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CICLO INTEGRADOR
PERFIL DE LA UOC
Formación epistemológica y científica
en
Ciencias Sociales y en Trabajo Social
para la comprensión de los problemas
de la sociedad y para su intervención y
transformación con base en los
objetos y metodologías propias del
Trabajo Social
La comprensión e intervención en
los procesos y dinámicas sociales
desde la lógica de sus actores:
sujetos sociales, grupos, familias,
comunidades, organizaciones e
instituciones
La comprensión y apropiación de
las metodologías de intervención
social y su soporte teórico para
el desempeño profesional
La fundamentación
científica sus teorías
y metodologías de intervención
Analizar los
enfoques teóricos que
nutren al Trabajo Social
OBJETO
P
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O
B
L
E
M
A
UOC
TRABAJO SOCIAL E
INTERVECIÓN
SOCIAL
O
B
J
E
T
I
V
O
S
FUNDAMENTOS
TEÓ, METO Y
DISC. DE T.S II
TEORIAS Y
PROCESOS
CON IND. Y FAMI. I
TEORIAS Y
PROCESOS
CON IND. Y FAMI. II
Ubicar histórica y
contextualmente el
Trabajo Social
Establecer el carácter
interdisciplinario del
Trabajo Social.
PROYECTOS DE AULA
FUNDAMENTOS
TEÓRICOS, METO. Y
DISC.
DE T.S I
La Comprender y
problematizar
las propuestas
metodológicas
para la
intervención
profesional
TEORIAS Y
PROCESOS
CON GRUPOS
TEORIAS Y
PROCESOS
CON COMUNIDAD
CICLO INTEGRADOR
Formación epistemológica y científica
en ciencias sociales y en Trabajo
Social, con énfasis en la investigación
social.
Teorías metodologías y
métodos de investigación
social como fundamento
del conocimiento científico
Comprensión y aplicación de
Teorías, Metodologías y Métodos
de la Investigación Social, para
leer la realidad social y para
avanzar
en el desarrollo de la profesión.
Desarrollo de competencias,
habilidades y actitudes para el
trabajo en equipo, el diálogo de
saberes, la apertura a la
construcción interdisciplinaria,
interinstitucional e intersectorial.
Asumir la investigación
como un proceso de formación
permanente.
OBJETO
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UOC
INVESTIGACIÓN
SOCIAL
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I
V
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S
Comprender y aplicar teorías,
metodologías y métodos de
la investigación social para el
conocimiento de la realidad
social y de la profesión
PROYECTOS DE AULA
OFICIO DE
INVESTIGAR
I
OFICIO DE
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
INVESTIGAR
SOCIAL I
SOCIAL II
II
IÍNEA DE
IÍNEA DE
INVESTIGACIÓN
PROFUNDIZACIÓN
PROFUNDIZACIÓN
SOCIAL III
II
I
CICLO INTEGRADOR
Formación epistemológica y científica en
ciencias sociales y en Trabajo Social
para la comprensión de los problemas
de la sociedad y del contexto y para su
intervención y transformación con base
en los objetos y metodologías propias
del Trabajo Social
Generar en el estudiante una
reflexión teórica y metodológica
en torno a la Administración y a la
Gerencia Social a partir de sus
concepciones fundamentales y su
relación con el debate del
Desarrollo social
Teorías, metodologías y técnicas
de la administración y la Gerencia del
desarrollo Social
Comprensión y aplicación de Teorías,
Metodologías y Métodos de la
Investigación Social, para comprender
la realidad social, sus contextos,
problemas y fenómenos, y para avanzar
en el desarrollo de la profesión.
La formación política que permita lograr en el
profesional un ciudadano comprometido, que
aporta a la dinamización de procesos sociales,
a la superación de obstáculos al desarrollo
social y a la construcción de la democracia.
OBJETO
P
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UOC
ADMINISTRACIÓN Y
GESTIÓN SOCIAL
PROYECTOS DE AULA
Administración y
Gerencia Social
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V
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S
Favorecer un espacio
académico que permita al
estudiante asumir una postura
reflexiva sobre el reto de la
gerencia social frente a los
procesos sociales, los
programas, los proyectos
sociales y en general sobre la
gestión del desarrollo.
Fomentar una mentalidad
estratégica, creativa con
capacidad para el trabajo
en equipo y acordes a los
contextos.
Diseño, Gestión y
Evaluación de
proyectos sociales
CICLO INTEGRADOR
Generar espacios de intervención
que permitan a el /la estudiante de
Trabajo Social, la validación y
retroalimentación de los
fundamentos epistemológicos,
teóricos y metodológicos
adquiridos durante su formación, a
través de una experiencia práctica
OBJETO
P
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UOC
PRÁCTICA
PROFESIONAL
PROYECTOS DE AULA
Práctica
Profesional I.
-
Práctica
Profesional II
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I
V
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S
Contribuir al desarrollo de la
profesión, mediante la
intervención activa de los
estudiantes en los
procesos de investigación,
planeación, ejecución y
evaluación propios del
quehacer profesional
Cumplir con la misión
institucional de proyectar
socialmente el saber y los
conocimientos adquiridos,
aportando con ello al
desarrollo social local y
regional.
Práctica Profesional III