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INGLÉS: Partes de la oración
Adjetivos
Los adjetivos modifican (describen o limitan) a los sustantivos. Los adjetivos calificativos describen
calidades del sustantivo en cuestión (libro rojo, preciosa vista). Los adjetivos cuantificadores y determinantes limitan el
tipo o número del sustantivo (dos naranjas, esta casa). Los adjetivos atributivos siempre preceden al sustantivo al cual
modifican; los adjetivos predicativos se encuentran después de un verbo de enlace. En la oración the ugly dog was sad
(el perro feo estaba triste), ugly es un adjetivo atributivo y sad es un adjetivo predicativo.
Adverbios
son:
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Los adverbios modifican verbos, adjetivos, otros adverbios e incluso oraciones. Las clases de adverbios
Oración - Unfortunately, the stock market crashed (Desafortunadamente, el mercado de valores se desplomó)
Manera - John ran swiftly (Juan corrió rápidamente)
Tiempo - Yesterday I saw a giraffe (Ayer vi una jirafa)
Enfático - The very angry bear roared (El muy enojado oso gruñó)
Denominativo - These concepts are philosophically unsound (Esos conceptos son filosóficamente débiles)
Los adverbios que se forman de adjetivos o sustantivos frecuentemente llevan el sufijo -ly: intelligent se convierte en
intelligently; anger se convierte en angrily.
Artículos: Existen tres artículos en inglés: a (un), an (un, en ciertos casos) y the (la). A y an son los artículos
indefinidos, se refieren a sustantivos no necesariamente conocidos por quien escucha (I saw a hummingbird at the mall;
Vi un colibrí en el centro comercial). The se refiere a sustantivos que son específicos tanto para el que habla como para
quien escucha. (The apple you ate was rotten; La manzana que comiste estaba podrida).
Verbos auxiliares: Los verbos auxiliares o “de ayuda” en inglés son be, can, could, do, have, may, might, must, shall,
should, will y would. Estos son los verbos que aparecen con otros verbos (participios pasados y gerundios) paras formar
los tiempos compuestos. También se les puede identificar por su colocación al principio de preguntas.
● I am typing this letter to Uncle Bob (tiempo compuesto: presente progresivo; Estoy tecleando esta carta para el Tío Bob)
● Am I a good listener? (Primera palabra en la pregunta; ¿Soy un buen oyente?)
● John has read many books by James Joyce. (tiempo compuesto: presente perfecto; John ha leído muchos libros
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[escritos] por James Joyce)
Amy does understand the question (compuesto: enfático; Amy definitivamente entiende la pregunta)
Be, do y have (ser, hacer y tener) difieren de los otros auxiliares porque pueden servir como verbos normales en
ciertas oraciones:
The salad is good! (¡La ensalada está buena!)
The children did their homework rapidly. (Los niños hicieron su tarea rápidamente)
Mike has the flu today. (Mike tiene gripe hoy)
Conjunciones Las conjunciones conectan palabras, frases y cláusulas. Las conjunciones coordinativas (and, but,
or, nor) enlazan palabras o frases del mismo tipo gramatical: I like hiking and skiing (Me gusta caminar y esquiar). Las
conjunciones subordinativas (as, while, since, because, that, etc.) se añaden a una cláusula que no podría sostenerse
por sí misma, pero que más bien es parte de una oración. We were late because the flight was delayed (Llegamos tarde
porque el vuelo se retrasó).
Demostrativos Las demostrativas son parte de una clase de palabras también conocidas como determinadoras.
Sirven para señalar un sustantivo o una frase nominal. En inglés las demostrativas son: this, that, these y those; este,
ese(a), esos(as), aquellos (as). This y these se refieren a cosas que están cerca de quien habla. That y those se refieren
a cosas que están mas alejadas de quien habla.
Gerundios El gerundio es el verbo que en inglés termina en -ing y se usa como sustantivo.
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Jogging is a good way to exercise (del verbo to jog; Corriendo se hace buen ejercicio)
Infinitivos Los infinitivos constituyen la forma verbal precedida por to en inglés: to go, to see, to accomplish (ir, ver,
lograr). Se les considera “infinitos” debido a que no tienen ninguna referencia a tiempo.
Interjecciones Las interjecciones denotan sorpresa o sentimientos intensos y son independientes gramaticalmente de
cualquier oración completa. Oh! Darn! My goodness! (Oh, Caramba, Dios mío, etc.)
Sustantivos Los sustantivos designan personas, lugares, cosas o ideas abstractas. Pueden ser sustantivos o nombres
propios (John, France, Lake Michigan) o sustantivos o nombres comunes (dog, spider, truth). Solamente los sustantivos
y las frases nominales pueden servir como sujeto, predicado (objeto) directo y predicado (objeto) indirecto en una
oración.
Verbos Los verbos indican acción (throw, run; tira, corre), existencia (be; ser) o estado de ser (know, love; saber,
amar). Los verbos transitivos tienen objeto directo (John hit the ball; John pegó a la pelota), mientras que los verbos
intransitivos solamente requieren de sujeto (John slept; John durmió). Algunos verbos, como give (dar) pueden aceptar
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tanto objetos directos como indirectos. En la oración Mary gave the boy a quarter (Mary le dio al muchacho una
moneda), boy (muchacho) es el objeto indirecto y quarter (moneda) es el directo.
Modales Todos los verbos auxiliares a excepción de be, do y have se llaman modales. Los modales existen solamente
en su forma “de ayudar”; no pueden actuar solos como el verbo principal en una oración.
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The astronauts may return to the moon (El modal may se usa en el compuesto; los astronautas pueden regresar a la
Luna.)
The astronauts may to the moon (error gramatical : may por sí solo)
Verbos con partícula Los verbos con partícula se componen de un verbo y una partícula. Ejemplos de estos verbos
son: look up (consultar, buscar), find out (darse cuenta), beat up (golpeado), come across (encontrarse). Las partículas
se ven como preposiciones, pero se encuentran “añadidas” al verbo de una manera especial para formar “unidades de
significado” individuales. Así, “look up” (consultar) como verbo con partícula tiene un significado diferente al de la simple
combinación del verbo look ( mirar) y la preposición up (arriba).
Ann will look up the word in the dictionary. (Ann va a buscar la palabra en el diccionario).
David looked up the street before crossing it. (David miró calle arriba antes de cruzarla).
La partícula up se considera “separable” debido a que un pronombre, si lo hubiera, deberá colocarse entre el verbo y la
partícula: look it up, etc. Muchos de los verbos con partícula son “separables”. Otros, como come across (encontrarse) ,
se consideran “inseparables”. Es decir, uno no puede decir “ I came it across”.
Preposiciones
Las preposiciones son una clase limitada de palabras que indican relaciones entre sustantivos,
pronombres y otras palabras en la oración. Algunos ejemplos de preposiciones son: above (arriba), through (a través),
with (con), before (antes), after (después), until (hasta).
Pronombres Los pronombres se dan en lugar de sustantivos y frases nominales. Los tipos de pronombres son:
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Personales - I (yo), you (tú), he (él), she (ella), it (ello), we (nosotros), they (ellos)
Demostrativos - this (éste), that (aquél), these (éstos), those (aquéllos)
Relativos - who (whom);quién, who(m)ever; quienquiera, which; cuál, that; aquél, what; qué, whatever; cualquiera
Reflexivos - myself (a mí mismo), yourself (a ti mismo), himself (a él mismo), itself (a eso o ello mismo), ourselves ( a
nosotros mismos), yourselves (a ustedes mismos), themselves ( a ellos mismos)
Posesivos - mine (mí, mío), yours (tú, tuyo), his (su, suyo), hers (su, suyo femenino), ours (nuestro), theirs (suyo), its (su,
suyo)
Interrogativos - what (qué), which (cuál), who(whom)quién
Indefinidos - any (cualquier), anyone (cualquiera), all (todos), each (cada), everybody (todos), everyone ( todos), one
(uno, un), some (algunos), someone (alguien), nobody (nadie), none (ninguno), no one (ni uno), few (unos cuántos)
Participios Éstas son formas verbales que se usan como adjetivos o como parte de ciertos tiempos verbales. El
participo presente en inglés termina en -ing. El participio pasado termina en -ed o -en.
Como adjetivos:
The raging storm finally subsided (La rugiente tempestad finalmente cedió).
The workers tore down the battered tenement (Los trabajadores demolieron la estropeada vecindad).
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Como verbos:
Mary is studying for her finals today (tiempo progresivo); Mary está estudiando para sus exámenes finales hoy.
The valley was discovered by Cabrillo in 1507. (voz pasiva); El valle fue descubierto por Cabrillo en 1507.
Adjetivos posesivos Los adjetivos posesivos también son parte de la clase de las determinadoras. Los adjetivos
posesivos en inglés son: my (mi), your (tu), his (su), her (su), its (su), our (nuestro), their (su).
Frase La frase es un agrupamiento importante de palabras dentro de una oración. Las frases pueden consistir de
una palabra o de muchas. Los elementos constitutivos de una frase se centran alrededor de una parte importante de
la oración dentro de ella. Por ejemplo, las frases nominales deben contener un sustantivo, las frases verbales deben
contener cuando menos un verbo, etc.
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Frase nominal:
We watched the two astronauts on the moon. (Vimos a los dos astronautas en la luna).
All of the computers were stolen.
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Frase verbal:
Nic ate the two doughnuts. (Nic se comió las dos rosquillas)
The paint looked dull. (La pintura se veía sin brillo)
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Frase adjetiva:
The tall building was on fire. (El alto edificio se estaba incendiando)
Their program was very complicated. (Su programa era muy complicado)
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Frase prepositiva:
The roads from Paris were blocked. (Los caminos desde París estaban obstruidos)
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Las frases usualmente contienen otras frases como unidades sintácticas constituyentes menores. Así, la frase ate the
two doughnuts (comió las dos rosquillas) contiene el verbo ate (comió) y la pequeña frase nominal the two doughnuts
(las dos rosquillas).
Cláusula Una cláusula es una unidad dentro de la oración que contiene cuando menos un sujeto y un verbo. Los dos
tipos de cláusulas son independientes y subordinadas. Las cláusulas independientes pueden actuar como oraciones
simples ya que no están precedidas por una conjunción subordinante.
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The shipment will be sent when the payment arrives. (El embarque se enviará cuando llegue el pago)
After the game, we went home. (Después del juego nos fuimos a casa)
Las cláusulas subordinadas no pueden actuar por sí mismas y son precedidas por conjunciones subordinantes o
pronombres relativos.
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We saw the Eiffel Tower, which is the tallest monument. (Vimos la Torre Eiffel que es el monumento más alto.)
Because it was Sunday, the shops were closed. (Como era domingo, las tiendas estuvieron cerradas)
Oración Una oración es un grupo de palabras que contienen una o más cláusulas. Como mínimo, una oración debe
contener un sujeto y un verbo.
Palabras interrogativas Las palabras interrogativas usualmente van colocadas al principio de las preguntas. Existen
tres tipos de palabras interrogativas:
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Pronombres interrogativos: who (quién), what (cuál)
Who would like to answer this question? (¿Quién quisiera contestar la pregunta?)
What is the answer? (¿Cuál es la respuesta? )
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Adjetivos interrogativos: whose (de quién), which (cuál), what (cuál, qué)
Whose paper is this? (¿De quién es este papel?)
Which candidate will win the election? (¿Qué, Cuál candidato ganará las elecciones?)
What game did you buy? (¿Qué, Cuál juego compraste?)
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Adverbios interrogativos: when (cuándo), where (dónde, a dónde), why (por qué), how (cómo)
When is the party? (¿Cuándo es la fiesta? )
Where does this road lead? (¿A dónde conduce esta carretera?)
Why did the witness leave? (¿Por qué se fue el testigo?)
How will you bake the pies? (¿Cómo vas a hornear los pasteles?)
Términos gramaticales
Acuerdo En inglés se dice que los pronombres están acordes cuando tienen el mismo género, número, modo o
persona que el sustantivo o la frase nominal a la que se refieren.
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The boys bought the candy that they wanted (Los muchachos compraron los dulces que querían) (they (ellos) está
acorde en persona y numero con la frase nominal the boys: es decir, they (ellos) es la tercera persona plural ya que
boys es tercera persona plural).
Los verbos están acordes en persona y número con su sustantivo sujeto o frase nominal.
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Harold hates to study English but likes math (Harold odia estudiar inglés pero le gusta estudiar matemáticas) (Los
verbos hates (odia) y likes (gusta, le gusta) son de número singular ya que Harold, el sujeto de la oración es singular).
Modo Modo es una serie de inflexiones (cambios) que sufren los sustantivos y pronombres para indicar su relación con
otras palabras de la oración. El idioma inglés no cuenta con un sistema elaborado de terminaciones modales; la posición
de la palabra usualmente proporciona toda la información necesario sobre su parte en la oración. Algunos idiomas,
como el alemán y ruso tienen muchos modos diferentes, y se declinan tanto adjetivos (o artículos) como sustantivos y
pronombres. El sistema inglés de modos es el siguiente:
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Nominativo (sujeto y predicado siguiendo a un verbo de enlace)
She is a good student. (Ella es una buena estudiante)
This is she. (Ésta es ella)
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Posesivo (propiedad o relación)
Dave’s modem is broken. (El módem de Dave está roto)
The cakes belong to the Women’s Auxiliary. (Los pasteles pertenecen a las Damas Voluntarias)
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They continued to talk despite our not hearing a word. (Ellos continuaron hablando a pesar de que nosotros no
estábamos oyendo una palabra).
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Objetivo
(Objeto directo) The governor will meet him (El gobernador se encontrará con él).
(Objeto indirecto) We won’t speak to them (Nosotros no hablaremos con ellos).
(Objeto de preposición) The gift is from us (El regalo es de nosotros).
(Complemento de infinitivo) He was expecting it to be us (El esperaba que eso fuéramos nosotros).
Comparación Los adjetivos calificativos y muchos adverbios pueden compararse de dos maneras. Una forma es
agregar -er, -est a la palabra raíz, es decir, black (positivo), blacker (comparativo), blackest (superlativo). La segunda
forma es preceder al artículo con more (más) o most (lo más), es decir, importantly (importante), more importantly
(comparativo); más importante, most importantly (superlative); lo más importante.
Objeto directo El objeto directo en una oración es el receptor (sustantivo o frase nominal) de la acción que lleva a
cabo un verbo intransitivo. Sigue inmediatamente al verbo y no está enlazado a él por una preposición.
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Hancock signed the Declaration of Independence. (Hancock firmó la Declaración de Independencia)
The receiver caught the football with one hand. (El receptor atrapó la pelota de fútbol con una sola mano).
Objeto indirecto Los sustantivos o las frase nominales que se benefician de las acciones de los verbos transitivos se
denominan objetos indirectos. La posición normal de los objetos indirectos en una oración es en una frase preposicional
(que usualmente contiene “to”; a, para ) siguiendo al objeto directo.
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Mike sold his car to Bob. (Mike le vendió su auto a Bob)
Muchos verbos transitivos, como give (dar) y send (enviar) permiten que se cambie de lugar el objeto indirecto hacia un
lugar inmediatamente antes del verbo.
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I sent her my condolences. (Le mandé a ella mis condolencias)
De manera alternativa: I sent my condolences to her. (Le mandé mis condolencias a ella).
Modo El modo de un verbo indica algo sobre la actitud del que habla hacia lo que se afirma en la oración. Hay tres
clases de modo:
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Indicativo: Quién habla adopta un grado de seguridad o realidad. El modo indicativo se identifica con las terminaciones
de tiempo y número del verbo.
Bob takes the trolley to work. (Bob toma el tranvía para ir al trabajo) (declaración que se atiene a los hechos).
Ellen was a nurse during the war. (Ellen era enfermera durante la guerra) (afirmación verdadera).
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Subjuntivo: Existe un sentido de condición, subjetividad o falta de realidad para lo que se está afirmando.
I wouldn’t feed that lion if I were you. (but I am not you!) ;Yo no alimentaría a ese león, si yo fuera tú (pero yo no soy
tú).
The commission ruled that he be censured. (conditionality) (El comité dictaminó que se le censure) (condicionado).
Los verbos en el modo presente subjuntivo carecen de terminaciones de número y tiempo. Excepto por el verbo to be
(ser); los verbos en pasado subjetivo se ven igual que en su forma de pasado indicativo.
If I took the test, I could enter college early. early (Si yo tomara el examen, yo podría entrar antes a la universidad)
Otro modo verbal es el imperativo, o forma de comando. Este es el único tipo de verbo que no requiere de un sustantivo
o frase nominal.
Give me that book! (¡Dame ese libro!)
Always tell the truth! (¡Siempre di la verdad!)
Morfema Morfemas son las unidades lingüísticas más pequeñas que conservan algún significado. Un morfema no
puede dividirse en morfemas menores. Las sílabas, los sufijos y los prefijos pueden ser morfemas. La palabra writing
(escribiendo) contiene dos morfemas write y ing. En inglés el morfema posesivo es ‘s. En la frase the teacher’s notebook
(el cuaderno de notas del maestro), teacher’s está compuesto del morfema teach, el morfema sufijo er y el morfema
posesivo ‘s.
Sujeto El sujeto de una oración es el nombre o la frase nominal que aparece inmediatamente antes del verbo y dirige o
lleva a cabo la acción o el estado indicado por el verbo.
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Nature abhors a vacuum. (La naturaleza aborrece el vacío)
Nic and Karen will get married next month. (Nic y Karen se casarán el mes próximo)
She retired last week. (Ella se jubiló la semana pasada)
Tiempo Es el cambio que sucede en el verbo para expresar tiempo. Los tiempos simples se componen de una sola
palabra. En inglés existen dos tiempos simples: presente y pasado.
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Tiempo presente: I go ( Yo voy), you sing (Tú cantas), etc.
Tiempo pasado: I went (yo fui), you sang (yo canté)
Todos los otros tiempos en inglés son tiempos compuestos.
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Tiempo futuro: I will speak (Yo voy a hablar)
Presente perfecto: I have spoken (Yo he hablado)
Presente enfático: I do speak (Yo hablo)
Presente progresivo: I am speaking (Yo estoy hablando)
Los tiempos progresivos describen una acción que se está efectuando en el presente, futuro o pasado.
Voz Todos los verbos en inglés están considerados como que están en una cierta voz. La voz es la expresión de cómo
el sujeto se relaciona con su verbo. Dos tipos de voz en inglés son activa y pasiva. En la voz activa, el sujeto hace que
la acción suceda.
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Mark is writing a paper on John Locke. (Mark está escribiendo un artículo sobre John Locke).
The children play soccer every Saturday. (Los niños juegan fútbol cada sábado).
En la voz pasiva, el sujeto es el receptor de la acción:
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A paper on John Locke is being written by Mark. (Un artículo sobre John Locke está siendo escrito por Mark).
Soccer is played by the children every Saturday. (Fútbol está siendo jugado por los niños cada sábado)
En algunas ocasiones el sujeto (agente) de la acción puede ser omitido por el que habla:
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The plane was landed safely. (agente omitido: by the pilot) El avión fue aterrizado sin percance (agente omitido: por el
piloto)
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