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El Cerebro Expresivo: El Caso del Lenguaje y la Música Wilbert Zarco Departamento de Neurobiología Conductual y Cognitiva, Instituto de Neurobiología - UNAM ¿Que nos puede enseñar la música y el lenguaje sobre el funcionamiento del cerebro? La música como el lenguaje hablado, generan secuencias de sonidos que son asociados a un significado conceptual. Todo empieza en el oído, pero la distinción entre música o lenguaje se da en las profundidades del cerebro. Corteza Motora Corteza Orbitofrontal Hemisferio Izquierdo Corteza Auditiva El mapeo cerebral ha mostrado que hay áreas para el lenguaje y para la música Nervio Coclear • Lóbulo frontal – Percepción y producción del lenguaje – Escritura – Lóbulo temporal posterior • Lóbulo frontal – Percepción de notas musicales – Creatividad artística – Lóbulo temporal anterior • Pensamiento intuitivo en lenguaje y música • Timbre, armonía, melodía • Estética y emotividad • Procesamiento analítico en lenguaje y música • Ritmo, oído absoluto, significado Hemisferio Derecho Escuchar la sonata para dos pianos (K448) de Mozart mejora el razonamiento espaciotemporal. Se sabe que Bach tiene el mismo efecto. Las canciones de cuna y la música clásica ayudan al aprendizaje del lenguaje en bebes. La práctica musical tiene efectos neuroprotectores, evita la degeneración neuronal. Símbolos en el cerebro Los sonidos del lenguaje y la música son traducidos en el cerebro a pulsos eléctricos (en verde) que se parecen al código Morse, y son transmitidos por las neuronas (centro). Un cerebro entrenado reconoce acordes y palabras usando la semántica (significado). NO IPMOTRA EL ODREN EN EL QUE LAS LTEARS ESTAN ESCRIATS. LA UICNA CSOA IPORMTNATE ES QUE LA PMRIREA Y LA UTLIMA LTERA ESTEN ECSRITAS EN LA PSIOCION COCRRTEA EL RSTEO PEUDEN ESTAR TOATLMNTE MAL, Y AUN ASI PORDAS LERELO SIN POBRLEMAS. El lenguaje y la música necesitan de la activación de diferentes áreas cerebrales, como las areas motoras, sensoriales, de memoria, emocionales, etc. manteniendo así a tu cerebro en forma...