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Programa de Estudios de Historia Social Moderna y
Contemporánea (2017)
Universidad: UBA
Facultad: Facultad de Ciencias Sociales
Profesor: Julia Virginia Rofé
CARRERA SOCIOLOGÍA:
MATERIA: HISTORIA SOCIAL MODERNA Y CONTEMPORANEA
PROFESORA TITULAR:
LIC. JULIA VIRGINIA ROFE
TEÓRICOS:
LIC. JULIA VIRGINIA ROFE
ADJUNTO:RODOLFO BATAGLIESE
PRÁCTICOS:
JEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOS:
IGNACIO ANGELICO
AYUDANTES de PRIMERA
PABLO SHECKMAN
FEDERICO MILIDDI
AYUDANTES AD HONOREM:
PROGRAMA CORRESPONDIENTE AL 1ER. CUATRIMESTRE DEL 2015:
OBJETIVOS:
Que los alumnos:
• Desarrollen una reflexión crítica sobre los procesos históricos contemporáneos.
• Construyan criterios que les permitan ubicar el desarrollo de las corrientes sociológicas y de las cuestiones sociales
en contextos históricos específicos.
• Analicen críticamente los hechos y problemas de la historia social contemporánea.
• Comparen las diferentes posturas historiográficas en el estudio de los hechos contemporáneos.
• Construyan un enfoque interdisciplinario en el análisis de los contenidos propuestos teniendo en cuenta la multi
dimensionalidad de la realidad social.
CONTENIDOS:
1. EL DESARROLLO Y LA EXPANSION DELCAPITALISMO INDUSTRIAL
La doble revolución y sus consecuencias: Revolución industrial inglesa y revolución francesa. Las transformaciones
socioeconómicas del siglo XVIII. Antecedentes de la Revolución industrial, la revolución agrícola. Acumulación
originaria de Capital. La revolución industrial en Inglaterra. Desarrollo del mercado externo. . La expansión y crisis
del capitalismo. La segunda revolución industrial. Formas de concentración económica. Los nuevos países
industriales europeos. La estructura de la nueva sociedad. Lo público y lo privado.
Francia durante el siglo XVIII: la época del Antiguo régimen. La revolución francesa de 1789. Etapas; actores
sociales; conflictos y tendencias. Debates historiográficos. Sociedad: cuestiones de género y ciudadanía. La
construcción de la esfera pública durante la Revolución. Su influencia a nivel mundial. La formación del Estado
Liberal: contradicciones.
La era de las revoluciones: las oleadas revolucionarias, 1820,1830 y 1848.La dialéctica entre Restauración y
revolución. Alianzas y actores sociales durante los procesos revolucionarios. El papel del proletariado como nuevo
actor político y económico.
2. LA CONSOLIDACION DE LOS ESTADOS NACIONALES, EL AUGE DEL IMPERIALISMO Y LA ORGANIZACIÓN
DEL MOVIMIENTO OBRERO.
El Imperialimo. La concentración de capitales. Taylorismo y Fordismo. La construcción de la democracia. Estado y
sociedad civil. El nacionalismo en los estados europeos y su relación con el imperialismo.
La organización del movimiento obrero durante el siglo XIX. Desde sus orígenes hasta las Internacionales.
Socialismo utópico y científico .El anarquismo. La formación de la Socialdemocracia. Nacionalismo e
internacionalismo.
Las sociedades periféricas y coloniales.
2. EL SIGLO XX: EPOCA DE TENSIONES Y DE RUPTURAS. (1914-1945).
La Gran Guerra (1914-1918). Orígenes del conflicto. La Primera Guerra mundial y su impacto socio-económico. Los
Acuerdos de Paz y sus consecuencias.
La Sociedad y el Estado Ruso durante la el siglo XIX. La Revolución rusa de 1905 y de 1917.La Revolución
Bolchevique. La construcción del Socialismo en la URSS. Transformaciones económicas y sociales. La Tercera
Internacional. Stalin. Planes Quinquenales y Colectivización. Stalinismo maduro El socialismo en un Solo país.
La sociedad de entre guerras. Surgimiento y consolidación del fascismo en Europa Los totalitarismos. Debates
historiográficos. La guerra civil española. El fascismo. El nacionalsocialismo.
La crisis de 1929. Y la Gran Depresión. Consecuencias en la economía internacional. Los Estados Unidos del New
Deal. Roosevelt. El Estado del Bienestar.
La segunda guerra mundial. Consecuencias económicas, sociales y políticas. El nuevo orden internacional de la
segunda posguerra. La guerra fría. La descolonización. El caso de Argelia. El mundo bipolar. La república popular
China: Mao. Las transformaciones de China durante el liderazgo de Mao. La sucesión y la lucha por el control del
poder. La apertura económica.
4. EL SIGLO XX: BONANZA Y CRISIS. (1945-1980)
La caída del fascismo y del nacional socialismo. Las dos superpotencias: EEUU y URSS. La guerra fría, El Plan
Marshall. Un mundo bipolar.
Europa del Este: los países del Socialismo Real. Yugoeslavia. Tito. La autogestión como alternativa a la planificación
centralizada. La OTAN y el Pacto de Varsovia .La CEE y el COMECON. El movimiento de los no alineados. Las
guerras de la post guerra: Corea y Vietnam.
El muro de Berlín. La coexistencia pacífica: un camino para evitar la destrucción nuclear.
La época dorada del capitalismo. Los 60. Los nuevos movimientos sociales. El mayo francés. Checoslovaquia. El
capitalismo y retorno a la economía de mercado. La crisis del Estado del Bienestar.
5. EL SIGLO XX: CRISIS Y DERRUMBE DEL SOCIALISMO REAL. AUGE DEL NEOLIBERALISMO. (1980-2001)
La crisis soviética. El final de la cuestión con Afganistán. De Breznev a Gorbachov. La Perestroika (1985-1989). .
Hegemonía de la OTAN.
Las ONG y su importancia en la Sociedad Civil.
La revolución científica, tecnológica: consecuencias. El modelo pos- fordista. Globalización y regionalización. Estado
y mercado: nuevas reglas de juego. . El papel del estado durante el neoliberalismo
El mundo del trabajo: su crisis. La ruptura del tejido social. Las políticas neoliberales de la década del 80: el caso
inglés
La caída del Muro de Berlín. El fin del socialismo real. Estancamiento y crisis soviética. La reunificación de Europa
en la década de los noventa.
El desarrollo y la apertura económica de China. El mundo árabe.
El mundo de fin de siglo. Sociedad y Cultura. El nuevo siglo. Los movimientos migratorios hacia Europa: segregación
y xenofobia.
Las crisis económicas del mundo capitalista y sus consecuencias en Europa. Los indignados: crisis de la
subjetividad.
Sistema de evaluación y régimen de promoción:
Esta materia cumple sus objetivos a través del dictado de dos teóricos semanales obligatorios y una reunión de
trabajos prácticos con lectura obligatoria y análisis de textos seleccionados. Cuenta con régimen de promoción sin
examen de acuerdo a las normas vigentes. Los exámenes parciales serán escritos e individuales. Se tomarán dos
por cuatrimestre y para no rendir examen final con una nota de 7 puntos en cada uno como mínimo con opción a un
recuperatorio. Los exámenes parciales consistirán en una serie de preguntas sobre la bibliografía de teóricos y
prácticos.
La tercera nota será la correspondiente a una Monografía sobre las Transformaciones políticas, sociales,
económicas y culturales de los Países europeos a partir de 1989. El equipo docente brindará el apoyo metodológico
para la realización de la misma.
La monografía será entregada en la última clase de los trabajos prácticos.
Tendrá dos pre entregas en fechas convenidas con carácter obligatorio.
Los alumnos que alcancen un puntaje entre 4 y 6 rendirán examen final. La evaluación tendrá un carácter integral,
permanente y progresivo.
Finalmente, el porcentaje de asistencia a teóricos y prácticos es del 75%.
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Lic. Julia Virginia Rofé
Profesora Titular