Download METODOLOGÍA CUALITATIVA

Metodología y técnicas de
recogida y análisis de la
información
Estructura
Metodologías de investigación:
metodología cualitativa
Técnicas de recogida y
análisis de la información
Metodologías de investigación
Paradigmas
Finalidad
Metodologías
Técnicas
Cuantitativas:
instrumentos de
medida
Positivista
Explicar
Controlar
Cuantitativa:
Ex-Post-Facto
Interpretativo
Comprender
Interpretar
Cualitativa:
Estudio de Casos
Observación
valoración
Sociocrítico
Transformar
Cambiar
Sociocrítica
Participativa
Cualitativas:
Grupos discusión
Metodología cualitativa
Características en función de:

OTROS NOMBRES
 Interpretativa.

FUNDAMENTOS
 Hermenéutica, Teoría crítica.

FINALIDAD

PAPEL DEL
INVESTIGADOR
TÉCNICAS RECOGIDAS
DE DATOS
TÉCNICAS DE ANÁLISIS
DE DATOS







Comprender e interpretar la realidad social.
Desde la perspectiva del investigador
Contextualiza el conocimiento
Implicación personal
Análisis de documentos
 Tipo cualitativo: valoración, interpretación
 Tipo cuantitativo: interpretación en escalas
foco de investigación
Estudio de Casos
Un caso
documentales
Investigación
Evaluativa
Emitir un
juicio
Una teoría
Un concepto o
fenómeno
Teoría Fundamentada
Fenomenología
Mejora de la
capacidad crítica
OBTENCIÓN DE DATOS
•
Localizar los items que
marcan las hipótesis de
Chomsky y Postman
•
Observación de casos
concretos en diferentes
ámbitos (científico, político,
social)
•
El documental audiovisual
¿Qué observar?
•
Los mecanismos de
transmisión de la información
¿Cuándo observar?
•
Sincrónicamente varios
documentales
¿Qué voy a observar?
¿Para qué?
¿Cómo observar?
¿Dónde observar?
PLANIFICACIÓN
DEL PROCESO DE
OBSERVACIÓN
¿Cómo registrar? ¿Con •
qué medios?
¿Cómo analizar?
•
A través de cuestionarios y
descripción de escenas
Representación gráfica,
matrices, análisis tranversal y
comparativo
ANÁLISIS Y LA INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
1. Categorizar y codificar los datos
2. Crear una matriz y elaborar representaciones gráficas
3. Elaboración de conclusiones
EL PROCESO DE ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS
(Miles i Huberman, 1994)
Recogida de
datos
Disposición y
transformación de
los datos
Reducción de los
datos:
Categorización y
codificación
Obtención de
conclusiones
BIBLIOGRAFIA
• Blanco, A. i Anguera, M.T. (1991). Sistemas de codificación. En M.T. Anguera (Ed.). Metodología
observacional en la investigación psicológica. Vol. I. Fundamentación., pp. 193-239. Barcelona:
PPU
• Colás, P., i Buendía, L. (1992). Investigación educativa. Sevilla: Alfar.
• Del Rincón, D., Latorre, A., Arnal, J., i Sans, A. (1995). Técnicas de investigación en Ciencias
Sociales. Madrid: Dykinson.
• Evertson, C. M. i Green, J. L. (1989). La observación como indagación y método. En C. M.
Wittrock (Ed.), La investigación de la enseñanza, II: Métodos cualitativos y de observación (pp.
303-406). Barcelona: Paidós/MEC.
• Ruiz Olabuénaga, J. I. (1999). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Universidad de
Deusto.
• Russi, B. (1998). Grupos de discusión: de la investigación social a la investigación reflexiva. En: J.
Galindo (Coord.). Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. México:
Addison Wesley Longman, pp. 75-115.
• Taylor, S.J. i Bodgan, R. (1994). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Madrid:
Dykinson. 2ª reimpresió, pp. 100-132.
• Wittrock, M.C. (1989). La investigación de la enseñanza, II: Métodos cualitativos y de
observación. Barcelona: Paidós/MEC.