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Audiovisual 5:
la publicidad
El spot o anuncio televisivo
La publicidad constituye un proceso de comunicación unidireccional en el que el lenguaje y la
imagen forman una unidad indisoluble. Es una forma de comunicación persuasiva, pues
pretende modificar la conducta del receptor para que consuma un determinado producto. Por
ello, su principal objetivo es atraer la atención del consumidor, suscitar su interés.
Su origen se remonta al del comercio y sus manifestaciones han sido muy diversas: vocear la
calidad de un producto por las poblaciones, pregonar la llegada de uno nuevo, introducir
anuncios por escrito, insertar cuñas en las emisiones radiofónicas… Pero, sin duda, con la
televisión encontró el medio más eficaz para llegar a un público mayoritario. Para ello, la
publicidad televisiva evolucionó y buscó nuevos formatos:
■ anuncio directo: un locutor comunica un mensaje en cámara o como voz en off; en la pantalla
se proyectan imágenes fijas o en movimiento, acompañadas generalmente de un fondo musical.
■ presentador: un individuo o, con frecuencia, un personaje famoso o una celebridad muestra
el producto.
■ testimonial: un usuario satisfecho muestra la eficacia de un producto.
■ demostración: se demuestra la eficacia del producto, simulando un antes y un después, de
manera que el espectador puede visualizar el proceso de acción y el rendimiento.
■ musicales: la música es el canal principal de identificación del producto, y favorece una
rápida identificación por parte del espectador. Pueden aparecer jingles o canciones publicitarias
que se caracterizan por su fácil memorización y su carácter pegadizo.
■ dramatizaciones: a través de ellas, se propone la solución a un problema personal; requiere
talento profesional para que el actor o actriz dé credibilidad a la promoción.
■ estilo de vida: un usuario y su modo de vida son el pretexto para publicitar un producto; este
tipo de formato apela a la identificación del espectador con el protagonista del anuncio.
■ animación: los productos especializados en mercados particulares, como el de los niños,
suelen utilizar este formato.
1 ¿Por qué la publicidad constituye un proceso de comunicación unidireccional? Consulta la
unidad 1 del libro, si fuera necesario.
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2 La función persuasiva es la predominante en publicidad. Sin embargo, no es exclusiva.
Consulta el apartado 3.1 del libro e identifica las funciones secundarias. Justifica tu respuesta.
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3 Indica a qué anuncio o anuncios se refieren las siguientes afirmaciones.
a No aparece ni una sola palabra en
castellano.
b Incluye un reclamo de participación en
un sorteo.
c Aparece un personaje famoso o
popular.
d Presenta tres testimonios, interpretados
por personas de la calle, no
profesionales.
e Su eslogan es: «penar es crecer».
f Puedes identificar el producto
solamente con el fondo musical.
g Se trata de una cuña institucional o de
un organismo estatal.
h Es el anuncio más largo.
eslogan
animación
estilo de vida
dramatizaciones
musicales
demostración
testimonial
presentador
anuncio directo
4 Marca en la siguiente tabla las características del formato o formatos que utiliza cada uno de
los anuncios que has visualizado. Escribe también su eslogan.
1 Elvive
2 ONCE
3 Alta gratis
4 Oceanogràfic
5 Adolfo Domínguez
6 Redoxon
7 Leapster
8 Milka
9 Globalhumanitaria
10 Antibióticos
11 Olay
12 Activia
13 Suchard
14 Carretilla
15 ING Direct
5 Según la finalidad de la publicidad, distinguimos distintos tipos de anuncios. Completa la
tabla con los anuncios anteriores.
publicidad comercial: muestra un producto
o servicio con la finalidad de persuadir al
receptor
publicidad corporativa: proyecta la imagen
positiva de una empresa u organización
frente a su público
publicidad institucional: forma e instruye a
la sociedad
6 Selecciona un anuncio publicitario y elabora un esquema con los elementos de la
comunicación que intervienen en él. Utiliza en el mismo que hay en la página 6 del libro.
7 ¿Qué tipo de registro se emplea en la publicidad televisiva? Justifica tu respuesta.
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8 La presencia de inglés en la publicidad es considerable. ¿Qué opinas al respecto?
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9 ¿Con qué función del lenguaje se asocia el empleo de figuras retóricas? Justifica tu respuesta.
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10 Identifica las figuras retóricas que aparecen en el eslogan de los anuncios publicitarios. En el
caso de que no aparezca ninguno, márcalo con una X.
eslogan
1 Elvive
2 ONCE
3 Alta gratis
4 Oceanogràfic
5 Adolfo Domínguez
6 Redoxon
7 Lipser
8 Milka
9 Globalhumanitaria
10 Antibióticos
11 Olay
12 Activia
13 Suchard
14 Carretilla
15 ING Direct
figura literaria
11 ¿Y en la imagen? Completa.
figura literaria
1 Elvive
2 ONCE
3 Alta gratis
4 Oceanogràfic
5 Adolfo Domínguez
6 Redoxon
7 Lipser
8 Milka
9 Globalhumanitaria
10 Antibióticos
11 Olay
12 Activia
13 Suchard
16 Carretilla
17 ING Direct
12 Di qué anuncio te ha llamado más la atención y justifica tu respuesta, aportando datos
concretos de su realización.
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13 ¿Recuerdas algún jingle o canción publicitaria que hayas escuchado desde tu infancia? ¿A
qué producto te remite esa canción?
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14 ¿Qué importancia tiene la franja horaria en que se emite el anuncio?
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15 ¿Hay algún anuncio sexista en la selección de spots que has visto? ¿Y en otros que
conozcas? Explica en qué consiste.
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