Download Cristina Sánchez (2º Bachiller C)

LA ECONOMÍA
Y LOS JÓVENES ...
Índice
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Relaciones económicas
Principios básicos de la economía
Y los jóvenes...¿Cómo actúan en la
economía?
Diferencias entre el gasto de los chicos y las
chicas
Pero...¿de qué viven?
Y...¿qué hacen?
Lo que quieren y no pueden tener por falta de
dinero
Dimensiones del mercado laboral para los
jóvenes
Relaciones económicas...
Principios básicos de la economía
Y los jóvenes...¿Cómo actúan en
la economía?
Ir de bares o cafeterías
Cine y teatro
Discotecas
Excursiones, salidas de fin de
semana
Espectáculos deportivos
Conciertos de música
Máquinas de juego o juegos de
salón
Uso de instalaciones deportivas
88%
57%
45%
31%
18%
14%
10%
23%
Estudio del
instituto
nacional de
juventud que
muestra en
qué gastan los
jóvenes su
dinero. Éstas
actividades las
realizan por lo
menos una
vez al mes.
Diferencias entre el gasto de los
chicos y las chicas:
70
60
50
40
30
20
10
0
Ropa y
calzado
Aficiones
Salir con Transport
amigos
es
Chicos
42
26
25
Chicas
63
29
21
Tabaco
Discos
Lecturas Viviendas
22
11
13
8,5
8
10,5
13
8
11
7
Pero...¿de qué viven?
Sólo de
recursos ajenos
18%
41%
Principalmente
de recursos
ajenos
19%
21%
Principalmente
de recursos
propios
Sólo de
recursos
propios
Principalmente
viven de recursos
ajenos,sobretodo,
de sus padres.
Más del 79% de
los jóvenes viven
con sus padres
debido,casi
exclusivamente,a
la falta de dinero.
Y...¿qué hacen?
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Los jóvenes entre 15 y 29 años:
- El 33% sólo estudian.
- El 36% sólo trabajan.
- El 15% trabajan y estudian a la vez.
- El 11% están parados: ni estudian ni
trabajan.
- El 5% se dedican a las tareas del hogar y
similares.
Aficiones
Viajes
ropa
Vivienda
Moto
Coche
Evadirse
Ocupación
Lo que quieren y no pueden tener
por falta de dinero...
TOTAL 4’9 18’7 7’0 21’6 2’4 26’0 2’9 2’8
Chicas 6’2 16’3 5’2 23’8 3’3 29’1 3’8 2’0
Chicos 3’5 21’1 8’8 19’6 1’5 23’2 2’0 3’5
-Las aficiones ocupan uno de los últimos lugares, se
puede comprobar que la juventud tiene intereses por
otras cosas y no sólo por el ocio y el tiempo libre.
Dimensiones del mercado laboral
para los jóvenes
Se estructura en tres secciones:
1. Relación con la actividad. Situación de actividad o inactividad,
ocupación y desempleo constituyen los tres ejes de esta sección.
2. Condiciones de empleo. Analiza la naturaleza del vínculo
contractual establecido entre la persona empleada y el
empleador.
3. Condiciones de trabajo. Hace referencia a las circunstancias
específicas que pueden incidir en el desempeño de la actividad
laboral: salario, horarios, realización de horas extraordinarias,
acceso a la educación no reglada, siniestralidad
laboral,enfermedades laborales, etc.
Primer empleo 2006
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Los más buscados: Los licenciados en Administración y Dirección de
Empresas, Economía e ingenierías son los más deseados por las empresas. En
FP, las titulaciones con más demanda también son Administración y Gestión e
Informática.
Sectores que contratan: Casi dos de cada diez nuevos contratos los han
hecho empresas de informática y telecomunicaciones este año. A este sector le
siguen las consultoras, el sector servicios y las entidades financieras.
Los tipos de contrato: La mayoría de los primeros contratos son indefinidos,
seguidos de los de prácticas, temporales y por obra.
Los candidatos: Los doctorados son los preferidos en el ámbito de la
investigación y en las consultorías. Marketing, contabilidad, comunicación,
recursos humanos e ingenierías prefieren a licenciados. Administrativos,
informáticos y la atención al cliente son coto de la FP.
El empleado perfecto: Sabe idiomas, informática, ha hecho prácticas durante
los estudios, no le importa viajar y tiene dotes de liderazgo.
El salario inicial: Según la fundación, el 63% de los universitarios cobran más
de 21.000 euros brutos/año en su primer empleo, aunque el grupo más
numeroso (40%) cobra de 18.000 a 21.000 euros(1.178 euros netos al mes). Sólo
el 4% de los titulados de FP superan los 21.000 euros (874 al mes).