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HAZ AHORA ESCRIBIR: • QUÉ ACTIVIDADES TE GUSTAN HACER EN TUS CLASES? • QUÉ PROYECTOS HACES EN TUS • PIENSA EN LAS REGLAS DE TUS CUÁLES NO TE GUSTAN HACER? CLASES? CLASES. QUÉ REGLA(S) NO TE GUSTA(N)? POR QUÉ? • CUÁL ES TU CLASE FAVORITA ESTA AÑO? QUÉ TIENES QUE HACER EN ESTA CLASE? QUÉ SE PROHÍBE? • SIEMPRE ENTIENDES TODO EN TUS CLASES? QUÉ HACES SI NO ENTIENDES ALGO? VERBOS EN EL PRESENTE “O – UE” “U – UE” “E – IE” “E – I” QUE SIGNIFICA UN SUJETO? UN SUJETO ES EL ELEMENTO DE LA ORACIÓN SUJETOS SON REMPLAZADOS CON PRONOMBRES PRONOMBRES SUJETO EL SUJETO ES REMPLAZANDO CON ESTOS PRONOMBRES: • I -> YO • YOU -> TÚ • HE/SHE -> ÉL/ELLA • IT -> ÉL/ELLA • YOU (FORMAL) -> USTED • WE -> NOSOTROS • THEY -> ELLOS • YOU GUYS -> USTEDES INFINITIVOS • TODOS LOS VERBOS TERMINANDO EN “AR” “ER” Y “IR” • UN VERBO SIN SUJETO • CONTAR • ALMORZAR • MORDER • RESOLVER • DORMIR • MORIR • VESTIR • REPETIR • PEDIR • SERVIR • SONREÍR • CERRAR • COMENZAR • ENTENDER • PERDER • MENTIR • SUGERIR PORQUE HAY TERMINACIONES DIFERENTES EN LOS INFINITIVOS? LOS TERMINACIONES DIFERENTE SON EL SUJETO DE LA FRASE LA IDEA DETRÁS DE LA CONJUGACIÓN LA TERMINACIONES EN LOS VERBOS: • LA “O” EN ESPAÑOL SIGNIFICA LA “I” EN INGLES • EL “AS” Y “ES” EN ESPAÑOL SIGNIFICA LA “YOU” EN INGLES • LA “A” Y “E” EN ESPAÑOL SIGNIFICA LAS “HE” “SHE” “YOU (FORMAL)” Y “IT” EN INGLES • LOS “AMOS” “EMOS” Y “IMOS” EN ESPAÑOL SIGNIFICA EL “WE” EN INGLES • EL “AN” Y “EN” EN ESPAÑOL SIGNIFICA LOS “THEY” Y “YOU GUYS” EN INGLES QUÉ ES UN VERBO DONDE LA RAÍZ SE CAMBIA? • VERBOS DONDE LA RAÍZ SE CAMBIA CON LA CONJUGACIÓN • ANTES DE PONER LA TERMINACIÓN (AR, ER, Y IR) • EN “O-UE:” LA “O” SE CAMBIA EN “UE” EXCEPTO CUANDO ESTAS USANDO “NOSOTROS/VOSOTROS” • EN “E-IE:” LA “E” SE CAMBIA EN “IE” EXCEPTO CUANDO ESTAS USANDO “NOSOTROS/VOSOTROS” • EN “E-I:” LA “E” SE CAMBIA EN “I” EXCEPTO CUANDO ESTAS USANDO “NOSOTROS/VOSOTROS” • NOTA: JUGAR ES EL ÚNICO VERBO DONDE LA “U” SE CAMBIA A LA “UE” CONT-AR JUG-AR ENTEND-ER REPET-IR JUEGO! • ESCRIBAN UN PRONOMBRE DIFERENTE EN CADA CARA DEL CUBO. • ESCRIBAN TAMBIÉN UN NÚMERO DIFERENTE DEL • ESCRIBAN UN INFINITIVO DIFERENTE QUE VES AQUÍ: ALMORZAR PENSAR JUGAR REPETIR EN CADA CARA DEL CUBO. PREFERIR ENTENDER • ESCRIBEN TAMBIEN UN NÚMERO 1 AL 6 EN CADA CARA. DIFERENTE DEL DORMIR SERVIR ESCOJAN ENTRE PEDIR PODER LOS VERBOS QUERER EMPEZAR 1 AL 6 EN CADA CARA. • TIREN LOS DOS CUBOS Y, SEGÚN EL RESULTADO, FORMEN UNA FRASE. SI LA FRASE ES LÓGICA Y CORRECTA, RECIBEN LOS PUNTOS QUE INDICAN LOS NÚMEROS. • EL GRUPO CON LOS MAS PUNTOS RECIBE CRÉDITO EXTRA!