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Proyecto de clase
Semana de la Ciencia y la
Tecnología
Temas del Tercer Parcial
• Problemas de enunciado verbal utilizando
▫ Sistemas de ecuaciones lineales
▫ Ecuaciones cuadráticas
▫ Sistemas de ecuaciones cuadráticas
Criterios a calificar
• Problemas:
▫ Redacción de soluciones de problemas
▫ Álgebra involucrada:
 Aplicada a problemas
 Asesorías
 Examen rápido en plataforma
▫ Tareas (20%)
▫ Ejercicios en clase
▫ Participación en pizarrón
Individual y
En equipo
Criterios a calificar
• Proyecto:
▫ Desarrollo:
 Búsqueda de proyecto, organización, realización.
▫ Presentación
 Exhibición al público, decoración.
▫ Exposición
 Demostración al público.
▫ Reporte
 Escrito formal sobre las características e
implementación del proyecto.
Reporte
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Portada
Introducción
Marco teórico (no es lo mismo que introducción)
Desarrollo práctico
▫ Materiales, procedimientos, diseños, etc.
• Implementación
▫ Exposición durante la Semana de la Ciencia y la
Tecnología
• Resultados
• Conclusiones (no es lo mismo que resultados)
• Referencias y bibliografía (casi casi lo mismo)
Fechas
• Elección del proyecto
▫ Semana del 8 al 12 de Octubre
• Entrega de adelanto del reporte
▫ Marco teórico
▫ 15 de Octubre
• Presentación
▫ Semana de la Ciencia y la Tecnología
▫ Del 22 al 26 de Octubre
Ejemplo de mal proyecto
Ejemplo de buen proyecto
¿Qué tipo de proyectos?
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Sumatoria de Gauss
Problemas de edades
Edades binarias
Estructuras geodésicas y poliedros
Problemas de paso sobre río
Sumatoria de Gauss
• Un maestro ocioso y no muy bien preparado, puso un
pequeño ejercicio a sus estudiantes, pensando en que
tardarían mucho tiempo haciéndolo. El ejercicio
consistía en sumar todos los números naturales hasta el
cien. Después de unos minutos, el maestro fue
interrumpido de su estado de somnolencia por un
estudiante que le dio la respuesta correcta. ¿Cómo le
hizo?
▫ Aplicación: Saludos en una fiesta.
Problemas de edades
• Tu número de calzado puede saber que edad
tienes:
▫
▫
▫
▫
▫
▫
Toma el número de zapato que usas
Multiplícalo por 5
Súmale 50
Multiplícalo por 20
Súmale 1012
Réstale el año en el que naciste
• Los primeros dígitos corresponden al número
que calzas y los otros dos son tu edad.
Edades binarias
• Busca tu edad en
las columnas y
dime en cuáles
aparece.
Estructuras geodésicas
• Construcción usando materiales comunes
Poliedros
• http://www.grupoalquerque.es/ferias/2010/archivos/w
ebquest_2/origami.html
Problemas de paso sobre río
• Un pastor quiere pasar, al otro lado del río, un repollo,
un cordero y un lobo. EL problema es que solo puede
pasar de uno en uno y no puede dejar solos al repollo y al
cordero o al lobo y al cordero. ¿Cómo los pasa al otro
lado del río sin que ninguno sea comido?
Más…
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Cruzar las ranas
Misioneros y caníbales
Torres de Hanoi
Etc.