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COMPLEMENTO
DIRECTO Y TILDE
DIACRÍTICA
Profesora: Camila Álvarez
Curso: 7° A Y 7°B
Clase: o7
El Complemento directo (CD) es un
determinante del núcleo del predicado, que
nombra al objeto (CD de “cosa”) o ser (CD de
“persona”) en el cual recae directamente la acción
del verbo.
 Se forma con preposición “a” o sin ella. Cuando se
forma con preposición “a” debe tenerse cuidado
para no confundirlo con el COMPLEMENTO
INDIRECTO.
 Formalmente, el CD no lleva “a” cuando se trata
de cosa u objeto, por ejemplo:
“vio la pared”
 pero sí lleva “a” cuando se trata de persona, es el
caso de:
 “vio a Laura”

¿Cómo se reconoce si es realmente
COMPLEMENTO DIRECTO aunque tenga
preposición”a”?
 Hay dos maneras sencillas de hacerlo:
 1.- Se hace la pregunta ¿QUÉ ES LO ....? más el
PARTICIPIO DEL MISMO VERBO.
 Ejemplo: ROSA COMPRÓ FLORES.
 Se pregunta: ¿Qué es lo COMPRADO?
Respuesta: FLORES ( es CD).
O bien,
 2.- Simplemente se pregunta ¿QUÉ...? MÁS EL
VERBO.
 Ejemplo: ROSA COMPRÓ FLORES.
 Se pregunta: ¿Qué COMPRÓ? Respuesta:
FLORES (es CD).

EL COMPLEMENTO DIRECTO
Complementa la significación de un verbo transitivo.
El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto
sobre quien recae la acción del verbo.
Aparece sólo en el predicado verbal
Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.D.
FORMAS DEL C.D.
Carlos estudia la lección
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos
recursos
SINTAGMA NOMINAL
Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Carlos LA estudia
Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién?
¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)
Carlos estudia la
lección
Remedios ama a
Javier
PRONOMBRE REFLEXIVO O
RECÍPROCO
Fernando SE ducha
Transformando la oración a voz pasiva.
La lección es estudiada por Carlos
PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO
Yo
LO quiero
TÍLDE
DIACRÍTICA
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que
se escriben de la misma forma pero tienen significados
diferentes.
Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.
MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
Él Pronombre personal
Él llegó primero.
El Artículo
El premio será importante.
Tú Pronombre personal Tu Adjetivo posesivo
Tú tendrás futuro.
Tu regla es de plástico.
Mí Pronombre personal Mi Adjetivo posesivo
A mí me interesa
Mi nota es alta.
Sé Verbo ser o saber
Ya sé que vendrás.
Se Pronombre
Se marchó al atardecer.
Sí Afirmación
Sí, eso es verdad.
Si Condicional
Si vienes, te veré.
Té Hoja de la planta
Tomamos un té.
Te Pronombre
Te dije que te ayudaría.
Más Adverbio/cantidad
Todos pedían más.
Mas Equivale a "pero"
Llegamos, mas había
terminado.
Sólo Equivale a
"solamente" Sólo te
pido que vengas.
Solo Indica soledad
El niño estaba solo.
Aún Equivale a
"todavía"
Aún no había llegado.
Aun Equivale a "incluso“
Aun sin tu permiso, iré.
Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.
El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi
amigo.
Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.
Tu recibiras tu parte como los demas.
Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres
un ganador.
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu
madre.