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ElBudismo
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¿Dóndeseencuentraelbudismo?
Historia
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•  SiddhartaGautama(se
escribeGotama,también),el
buda,nacióenuna
condicióndeprivilegioenel
siglo6a.C.enIndiaauna
familiahindú.
•  Almomentodesu
nacimiento,unadivino,
Asita,predijoqueel
pequeñoestabadesKnadoa
unimperiopolíKcoo
espiritual
•  Las“cuatroescenas”o“cuatrodescubrimientos”
–  Hombreanciano,enfermo,muertoyascéKco
–  CLAVE–Principalmenteladoctrinabudistaesparaaliviar
oexKnguirelsufrimiento.
•  Períodode
búsqueda:
GurusAlara
Kalama,y
Udraka
Ramaputra,y
unperíodo
delasceKsmo
extremo
Bodhgaya,India
•  “Eldespertar”de
Siddharta:alas35
añosdeedad,se
sentóbajodel
árboldeBhondhí
dondepracKcóuna
formade
meditacióntodala
nochebuscandola
respuestadela
vida.
–  Enestanoche,seconvirKódeSiddhartaal“Buda,”
esdecir“elquehadespertado”oelquees
“iluminado”
–  “élllegóaunnuevoyprofundodiscernimientode
lanaturalezadenuestracondición,ydelascosas
comoenrealidadson”
–  Puedeexperimentar
mokshayalcanzarel
nirvanaalfindesuvida
Harmachari Sthiramati del libro:
Budismo una historia concisa
LasEscuelas
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Etrayos (Own work) [GFDL (http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html) or CC BY-SA
0-3.0-2.5-2.0-1.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/
0-3.0-2.5-2.0-1.0)], via Wikimedia Commons
LasEscuelasBudistas
http://www.buddhist-tourism.com/buddhism/buddhism-statistics.html
1.Theravada
•  Conocidocomo“elcaminodelosmayores/
ancianos”
•  Sellamatambiénhinayana“vehículo/camino
menor”porlaotraramaprincipaldebudismo,
Mahayana.
•  hcp://www.aebtheravada.org/AEBT/Inicio.htmly
hcp://www.budismo.com/arKculos/budismotheravada.php
El Buda enseñando a
sus discípulos
1.Theravada
PrincipalmenteenlospaisesdelsudesteasíaKco
(Camboya,Laos,SriLankayTailandia)-ROJO
1.Theravada
•  Haydiversasopinionesdelafechadesuorigen,
perotradicionalmenteKenesusorigenenlos
discípulosmismosdeBuda.
•  EstablecesusenseñanzassolamenteenelCanon
PaliyrehúsanadoptarprácKcasquenose
describanespecíficamentedentrodelmismo.
Parte del Canon Pali
2.Mahayana“elgrancamino”
Budismo“delNorte”–China,Japón,Corea,Tíbet,
Vietnam,yTaiwán(NARANJAYAMARILLO)
2.Mahayana“elgrancamino”
•  Origenelenprimersiglod.C.
•  AceptanelCanonPaliyotrasescrituras(por
ejemploLaPerfeccióndelaSabiduría,elSutra
delLoto,elSutradelCorazónymás)
•  Subrayalaimportanciadelaacciónaltruista.
•  ParamássobrelaescualaMahayanaconsulta
a:hcp://www.zen-buenosaires.com.ar/
2.Mahayana“elgrancamino”
•  Unasescuelasconocidas
dentrodeMahayana
–  ElbudismodeTíbet
“vijrayana”(camino
diamanKno)pracKcadopor
elDalaiLama.
•  hcp://
www.budismocaminodeldiamante.
org/
–  ElbudismodeZen/chan
•  hcp://www.budismochan.org/
2011/la-historia-debodhidharma.html
Similitudesydiferenciasentrelasdos
•  Similitudes:Sonigualesconrespetoalas
enseñanzasfundamentales:
–  Budahistórico(Gautama)
–  Karma
–  Samsara
–  Los4NoblesVerdades
–  ElNobleÓctupleSendero
–  Rechazodeunsersupremo
–  Muchomás...
http://www.sisabianovenia.com/LoLeido/Budismo/TheraMaha.htm
Similitudesydiferenciasentrelosdos
•  UnasDiferencias:
–  Budasmodernos
–  Elcanondeescrituras
–  ObjeKvodelentrenamiento:Arahant/arhat(T)o
caminodeBodhisacva(M)
Porejemplo,enlosojosdelosdelaescuela
mahayana,theravadaesmás“egoísta”porque
buscanaliviarelsufrimientodesimismo
solamente
•  Culturasynormasdelosdiferentes
paises
http://www.sisabianovenia.com/LoLeido/Budismo/TheraMaha.htm
LasEscrituras
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LasEscrituras
Budistas
•  Tipitaka(Sanscrito)
oTripitaka(pali)
•  Escritoenelidioma
Pali,yconocido
comoelCanonPali
Imagen del Tripitaka
completa
Comparación del
Sanscrito (arriba) con
el Pali (abajo)
LasEscriturasBudistas
•  Tipitaka/Tripitaka-significa
“3canastas”(trescolecciones)
Yconsistede:
1.  Sutras(enseñanzasdirectasdelBuda)
2.  Vianayas(disciplinasdadasporelBuda)
3.  Abdidharmas(comentariosydiálogosacercade
lossutrasyVianayasporeruditos/maestros
después)
•  ParaleerelTripitakaenlínea:
–  hcp://bosquetheravada.org/index.php
•  EnlaescuelaMahayanalas
escriturasincluyensutras
adicionales
Cp. 25 del la
sutra del loto
•  EnlaescuelaVijrayana
(deTibet)uKlizan“tantras”–
enseñanzasesotéricas,enlas
cualesseencuentranvarias
prácKcasycreenciasparallegara
lailuminaciónmásrápidamente.
Ritual tantrico
CreenciasyPrácKcas
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•  ElBudahistórico–NOesundiossinounhombre
iluminadoquienpuedeinstruiralosdemáscomollegara
lailuminación.
•  Talcomoloshindús(aunquelosdetallesnoson
idénKcos),losbudistascreenen:
–  Reencarnaciónyelciclodevidas
–  Karma/Kamma
–  Dharma/Dhamma(lasinstruccionesdeBuda)
–  Nirvana/Nibbana(despuésdehaberllegadoala
iluminación)
•  “Dios”o“dioses”–variedaddeopinión,pero
generalmentenocreenenunadeidad/creador
•  Elenfoquedelasenseñanzaseseliminarelsufrimiento
Los4NoblesVerdades
1.  Todaexistenciaessufrimiento
(duhka).
2.  Elorigendelsufrimientoeselanhelo
(odeseo,sed,"tanhā")
3.  ElsufrimientopuedeexKnguirse,
exKnguiendosucausa.
4.  ParaexKnguirlacausadel
sufrimiento,debemosseguirel
NobleCaminoOctuple.
ConsultaDhammacakkappavaAana
SuAa
http://es.wikipedia.org/wiki/Cuatro_nobles_verdades
ElNobleÓctupleSendero/Noble
caminoóctuple
•  “Yesta,monjes,eslanobleverdaddelcamino
deprácKcaqueconducealcesededukha:
precisamenteesteNobleCaminoÓctuple:el
correctopuntodevista,lacorrecta
resolución,elhablacorrecta,laacción
correcta,elmododevidacorrecto,
elesfuerzocorrecto,laatención
correcta,laconcentracióncorrecta.” Dharmachakra
DhammacakkappavaAanaSuAa(SNLVI.11)
•  Sabiduría
–  1visiónocomprensióncorrecta
–  2pensamientoodeterminacióncorrecta
•  ConductaéKca
–  3Hablarcorrecto
–  4Actuarcorrecto
–  5Mediodevidacorrecto
•  Entrenamientodelamente
–  6Esfuerzocorrecto
–  7Estar-PresenteoConsciencia
Mudra del Dharmachakra
delmomentocorrecta
–  8ConcentraciónoMeditacióncorrecta
http://es.wikipedia.org/wiki/Noble_camino_%C3%B3ctuple
ResumendelasprácKcas
•  Usandolosconceptosdelnoblecaminoóctupleun
budistahacelosiguiente:
•  LaprácKcadelasabiduría(partes1-2delcamino)
–  Entendimientocorrecto:esdecir,laaceptación
mentaldelascuatronoblesverdades(el
sufrimiento,suorigenyexKnción)
–  Determinacióncorrecta–haceruncompromiso
mentaldea)renunciarlascosasmundanas,b)
mantenerlabuenafeconotrosyc)nohacerdaño
aotrosorganismos
–  EstasprimerasprácKcassonsolamentementales
ylógicamentenosonacKvidadesvisibles.
•  LaprácKcadeéKca–(partes4-6delcamino)
–  Nohacedañoaotros(nomata,noroba,no
miente,evitaprácKcassexualesdañisas,etc.)
•  Resumidoenlos5Preceptos
–  hacetodoenmoderación
(diversión,disciplina,
comida,bebida,etc.)
Imagen de los 5 Preceptos
•  LaprácKcademeditación(partes7-8del
camino)
–  HayMUCHAvariedadenlosmétodosprecisos
(repeKcióndemantras,yoga,formasde
respiración,etc.),perohaydospropósitos
principales:
•  samatha–mantenerla
menteencalmay
tranquilidad
•  vipassanna–mejorarel
conocimientodirectoyla
intuición(verlascosascomo
realmenteson,aprendiendo
vivirenelmomento)
LasTresJoyas/LosTresRefugios
•  TérminotraducidoJoya/refugioesTriratna
•  EsParaayudaraunbudistacumplirconel
noblecaminoóctuple.
•  Cadabudistaseencuentre
refugio/apoyopara
vivircomobudistaen:
1. ElBuda
2. Dhamma/Dharma
3. Sangha
VariascreenciasyprácKcas
•  ¿PurosVegetarianos?Norequisitopero
sugerencia
•  LaformadepracKcaelbuddismoesuna
mezcladebudismoyotrascreencias/prácKcas
culturales
•  NoadoranBuda
•  Nohayunaceremoniainiciadora
(comoelbauKsmo,porejemplo)
•  ElBudagordo
Evaluación
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Evaluaciónycomparación
•  Tenemosmuchoencomún
•  Conceptosbíblicos(moderación,meditación,
laéKca,etc.)queellospracJcan
•  Meinspiraladedicacióndeciertosindividuos
comolosmonjes
•  Amabilidadyelamorquedemuestran
Evaluaciónycomparación
•  Carácter/existenciadeunDiospersonal
•  Factorhistórico–JesúsdeNazaretvivió,se
murióyseresucitó
•  Naturalezadeluniverso:
–  Samsara–cicloseternos
–  NoKeneprincipionifin
–  Noteníauncreadornidiseñador
•  Lagraciavs.elkarma
Conversandoconunbudista
•  Seageneralmentecurioso/a
•  Usanlassimilitudes(porejemploaltaniveldeéKcay
moralidad)paraempezardiálogos
•  ConsideraelargumentodeC.S.Lewisencuantoa
Jesús.TienequeserSeñor,MenKrosooLunáKco.
•  Demuestralaimposibilidaddecumplirlosrequisitos
comointroducciónalagracia
•  Mantengaundiálogoparaasegurarqueestás
comunicandose–usandoelmismovocabularioyla
mismadefinicióndetérminos
•  Usaparábolasyanalogías
http://www.lausanne.org/all-documents/lop-15.html
ElBudismo
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Procesandoloquehemosvisto
Bibliograsa
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hcp://budismo.com/Informacióngenral
–  hcp://www.budismo.com/arKculos/budahistorico.php
–  hcp://www.budismo.com/arKculos/desarrollobudismo.php
hcp://www.federacionbudista.es/informacióngeneral
hcp://es.wikipedia.org/wiki/Budismoinformacióngeneral
hcp://www.budismocaminodeldiamante.org/BudismoVijrayana
–  hcp://www.budismocaminodeldiamante.org/budismo/preguntas-frecuentes/loesencial-sobre-el-budismo/existen-diferentes-Kpos-de-budismo/
hcp://www.aebtheravada.org/BudismoTheraveda
hcp://www.budismo.com/arKculos/budismotheravada.phpBudismoTheraveda
hcp://www.zen-buenosaires.com.ar/la-pracKca/BudismoChen
hcp://www.sisabianovenia.com/LoLeido/Budismo/TheraMaha.htmLasramasdebudismos
explicados
hcp://www.bosquetheravada.org/index.php?
opKon=com_k2&view=item&layout=item&id=490&Itemid=185Paraleerlasescrituras
budísKcas.
hcp://www.freebuddhistaudio.com/browse?cat=spanish_talks&t=audio&lang=es
audio/charlasacercadelbudismoenespañol