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“Comunidad de Educación y Capacitiación
a Distancia”
Dr. Rafael A. Espinoza Pizarro, Msc.
Ph.D
Las comunidades de
Aprendizaje como
medio de Construir y
Compartir
Conocimiento en la Red
Generación
Net- generación
Web
• Cell phone
• IM
• MP3s
• Online
Community
• Web 2.0
Significado de Comunidad de Educación y
Capacitiación a Distancia” :

Pretende establecer el marco de reflexión
acerca de retos, dilemas y experiencias en
el campo de la educación en línea.
¿Qué es una comunidad de Aprendizaje?
Teoría
aprendizaje
social
Dominios del
conocimiento
Conocimiento
proceso social
Comparten
prácticas
Producción
conocimiento
Manejo del
conocimiento
Vida
institucional
Compartir
Conocimiento




Significado: es la manera como hablamos acerca
de nosotros y los cambios individuales y colectivosla eperiencia de nuestra vida y la del mundo como
significado.
Praxis: es una manera de hablar acerca de la
eperiencia social e historica compartida de los
recursos, teorias, creencias, y perspectivas que
pueden apoyar conexiones reciprocas en la accion.
Comunidad: es una manera de hablar de las
configuraciones sociales en la cual nuestras
enterprieses son definidos como valiosas buscando
una participacion reconocida como competente.
Identidad: es una forma de hablar de como el
aprendizaje cambia de quienes somos y como
creamos historias personales que se convierten en
el contexto de nuestra comunidad.
Elementos:

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
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Confianza entre los miembros de la
comunidad
Participación de los miembros
Sponsorship
Apoyo: logístico
Diálogo y conversaciones
Pasión

Metodología: Semanalmente se irán
colocando materiales y recursos para
ustedes puedan explorar la información
propuesta, realizar las tareas que se indican
y ampliar la teoría o experimentar más allá
de lo propuesto en la práctica. Cada uno irá
a su propio ritmo. Los trabajos no son
calificados de forma que adquiere
especialmente importancia la discusión y
pregunta de los conceptos tratados en el
taller a través de los canales abiertos para
ello (foros de discusión) y los documentos
creados de forma conjunta.
Definición temática

Redes sociales: aplicaciones en las redes
agrícolas.
– Buenas Prácticas en la WEB 2.0
– Herramientas gratuitas para el trabajo
colaborativo. Cuales conoces?
– Aprendizaje: Conceptualizaciones:
– Desarrollo de competencias:
– Que son los PLE (sistema de aprendizaje en
línea. Jordi Adell mapea el concepto de PLE:
Personal Learning Environment)
– Salas de Videconferencia en la WEB: Cuáles
tengo disponibles. .
Experiencias de los participantes de
aplicaciones tecnológicas en la
agricultura: Cómo llegar al medio RuralRetos y perspectivas.
Aula Virtual: Concepto y aplicación
Principios diseño:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Diseño evolutivo
Diálogo abierto: perspectivas internas y
externas
Invita a diferentes niveles de participación
Desarrollo de: espacios públicos y privados
de comunidad
Focus en los valores
Combina lo familiar con lo exploratorio
Crear un ritmo para la comunidad

Nos vemos ONLINE
Muchas Gracias
rafel.espinoza@gmail.com