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Plan Institucional 2012 – 2021
Formulación del Proyecto P9
Cali, Febrero – Junio 2012
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MISIÓN
Somos una universidad católica,
pontificia, regentada por la
Compañía de Jesús, heredera de su
tradición educativa que, mediante
la investigación, la docencia y el
servicio, contribuye
A la formación integral de
personas con excelencia
humana y académica,
competencia profesional y
responsabilidad social.
Al desarrollo sostenible de la
región y del país, con
perspectiva global
Para el logro de una sociedad justa,
incluyente y respetuosa de la
dignidad humana
VISIÓN
En el 2021, la Pontificia
Universidad Javeriana de Cali será
reconocida por:
La excelencia humana y
académica.
Su dinámica internacional y su
articulación a la red mundial de
universidades jesuitas.
La Cultura de innovación y
emprendimiento
Su responsabilidad social.
2
Megas Institucionales
1.
2.
3.
4.
5.
Excelencia humana y académica.
Investigación.
Dinámica internacional.
Innovación y emprendimiento.
Responsabilidad social.
3
Método para abordaje del Proyecto
1. Diagnóstico:
1. Qué tenemos en cada tema
2. Qué tiene las universidades que son referencia.
3. Redefinición de las Megas si es necesario
1.
Definición de Metas parciales o hitos a lograr
2. Elaboración del Plan propiamente dicho.
1. Conjunto de acciones para ir logrando las metas
parciales y llegar finalmente a las Megas
3. Elaboración del presupuesto
4. Aprobación por parte del Consejo Directivo
4
P9- Desarrollo de la responsabilidad social
(comprensión de necesidad, alcance esperado,
financiación, convenios, seguimiento)
Disminución de la deserción
2. Retención, programas de apoyo y sistemas de
acompañamiento.
3. Recursos económicos para apoyo a estudiantes
15. Relevancia e impacto de los proyectos sociales.
5
Integrantes del Grupo
Consultor
Externo
Felix
Matiz
6
Responsabilidad Social Universitaria
Modelo AUSJAL
Impacto
Educativo
Formación de
estudiantes
Impacto
Ambiental
Impacto
Organizacional
Impacto
Cognoscitivo
Impacto social
7
Sistema de indicadores
8
Responsabilidad social universitaria
Currículo
Asignaturas que
contemplen las
necesidades de
Sitio y Tema
Financiación
Calidad al ingreso
Sensibilidad social
Temas a tratar:
Deserción Inclusión
Índice de graduación
Formación
Integral
Estudiantes
Reforzar
Dimensiones
organizacionales
Facilidades de
desplazamientos
y Seguros
Cambio de cultura:
en la pedagogía y
en los proyectos
Relanzamiento
Programa
aprendizaje - servicio
Atraer recursos
internacionales
Selección áreas
geográficas y
temas
Consejería
Liderazgo con ejemplo
Claridad
Coherencia
Directivos
Criterios para
proyectos
Incluir RS en
evaluaciones
Inclusión de
estratos 1 y 2
Relaciones con
entorno para
Proyectos
Apoyo Oficina Central
Profesores
Acciones
concretas
de RS
Selección,
retención con
enfoque de R.S.
Bienestar laboral
Desarrollo integral.
Impacto en la
comunidad
Foco en
Temática
Sociedad justa,
incluyente y
respetuosa de la
dignidad humana
Clima organiz.
Control Impacto
ambiental
Adm. Central
• % personas participando
• Proyectos de impacto social
• Encuesta Percepción
Grupos
Investigación
Desarrollo de la región
9
Reunión Febrero 24
• Presentación de los integrantes
• Cada uno recopila lo que hay en su unidad sobre RS
10
Reunión Marzo 1
• Presentación del blog.
• Video Bernardo Kliksberg
 Educar en RS Para que los profesionales tengan alto sentido de la RS: Deben
tener una ÉTICA PARA EL DESARROLLO para discriminar a favor de los
pobres.
• Presentación de Claudia: autodiagnóstico de la RSU.
Ver documento en blog
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