Download Diapositiva 1 - Trabajo Social

Instituto de
Rehabilitación
Infantil
TELETON
Equipo de práctica: Tabita Monsálvez Ll.
Correo: tabitamonsalvez@udec.cl
Fono: 67045210
Teletón
Teletón es una organización de carácter privado, sin fines de
lucro, en la cual coexisten dos instituciones que trabajan
cohesionadamente a favor de la Rehabilitación Infanto-Juvenil
en Chile
Sociedad
Pro Ayuda
del Niño
Lisiado
Teletón
Fundación
Teletón
Teletón
Entidad pionera y líder en Chile en materia de
Rehabilitación Infanto Juvenil.
Esto se realiza a través de programas médicoterapéuticos, psicosociales, educacionales y de
desarrollo personal y recreación, los cuales están a
cargo de equipos multidisciplinarios.
Teletón atiende a niños, niñas y jóvenes que
presentan discapacidad de origen neuro músculo
esquelético hasta los 20 años, en caso de
enfermedades de origen congénito o presente al
nacer. Extiende hasta los 24 años en el caso de
patologías adquiridas recientes.
Ubicación: Los Acacios 1656.
San Pedro de la Paz
TELETON
Directora: Dra.
Violeta Hinojosa
Contacto:
-041-22209300
- concepcion@teleton.cl
Objetivo de Teletón
Busca ayudar ayudar a los niños y
jóvenes en su proceso de integración
familiar, escolar, comunitario, social
y/o laboral, a través de programas
médico terapéuticos, psicosociales,
educacionales y de desarrollo
personal y recreación, a cargo de
equipos multidisciplinarios de
profesionales y técnicos especialistas
en la materia..
Misión de Teletón
Nuestra misión es la
rehabilitación integral de
niños, niñas y jóvenes
portadores de
enfermedades invalidantes
de origen neuro músculo
esquelético, con fuerte
énfasis en su autocuidado
y autovalencia, de manera
de favorecer su integración
familiar, escolar, social y
laboral.
Visión de Teletón
Ser la Institución Líder en
Rehabilitación Integral en el país.
Políticas de Atención
1.- Considera a todos los niñ@s y jóvenes en
condición de discapacidad, iguales en sus derechos.
2.- Adscribe a todas las declaraciones
de los derechos nacionales e internacionales de
los niños y niñas y de las PcD.
3.- Atiende hasta los 20 años , y hasta los 24
años cuando se trata de patologías adquiridas (Ej.
secuelados de accidentes)
Políticas de Atención
4.- Reconoce en la familia un pilar fundamental en el
proceso de rehabilitación integral.
5.- Considera indispensable el rol que la comunidad debe
desempeñar en la inclusión de las PsD.
6.- La familia junto a su hijo (a), deben comprometerse al
respeto y cumplimiento de los Deberes y Derechos del
paciente .
7.- Los Institutos participan en acciones de prevención,
fomento y protección en el campo de la discapacidad física,
tanto al interior de la Institución como en la comunidad.
Métodos y Técnicas
profesionales utilizados
• Entrevistas personales con los pacientes y sus
familiares
• Elaboración de fichas sociales
• Visitas domiciliarias
• Intervención de caso social, a través del modelo
centrado
en tareas
• Trabajo Social Clínico
• Relación profesional
• Observación
Trabajo Social
Multidisciplinario
Función
Programadora
Funciones y Roles
Profesionales
Trabajo Social
Clínico
Asistencia
Social
Función de
educación y
orientación
social
Individual
Grupal
Dimensiones y
niveles de
intervención
profesional
Comunitario
PATOLOGÍAS
•
•
•
•
•
•
Parálisis Cerebral
Enfermedades neuromusculares
Enf. Raquimedulares congénitas y adquiridas
Enfermedades del Sistema Nervioso Central
Enfermedades genéticas y metabólicas diversas
Amputaciones y malformaciones de
extremidades
• Retrasos del desarrollo sicomotor
• Enfermedades del tejido conectivo
(reumatológicas)
• Secuelas de Traumatismo encéfalo craneano
Atenciones Pacientes Ingresados
a cargo de un equipo multiprofesional
• Sala Cuna
•
•
•
•
( 0 - 3 años)
Preescolares
( 3 a 7 años )
Escolares
( 7 a 12 años )
Adolescentes
( Mayores 13 años )
Programa de Transición ( Retos múltiples )
Unidades Teletón
Unidad Médica
Kinesiología
Terapia
Ocupacional
Psicosocial
Educación
Enfermería
Programa Alta
Motivación
Unidad Laboral
Unidad
Tecnología
Asistiva
Atención al
Paciente
Voluntariado
Taller
Ortopédico
Movilización
Nutrición
Fonoaudiología
Programa de Rehabilitación
Equipo de
Rehabilitación
PcD
Comunidad
Competencias:
•Físicas
•Psicológicas
•Emocionales
•Sociales
INCLUSIÓN
Familia
Características de nuestros pacientes y
familias
Pacientes:
•Presentan condiciones médicas complejas.
•Discriminación.
•Accesibilidad.
•Falta de oportunidades.
Familias enfrentan el drama de la discapacidad:
•Familia con múltiples necesidades.
•Sistemas familiares alterados.
•Requieren apoyo emocional.
Programas Especiales IRI
Concepción
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•
Colocaciones Familiares
Programa PAD Sename
Integración Escolar
Deportes : basquetball – canotaje-tenis
Scout
Alta Motivación: arte-baile-percusiónCapacitación : Sence-becas preuniv.
Especiales : Curso de Inglés
Requerimientos de la
Práctica Profesional
El estudiante que desea realizar su práctica profesional
en este centro debe contar con habilidades sociales,
empatía, creatividad, sensibilidad, capacidad de trabajo
en equipo y trabajo multidisciplinario.
- Informarse acerca de las políticas de discapacidad
- Conocer la ley de discapacidad
-Respetar el dolor de las familias y pacientes
- Conocer y emplear el concepto “secreto profesional”
- Otorgar tranquilidad y apoyo a las familias
- Estar siempre informado acerca de beneficios sociales
Requerimientos de la
Práctica Profesional
El ambiente en que se desempeñará el/la alumno/a en
práctica será armonioso y de buen trato.
La unidad de trabajo es la “Unidad Psicosocial”,
compuesta por 3 asistentes sociales, 3 psicólogos y la
secretaria de servicio social.
Cada asistente social otorgará los conocimientos de su
nivel de intervención, lo que permitirá una amplia
riqueza académica.
!!!!!! GRACIAS¡¡¡¡¡¡