: II
ESTIMACION DE LAS MEDIAS.
DURACION: 4 SEMANAS
OBJETIVO GENERAL:
Estimar los diferentes tipos de medias poblacionales a través de las
estadísticas obtenidas de una muestra de la población.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
2.1.-Concepto de media.
2.2.-Concepto de teorema del límite central.
2.3.-Ley de los grandes números.
2.4.-Ley de Chevychev.
2.5.-Estimación puntual.
2.6.-Estimación por intervalos.
2.7.-Error en el cálculo, la estimación de las medias.
2.8.-Estudio de la Diferencia de medias.
2.9.-Estimación de la varianza.
2.10.-Tests probabilísticas a usar para grandes y pequeñas muestras: Norma, T de
Student y Chi cuadrado.
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VICERRECTORADO ACADÉMICO
ARAGUA VENEZUELA
UNIDAD: III
ANALISIS DE LAS PROPORCIONES.
DURACION: 4 SEMANAS
OBJETIVO GENERAL:
Distinguir y trabajar con poblaciones dicotómicas.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
3.1.-Concepto de las proporciones.
3.2.-Estimación de las proporciones.
3.3.-Estimación de la diferencia de proporciones.
3.4.-Tests probabilísticas.
UNIDAD: IV
ANALISIS DE LA VARIANZA.
DURACION: 2 SEMANAS
OBJETIVO GENERAL:
Comprobar, a través de un análisis, cuando la media de dos o más muestras
se puede considerar iguales o no.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
4.1.-Análisis de la varianza a un factor.
4.2.-Análisis de la varianza a más de un factor.
4.3.-Estudios de la correlación a través del análisis de la varianza.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Clases magistrales, trabajos grupales, trabajos individuales, exposiciones
orales, evaluación escrita.
EVALUACION: Evaluación continua, examen final.
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UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ARAGUA VENEZUELA
BIBLIOGRAFIA:
 MEYER,
PAUL
(1981)
PROBABILIDAD
Y
APLICACIONESESTADISTICAS
3RA EDICION. EDIT. FONDO
EDUCATIVO INTERAMERICANO. MEXICO
 FREUD, JHON E IRVING MILLER PROBABILIDADESTADISTICAPARA
INGENIEROS.
 BERENSON, Mark Y LEVINC, David (1984) ESTADISTICA PARA
ADMINISTRACION Y ECONOMIA 2DA EDICION INTERAMERICANA
MEXICO.
 SPIEGEL, Murray ESTADISTICA TEORIA Y 875 PROBLEMAS
RESUELTOS EDIT. Mc GRAW HILL.
 UNIVERSIDAD DE CARABOBO TEORIA DE PROBABILIDADES.
 SHAO,
Spthen
ESTADISTICA
PARA
ECONOMISTAS
Y
ADMINISTRADORES
 RAYON, HABER ESTADISTICA PARA LAS CIECIAS SOCIALES.
 KAZMIER, Leonard (1985) ESTADISTICA APLICADA A LA
ADMINISTRACION SERIE JCHAURN EDIT. Mc GRAW HILL.
 ZAERA, Francisco MODELOS ESTADISTICOS BASICOS.
 GUENTHER, Lincoln INTRODUCCION A LAINFERENCIA ESTADÍSTICA
 CHAO, Lincoln (1982) ESTADISTICA PARA LAS CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Mc GRAW HILL COLOMBIA.
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