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CURSO VIRTUAL: “HERRAMIENTAS PARA GESTIONAR” Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Temas Fechas de Foros Presentación de Trabajos2 UNIDAD I “GESTIÓN ESTRATÉGICA” (17 horas): Al término de la unidad los y las participantes serán capaces de proponer alternativas para la flexibilización de la gestión en sus instituciones u organizaciones, afrontando los cambios y superando los obstáculos que se presentan. TEMA 1: Gestión Obligatorias: TRABAJO INDIVIDUAL: DOWBOR, Ladislau. Brasil: Tendencias de la Gestión Social. El participante hará una presentación (Pp. 115-127) en Power Point de no más de 10 http://ppbr.com/ld/artigos/03socialnueva.pdf diapositivas. (Solo cinco líneas por diapositiva) LORENZELLI, Marcos. Capital Social Comunitario y Gerencia Social. En: VIII Congreso Internacional del CLAD donde concepto de gestión presenta 31 de octubre un desarrollando sus fundamentos. sobre la reforma del Estado y de la Administración Pública. Panamá, 28 – 31 Oct. 2005. (Pp.1-17) http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/ CLAD/clad0047525.pdf Complementaria – Optativa: TEMA 2: Obligatorias: FORO CON DOCENTES ASESORES Foro: Los trabajos individuales deben de tener como resultado la elaboración de un documento de informe en el cual se consoliden las respuestas y opiniones siguiendo el orden propuesto en el aula virtual, este texto no debe de ser menor de 1 hoja o mayor de 3 hojas, con letra arial 11 con interlineado de espacio y medio. 2 Los trabajos podrán ser enviados durante todo el día de la fecha indicada. 1 Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Temas Planeamiento DE BONO, Edward. Técnicas de creatividad: Seis sombreros estratégico para pensar, 2001. ¿Pensamiento estratégico que y para http://www.innovaforum.com/tecnica/sixhats_e.htm que sirve? Fechas de Foros 07 al 10 de FLORES, Rosa. Estrategia de implementación del sistema de vigilancia social: generando una cultura de la vigilancia a partir del desarrollo de capacidades. En: sistema de vigilancia social de los programas de lucha contra la pobreza: diseño e implementación piloto del sistema de vigilancia social, informe final. 2002. (Pp. 60-68) http://www.worldbank.org/wbi/governance/pdf/peru_sivis o_final.pdf TZU, Sun. El Arte de la Guerra. http://www.geocities.com/Tokyo/Harbor/8292/stpral.htm TEMA 3: Obligatorias: Fases del BILANCIO, Guillermo . Planeamiento, la caída de un mito REFLECION PERSONAL (no implica planeamiento http://espanol.groups.yahoo.com/group/igomeze/message trabajo) estratégico /70. noviembre Presentación de Trabajos2 Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Temas Fechas de Foros Presentación de Trabajos2 OSORIO, Alfredo. Momentos y procesos del planeamiento estratégico. En: Planeamiento Estratégico. Instituto Nacional de la Administración Pública, 2003. (Pp. 59 - 67) http://www.sgp.gov.ar/inap/publicaciones/publ_activ_elect /publ_estudios/planeamientoestrategico.pdf Complementaria – Optativa: VÁSQUEZ H., Enrique y otros. Visión y Misión: relacionado la idea del proyecto y el grupo ejecutor. En: Gerencia social: diseño, monitoreo y evaluación de proyectos sociales. Lima: Universidad del Pacífico - Centro de Investigación, 2000. ( Pp. 53 – 58) UNIDAD II “GESTIÓN DEL DESARROLLO Y LA HERRAMIENTA DE LOS PROYECTOS” (35 horas): Al término de la unidad los y las participantes serán capaces de identificar y manejar los conocimientos y metodologías para el diseño y la ejecución de proyectos sociales, acorde con enfoques de desarrollo específicamente en el tema de infancia. Del mismo modo estarán en capacidad de reflexionar y analizar experiencias, identificando criterios y generalizaciones. Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Temas Fechas de Foros Presentación de Trabajos2 19 de noviembre. TEMA 1: Los enfoques de desarrollo (en el tema de infancia) y los proyectos sociales TRABAJO INDIVIDUAL: Obligatorias: Identifique las características de cada GUERRERO ORTIZ, Luis. Desarrollo Social. nuevo eje de la uno de los enfoques de desarrollo educación presentes en los proyectos en los infantil. Lima, 2005. (Pp.1-14) http://www.foroeducativo.org.pe/documentos/LGuerrero- cuales trabajan. Desocialnino.pdf Terminarán haciendo conclusiones HERRERA A., Luis, REY DE CASTRO, Ximena. Las bases sobre la importancia de los enfoques de la socialización. En: Trabajo Social y Educación Popular en los proyectos sociales. con Niños. Unidad de estudios Nº2. Lima: CELATS, 1994.( Pp.19 – 24) TEMA 2: Obligatorias: REFLEXIÓN PERSONAL Diversos CUSSIÁNOVICH, proyectos participación de los niñas y niñas desde la visión de las dirigidos a la instituciones que desarrollan proyectos de Derechos del infancia Niño. Cap. II: Dos experiencias de participación infantil. En: Alejandro, MÁRQUEZ, Ana. Cap. I: La Hacia una Participación Protagónica de los Niños, Niñas y Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Temas Fechas de Foros Presentación de Trabajos2 Adolescentes. Lima: Save the Children, 2004. (Pp. 09 – 12 / Pp.35 – 41) http://www.scslat.org/search/publi.php?_cod_7_lang_s TEMA 3: Obligatorias: TRABAJO INDIVIDUAL 29 de noviembre. Metodología para el diseño VÁSQUEZ de proyectos utilizando el marco lógico. En: Gerencia social: diseño, monitoreo H., Enrique y otros. Diseño de proyectos y evaluación de proyectos sociales. Lima: Universidad del Pacífico - Centro de Investigación, 2000. ( Pp. 67-77) BOBADILLA, Percy y otros. Metodología para el diseño de proyectos de desarrollo. En: Diseño y Evaluación de proyectos de desarrollo. Lima: Pact Perú, RA editores, 1998. (Pp. 30 – 43) Complementaria – Optativa: FUNDRAISING. ¿Cómo diseñar un buen proyecto? http://www.fundraising.org.pe/site.php?id=05ap. Aplicando lo desarrollado elabora un marco lógico de un proyecto tentativo (de preferencia vinculado con la labor que actualmente desarrolla). Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Temas Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Fechas de Foros FORO Del 08 al 10 de BARNA, Roberto, IÑIGO, Eleodoro. Formulación de proyectos de salud familiar de acuerdo a metodología marco lógico. Santiago de Chile: Universidad de Santiago De Chile – Facultad Ciencias Médicas, 2003. (Pp.3-15) http://www.medicinadefamiliares.cl/Trabajos/marcologico. pdf. TEMA 4: Planificación Operativa Obligatorias: BOBADILLA DÍAZ, Percy y otros. Definición, construcción y enlace del plan operativo con la Gestión contable. En: Diseño y Evaluación de proyectos de desarrollo. Lima: Pact Perú, RA editores, 1998. (Pp. 109-128) Complementaria – Optativa: CÁMARA, Luis. Planificación Estratégica y planificación operativa. En : La planificación en las organizaciones. (Pp.65-68). http://www.cideal.org/fse/origen/manuales/planificacion_e diciembre Debate en torno a las opciones de planificación operativa (modelos y estrategias para su formulación) Presentación de Trabajos2 Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Temas Fechas de Foros Presentación de Trabajos2 strategica/05_capitulo_3_la%20planificacion_en_las_organiz aciones.pdf. TEMA 5: Obligatorias: TRABAJO INDIVIDUAL FINAL: 19 de diciembre Importancia del monitoreo BOBADILLA DÍAZ, Percy y otros. Sistema de monitoreo y Elabora y evaluación evaluación de proyectos. En: Diseño y Evaluación de torno a las aplicaciones que tiene el proyectos de desarrollo. Lima: Pact Perú, RA editores, 1998. monitoreo (Pp. 133-154) proyecto institucional en el cual labora. BRIONES, Guillermo. Naturaleza y propósitos de la evaluación. En: Evaluación de programas sociales: teoría y metodología Programa de la investigación Interdisciplinario de evaluativa. Santiago: Investigaciones en Educación- PIIE, 1985. (Pp.01-13). Complementaria – Optativa: El papel del monitoreo y la evaluación como herramienta de fortalecimiento institucional. (Pp. 15-17) http://www.snvworld.org/cds/rgGEN/Chapter%202/rodrig uez_es_II.pdf un pequeño y ensayo evaluación en en el Unidades y Lecturas Obligatorias a Desarrollar Fechas de Tareas / Actividades de aprendizaje1 Temas MOKATE KAREN, Marie. El Monitoreo y la Evaluación: herramientas indispensables de la Gerencia Social. INDES, 2001. ( Pp. 8-12) http://indes.iadb.org/verpub.asp?docNum=6211# VÁSQUEZ, Enrique y otros. Monitoreo y evaluación de impacto de programas sociales: el caso de algunas instituciones públicas, privadas y fuentes cooperantes. En: Gerencia social: diseño, monitoreo y evaluación de proyectos sociales. Lima: Universidad del Pacífico - Centro de Investigación, 2000. ( Pp. 159 - 286). MOKATE KAREN, Marie. El monitoreo y la evaluación. En: Convirtiendo el Monstruo en Aliado: La Evaluación como Herramienta de la Gerencia Socia. INDES, 2003. (Pp. 8 - 15). http://indes.iadb.org/verpub.asp?docNum=6188 Fechas de Foros Presentación de Trabajos2