Download PPT Clase N1

ANTROPOLOGIA
Docente
Eduardo Araya Contreras.
Antropólogo Social
ENCUADRE DE LA ASIGNATURA
Objetivos Generales de la Asignatura.
Al termino de la asignatura, el alumno será capaz de:
 Conocer los métodos y áreas de la Antropología, su aporte y posición en el
ámbito de las ciencias sociales.

Enfatizar en el conocimiento de la Antropología socio-cultural, el concepto
de cultura, la diversidad cultural, como sustento del método antropológico y
de las teorías de cultura.

Identificar las áreas de acción y los fundamentos históricos que sustentan
el desarrollo de la Antropología Aplicada, así como los enfoques
metodológicos corrientemente en uso y su ejemplificación con experiencias
concretas de acción y formulación de políticas de cambio e intervención
social y cultural.
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

El programa consiste en tres unidades de estudio a tratarse en
cátedra y discusiones en clases, con el fin de que los alumnos
conozcan los conceptos básicos de la Antropología,
comprendan la metodología antropológica y puedan incorporar
éstos a sus propias prácticas profesionales en el área del
Trabajo Social.
I Unidad:
La antropología como
ciencia social
II Unidad:
Cultura, sociedad y
persona
III Unidad:
Cultura y grupos
sociales en Chile.
I UNIDAD


La investigación antropológica. Teoría y práctica.
La Antropología General: Conceptos básicos. La antropología como ciencia.
Disciplina y sub-disciplina. Antropología y Ciencias Sociales.

La Antropología Socio-cultural: Conceptos básicos. Desarrollo histórico de la
disciplina. El método antropológico. Tendencias teórico-metodológicas
actuales.

La Antropología Aplicada: Conceptos básicos. Desarrollo histórico. Campos
de Acción Actuales de la antropología aplicada. Antropología y desarrollo.
Experiencias clásicas en América Latina y Chile. Experiencias en el Norte de
Chile.

La Antropología como elemento de conocimiento para facilitar el proceso de
participación profesional y las Etnias
II UNIDAD
Cultura, individuo y sociedad.
 La cultura, elementos constitutivos y análisis
conceptual.
 Evolución humana y desarrollo de la cultura.
 Lengua, cognición y lógica.
 Género, sexo y cultura.
 Elementos simbólicos en la sociedad y la
identidad cultural.
 Identidades sociales. Identidad local, identidad
étnica, identidades colectivas.

III UNIDAD
Identidad femenina en Chile.
 Etnia, cultura e identidad Aymara.
 Mujeres y hombres indígenas.
 Movimientos Sociales.
 Tribus Urbanas.
 Cultura y Violencia.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Talleres.
3 talleres por unidad
40%
Evaluación de Cátedra escrita.
Contenido: Tres unidades.
20%
 Trabajo de investigación y Exposición. 30 %
(máximo 3 integrantes).
15% trabajo de investigación (informe)
15% exposición del informe.
Participación y actividad en terreno
10%

¿QUÉ ES LA ANTROPOLOGÍA?
¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA?
Discutir y
redactar las
siguientes
interrogantes.