Download recesiva -cual

1. Escribe los genotipos de
Un hombre daltónico grupo A y con
polidactilia
XdY AA PP
XdY AO PP
Una mujer portadora de daltonismo
y de grupo sanguíneo AB
XDXd AB
Un hombre no daltónico albino y
con grupo B
XDY aa BB
Una mujer no daltónica, grupo O y
albina
XDXD OO aa
Un hombre hemofílico con grupo A
y polidactilia
XhY AA PP
XhY AO PP
Una mujer no hemofílica con grupo
O y albina
XHXH OO aa
XdY AA Pp
XdY AO Pp
XDY aa BO
XDXd OO aa
XhY AA Pp
XhY AO Pp
XHXh OO aa
2. Elabora el árbol genealógico de la siguiente familia: Los padres, Marta y Carlos no son
daltónicos. Tienen tres hijos: Mónica, Esther y Óscar. Las chicas no son daltónicas, pero el
chico sí. Mónica se casa con Tomás y tienen dos hijos Luis y Andrea, ambos daltónicos. Esther
se casa con Marcos que no es daltónico.
Esther y Marcos están esperando mellizos, un chico y una chica, ¿serán daltónicos?
Marcos
XD Y
chico
XD Y
Xd Y
Marta
Carlos
XD XD
XD Xd
XD Y
Esther
Carlos
XD XD
XD Xd
Xd Y
chica
XD XD
XD Xd
Xd Xd
Como Marcos es sano, su hija no será
daltónica. El hijo puede serlo si Esther es
portadora.
Mónica
XD Xd
XD XD
Tomás
Xd Y
XD Y
Luis
Andrea
Xd Y
Xd Xd
Como Andrea es daltónica tanto su padre como su
madre tienen el gen d
Como Mónica es portadora, ha recibido un gen d de
sus padres. Como su padre es sano, debe ser de su
madre
3. Mis padres no son daltónicos, pero mi abuelo materno sí lo era. ¿Puedo tener
alguna hermana daltónica? ¿y algún hermano?
Abuelo materno daltónica: XdY
Madre no daltónica XdXD ó XDXD
Padre no daltónica XDY
Como mi abuelo materno es daltónico le ha dado el gen d a mi madre, por tanto, mi madre es
portadora
Haciendo el cruce con el cuadro de Punnet:
XD
Xd
XD
XD XD
X D Xd
Y
XDY
XdY
Las hijas son todas no daltónicas
Los hijos tienen el 50% de
posibilidades de ser daltónicos y el
50% de no serlo
No puedo tener una
hermana daltónica
Existe una
probabilidad del
50% de tener un
hermano daltónico
4. Un hombre con polidactilia se casa con una mujer que no tiene polidactilia. ¿Qué
probabilidades tienen sus hijos de tener polidactilia? (haz los cruces
correspondientes)
Hombre con polidactilia: PP ó Pp
Mujer sin polidactilia: pp
madre
pp
padre
x
PP
Pp Pp Pp Pp
Si el padre es
homocigótico
100% polidactilia
madre
pp
padre
x
Pp
Pp pp Pp pp
Si el padre es
heterocigótico
50% polidactilia
Suponiendo que haya la misma probabilidad de
que el padre sea híbrido o puro para la polidactilia,
la probabilidad de hijos con polidactilia es de 75%
5. Si una mujer no hemofílica, cuyo padre era hemofílico, se casa con un hombre
no hemofílico, ¿cómo serán sus descendientes?
Mujer no hemofílica XHXH ó XHXh
Hombre no hemofílico: XHY
Padre hemofílico: XhY
Como el padre de la mujer es hemofílico le ha dado el gen h a la mujer, por tanto, la mujer es
portadora
Haciendo el cruce con el cuadro de Punnet:
XH
Xh
XH
XH XH
XH Xh
Y
XHY
X hY
Las hijas son todas no hemofílicas
50% portadoras, 50% no portadoras
Los hijos tienen el 50% de
posibilidades de ser hemofílicos y el
50% de no serlo
6. Mis abuelos maternos son ambos AB. Mi padre también es AB, ¿puedo yo tener un hijo con
grupo O?
Abuela materna
AB
AA
Abuelo materno
AB
Padre
AB
Madre
AB BB
Yo
AA AB
BB
No puedo dar O, por tanto no puedo tener
un hijo O
7. Di razonadamente cuales de los siguientes individuos pueden ser daltónicos y con
grupo sanguíneo O
Daltónicos
a) El señor X tiene la madre
daltónica y el padre con
grupo AB
b) La señora Y tiene abuela
paterna daltónica y su padre
tiene grupo sanguíneo O
c) el señor Z tiene padres con
grupo A y madre no
daltónica
d) señora A tiene padre no
daltónico, con grupo
sanguíneo B y madre con
grupo AB
e) la señora B tiene abuela
paterna no daltónica ni
portadora
Madre
Sr. X
X d Xd
Xd
O
Padre AB Madre ??
Sr. X es ?A ó ?B Nunca OO
Sí
No puede ser
Abuela paterna XdXd
Padre XdY
Sra. Y XdX?
Padre OO Madre ??
Sra. Y O?
Puede ser
Puede ser
Madre XD XD ó XD Xd
Si la madre es portadora hay
un 50% de posibilidades
Padre AA ó AO
Madre AA ó AO
Sr. Z AA, AO ó OO
Puede ser
Puede ser
Padre XD Y
Sra. A XD X?
Padre BB ó BO
Madre AB
Sra. A AB BB ó AO
No puede ser
Abuela paterna XD XD
Padre XDY
Sra. B XDX?
No puede ser
¿Puede
ser?
NO
SÍ
Sí
NO
No puede ser
Sin datos
Puede ser
NO
8. La madre de Cristina y Juan es daltónica y el padre no lo es. ¿Cómo era el abuelo materno
de Cristina y Juan? ¿Cómo son Cristina y Juan? ¿Cómo serán los hijos de Juan? ¿y las hijas?
¿Cómo serán los hijos de Cristina? Justifica todas tus respuestas.
Abuela
Xd X?
El abuelo materno es daltónico
Cristina es portadora
Juan es daltónico
Abuelo
Xd Y
Padre
XD Y
Madre
Xd Xd
Juan
Xd
Y
Cristina
XD
Xd
Juan a sus hijos les da el cromosoma Y, por
tanto no influye en el daltonismo.
A sus hijas les da Xd por tanto serán al menos
portadoras
Cristina a sus hijos les da XD ó Xd por tanto,
tienen el 50% de probabilidades de ser
daltónicos y el 50% de no serlo
9. María tiene anemia falciforme. ¿Tendrán sus hijos esta enfermedad?
La anemia falciforme es recesiva:
Sana: AA ó AA
María es aa
Enferma: aa
Por tanto sus hijos serán a?
Si el padre es sano puro
AA x aa
100% Aa
100% sanos portadores
Si el padre es sano híbrido
Aa x aa
50% Aa
50% aa
100% sanos portadores
50% enfermos
Si el padre es enfermo
aa x aa
00% aa
100% enfermos
10. ¿Es posible que dos personas con fibrosis quística tengan un hijo sin la
enfermedad?
La fibrosis quística es recesiva:
Sana: FF ó Ff
Enferma: ff
Dos personas con la enfermedad:
ff x ff = 100% ff
Si los padres son enfermos, los hijos también, por tanto es imposible que dos
personas con fibrosis quística tengan un hijo sin la enfermedad
11. Elabora el siguiente árbol genealógico: Marta tiene polidactilia y se casa con Juan que
tiene cinco dedos. Tienen tres hijos, Carlos y Elena con polidactilia y Luis sin ella. Elena se
casa con Enrique que no tiene polidactilia y tienen dos hijos, Francisco sin polidactilia y
María con polidactilia.
Marta
PP
Pp
Luis
pp
Juan
pp
Carlos
PP
Pp
Elena
PP
Pp
Enrique
pp
Como Luis no tiene polidactilia, María debe
tener un gen p
Como Juan no tiene polidactilia, Carlos y Elena
deben tener un gen p
Como Enrique no tiene polidactilia, María
debe tener un gen p
Francisco
pp
María
PP
Pp
13. Dada la siguiente secuencia de nucleótidos de una hebra de ADN:
GTTCAAGCGTAAGCATATGCCTTA
a)Escribir la cadena de ADN complementaria
ADN
G T TCAAGCGTAAGCATATGCC T TA
ADN comp
CAAG T TCGCAT TCG TATACGGAAT
b) partir de esta hebra se forma una proteína: escribe el ARNm, el ARNt y la
proteína resultante:
ADN comp
CAAG T TCGCAT TCG TAT ACGGAA T
ARNm
GUUCAAGCGUAAGCAUAUGCCU UA
ARNt
CAAGUUCGCAU UCGUAUACGGAAU
Gin
Val
Arg
Ile
Arg
Ile
Arg
Asn
14. Dada la siguiente secuencia de nucleótidos de una hebra de ADN:
ATTGACGATAGGGAGTCGGGGAGG
a)Escribir la cadena de ADN complementaria
ADN
A T TGACGATAGGGAG TCGGGGAGG
ADN comp
T AAC TGC TAT CCCT CAGCCCC T CC
b) partir de esta hebra se forma una proteína: escribe el ARNm, el ARNt y la
proteína resultante:
ADN comp
T AACT GCTA TCCC TCAGCCCC T CC
ARNm
AUUGACGAUAGGGAGUCGGGGAGG
ARNt
UAACUGCU AUCCC UCAGCCCCUCC
Stop
Leu
Leu
Ser
Leu
Ser
Pro
Ser
15. Dada la proteína: Ser-Arg-Tre-Pro-Ala-Arg-Leu-Met
a) Escribir una cadena de ARNt que la genera
Ser
ARNt
Arg
Tre
Pro
Ala
Arg
Leu
Met
UCUCGU ACUCCU GCUCGUCUUAUG
b) ¿Cuál sería la cadena de ARNm? ¿Y la de ADN?
ARNt
U CUCGUACUCC UGCUC GUCUUAUG
ARNm
AGAGCAUGAGGACGAGCAGAAUAC
ADN
T C TC GTAC T CCT GC TC GTC T T AT G