Download 07. BRIOPHYTAS Y PTERIDOPHYTAS

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA-EFPEMCATEDRA DE BIOLOGÍA
CURSO: BIOLOGÍA II ESCUELA DE VACACIONES
CATEDRATICO: LICDA. CINTYA MARROQUÍN
AUXILIAR: MOISES NAVARRO
PRÁCTICA No. 7 REINO PLANTAE “BRIOFITAS Y PTERIDÓFITAS”
I.
INTRODUCCIÓN
Las plantas han existido sobre la superficie terrestre desde hace más de 400 millones de años, éstas primeras
plantas pudieron ser parecidas a los musgos actuales. En la actualidad se han clasificado alrededor de 300,00
especies de plantas, las cuales se agrupan dentro del reino Plantae.
Las características principales de las plantas
son:




Organismos eucariontes, pluricelulares
Nutrición autótrofa por fotosíntesis
Células con pared celular de celulosa
Contienen cloroplastos y el pigmento
clorofila
El reino Plantae, se divide de acuerdo a los
siguientes criterios:


Presencia o ausencia de vasos conductores.
Presencia o ausencia de flores y frutos.
Tomando en cuenta estas características se dividen en los siguientes grupos:




Briofitas o No vasculares
Pteridofitas
Gimnospermas
Angiospermas
El ciclo de vida de las plantas consiste en dos estados alternos o generaciones en la que se alternan generaciones
diploides y haploides: la generación esporofita y la generación gametofita.
BRIOFITAS
Se les llama también Plantas No vasculares, porque no tienen un sistema de conducción que les permita transportar
agua y minerales, por lo que su crecimiento se ve limitado a unos cuantos centímetros (no superan los 2.5 cm de alto).
Además carecen de hojas, tallos y raíces. Por necesitar del agua circundante para su sobrevivencia y reproducción
crecen en lugares altamente húmedos. Ejemplos: Musgos, plantas hepáticas y antoceros o antocerotas.
Los musgos viven en hábitats fríos y húmedos. El protonema es la planta verde, llamativa y frondosa que también se
le conoce como filamento verde de células. Las esporas se producen por meiosis en el esporofito específicamente en la
cápsula del mismo, la cual es sostenida por un filamento llamado pedicelo.
PTERIDOFITAS
Las plantas de este grupo a diferencia de las briofitas, presentan un sistema de conducción con vasos. Son llamadas
también “Traqueofitas inferiores”. Estas plantas no poseen semilla, flores, ni frutos; su reproducción se realiza por
medio de esporas. Presentan hojas, tallos y raíces verdaderas. Ejemplos: Helechos licopodios y equisetos.
II. OBJETIVO
Al finalizar la práctica de Laboratorio, el estudiante estará en capacidad de:
Identificar y describir características de organismos del reino plantae, del tipo briofita y pteridofita, mediante
observación microscópica y macroscópica.
III. MATERIAL Y EQUIPO
Muestras de musgo, helechos, licopodios y equisetos. (Facilitados por el estudiante)
Vidrio de reloj
Estereoscopios
Microscopios
IV.
PROCEDIMEINTO
1. Observar y esquematizar la estructura completa de un musgo. Localizar en su esquema la fase gametofìtica y la
esporofìtica.
2. Tomar una muestra de musgo y colocarlo en un vidrio de reloj con agua.
3. Observar con la ayuda del estereoscopio los rizoides del musgo, el gametofito y el esporofito. Esquematizar y
describir características.
4. Observar y esquematizar la estructura del helecho con la ayuda del estereoscopio. Localizar las frondas, raíz y
esporangios. Esquematizar y describir características.
5. Realizar el mismo procedimiento con cualquiera de las otras muestras de plantas, identificando y describiendo las
características propias de cada división como la presencia o ausencia de raíces, forma del tallo, hojas y estructuras
reproductoras. Esquematizar y describir forma.
V.
CUESTIONARIO
1. Investigar de qué grupo de algas surgieron probablemente las plantas verdes y las evidencias que respaldan esa
hipótesis.
2. Investigar la función que tiene el pedicelo en el esporofito del musgo.
3. Esquematizar el ciclo de vida de un musgo.
4. Investigar la función ecológica que tienen las Briophytas.
VI.
FUENTES CONSULTADAS
Audesirk, T., & Audesirk, G. (1996). BIOLOGÍA La Vida en la Tierra (Cuarta ed.). Naucalpan de Juárez, México: PRENTICEHALL HISPANOAMERICANA, S.A.
Campbell, N. A., & Reece, J. B. (2007). BIOLOGÍA (Séptima ed.). Madrid,, España: MÉDICA PANAMERICANA S.A.
Villee, C. A. (1996). Biiología (Octava ed.). D.F., México: McGRAW-HILL INTERAMERICANA EDITORES, S.A. de C.V.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
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CURSO: BIOLOGÍA II ESCUELA DE VACACIONES
CATEDRATICO: LICDA. CINTYA MARROQUÍN
AUXILIAR: MOISES NAVARRO
NOMBRE: _____________________________________________________ CARNET: _____________________
Fecha: ______________________
HOJA DE REPORTE
PRÁCTICA
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Observación de: _______________________
Descripción:___________________________
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Observación de: _______________________
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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
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CATEDRATICO: LICDA. CINTYA MARROQUÍN
AUXILIAR: MOISES NAVARRO
NOMBRE: _____________________________________________________ CARNET: _____________________
Fecha: ______________________
HOJA DE REPORTE
PRÁCTICA
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Observación de: _______________________________
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