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MICROECONOMÍA I
Grado en Economía
Curso Académico 20013-2014
Código de la Asignatura: 36123
Segundo Curso, Primer Semestre
6 Créditos (4,5 Teóricos y 1,5 Prácticos)
Profesor:
Carlos Peraita
Departamento de Análisis Económico
Facultad de Economía
Edificio Departamental Oriental, Despacho 3A07
Tel: 96382 8259
Email: Carlos.Peraita@uv.es
Horario de tutorías:
Primer Semestre: Viernes, 12:30-15:30
Segundo Semestre: Martes, 12:30-15:30
Los materiales del curso se encuentran en:
http: // www.uv.es/~peraitac
Microeconomía
Robert S. Pindyck
Daniel L. Rubinfeld
8ª Edición
Ed. Pearson Educación
El portal de Internet del libro (7ª edición)
http://wps.prenhall.com/bp_pindyck_micro_7/
Contiene ejercicios, actividades y recursos relacionados con
esta séptima edición. Están en inglés.
El portal de Internet del libro (8ª edición)
http://www.pearsoneducacion.net/españa/catalogo/Microeconomía
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Guía Docente
por Temas de
Microeconomía I
Tema 1.
LA CONDUCTA DE LOS CONSUMIDORES
• Las preferencias de los consumidores
• Las restricciones presupuestarias
• La elección de los consumidores
[PR] Cap. 3, 3.1-3.3 y 3.5
Tema 2.
LA DEMANDA DEL INDIVIDUO Y DEL MERCADO
•
•
•
•
La demanda del individuo
El efecto-renta y el efecto-sustitución
La demanda de mercado
El excedente del consumidor
[PR] Cap. 4, 4.1-4.4 y Ap. cap. 4
Tema 3.
LA PRODUCCIÓN
•
•
•
•
La tecnología de producción
La producción con un factor variable
La producción con dos factores variables
Los rendimientos de escala
[PR] Cap. 6, 6.1-6.6
Tema 4.
EL COSTE DE PRODUCCIÓN
• La medición de los costes: ¿qué costes
son importantes?
• El coste a corto plazo
• El coste a largo plazo
• Las curvas de costes a largo plazo y a
corto plazo
[PR] Cap. 7, 7.1-7.4 y Ap. cap. 7
Tema 5.
LA MAXIMIZACIÓN DE LOS BENEFICIOS Y LA
OFERTA COMPETITIVA
 Los mercados perfectamente
competitivos
 La elección del nivel de producción a
corto plazo
 La curva de oferta del mercado a corto
plazo
 La elección del nivel de producción a
largo plazo
 La curva de oferta a largo plazo de la
industria
[PR] Cap. 8, 8.1-8.8
Tema 6.
LOS MERCADOS DE FACTORES COMPETITIVOS
• La curva de demanda del mercado
• La oferta de factores del mercado
• El equilibrio de mercado: la renta
económica
[PR] Cap. 14, 14.1-14.2
Tema 7.
EL EQUILIBRIO GENERAL Y LA EFICIENCIA
ECONÓMICA
•
•
•
•
•
El análisis de equilibrio general
La eficiencia en el intercambio
La equidad y la eficiencia
La eficiencia en la producción
Una visión panorámica: la eficiencia de
los mercados competitivos
[PR] Cap. 16, 16.1-16.4 y 16.6
Metodología
En las clases teóricas se explicarán los
principales conceptos incluidos en la
asignatura.
Es necesario advertir, no obstante, que no
es posible tratar en el aula de forma
exhaustiva todos los aspectos de cada tema.
Por tanto, resulta imprescindible que el
estudiante dedique una media de dos horas
y media (60 minutos antes y 90 después)
por cada clase teórica para preparar,
mediante la lectura del manual, el tema
correspondiente.
Las clases prácticas pretenden, además
de asentar en los estudiantes los conceptos
adquiridos en las clases teóricas y en su
estudio del manual, desarrollar la capacidad
de aplicar esos modelos e instrumentos al
mundo real y fomentar su capacidad de
razonamiento y análisis.
Este tipo de clases requieren la
participación del estudiante a través de la
realización de los ejercicios propuestos en
los cuestionarios.
Evaluación del
aprendizaje
Criterios de evaluación
Bloque A (evaluación continua): 30 por ciento de la calificación final
Evaluación de dos exámenes test y dos cuestionarios de prácticas: hasta 3
puntos




Test 1: Temas 1, 2, 3 y
Práctica 1: Temas 1, 2,
Test 2: Temas 5, 6 y 7
Práctica 2: Temas 5, 6
4 (Demanda, producción y costes)
3 y 4 (Demanda, producción y costes)
(Competencia perfecta)
y 7 (Competencia perfecta)
• Cada Test se evaluará sobre 1,0 puntos
• Cada Práctica se evaluará sobre 0,5 puntos
• Las prácticas se realizarán en grupos de 4 estudiantes.
Bloque B (examen escrito): 70 por ciento de la calificación final
Evaluación del examen escrito: hasta 7 puntos
• Tiene carácter obligatorio y superarlo es condición indispensable para
aprobar la asignatura.
• Para superar el examen, el estudiante que haya realizado las prácticas
deberá obtener como mínimo 3,5 puntos.
• En caso de no superar el examen, la calificación final que figurará en
actas se determinará a partir de la suma de las puntuaciones obtenidas
en el examen y las prácticas sin que, en ningún caso, supere el 4,5
(suspenso).
• En caso de no realizar las prácticas, el estudiante sólo podrá obtener
los puntos del examen (7 como máximo) y necesitaría obtener un 5
sobre 7 en dicho examen para aprobar la asignatura.
• Las puntuaciones de los Test y las Prácticas se guardan para la segunda
convocatoria (en ningún caso para el curso siguiente).