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Anexo servicios rentados 2012
Nº
250
Instituto
NºExp.
INSTITUTO DEL 13966/2012
DESARROLLO
Anexo 1-12
HUMANO
Denominación
Sintética
DICTADO
DE
LA
DIPLOMATURA
EN
ENSEÑANZA
DE
LA
MATEMÁTICA
CON
NUEVAS TECNOLOGÍAS
EN LA PROVINCIA DE
CATAMARCA
Objeto
Comitente
Curso de Formación continua de Instituto de Estudios
docentes y estudiantes de Superiores
Santa
Profesorado de Matemática en María
temáticas
de
Educación
Matemática que focalizan en la
aplicación de nuevas tecnologías
en
la
clase.
Director/
Responsable en
la UNGS
Mabel Rodríguez
Relación con actividades de investigación y
formación UNGS
Investigación: El IDH tiene como área de
investigación: La Matemática: problemas del campo
disciplinar y de la enseñanza. Dentro de esta área,
hay una línea específica que es Didáctica de la
Matemática en la que se cuenta con estudios y
aportes realizados por los equipos en las temáticas
que
se
desarrollarán
en
la
Diplomatura
Formación: En el Instituto del Desarrollo Humano
se dictan materias relativas a Educación Matemática
para el Profesorado en Matemática y la
Especialización en Didáctica de las Ciencias con
orientación Matemática en las que, en un marco de
formación de profesores, se trabajan cuestiones de
Educación Matemática y vinculadas al uso de las
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Nº
259
Instituto
NºExp.
INSTITUTO DE 14252/2012
INDUSTRIA
Anexo 1-12
Denominación
Sintética
Objeto
Búsqueda
e Buscar e identificar fuentes de
identificación de fuentes información y bases de datos
de información y bases para
alimentar
el
motor
de datos para alimentar desarrollado en el Proyecto
el motor desarrollado en
el Proyecto
Comitente
Director/
Responsable en
la UNGS
Relación con actividades de investigación y
formación UNGS
Fundación Sadosky
Verónica Robert
Investigación: Directamente vinculado al
proyecto de investigación sobre capacidades y
conectividad de firmas de software argentinas
Formación: La UNGS dispondrá al final del
servicio de un mayor información sobre el universo
de firmas del sector de software y servicios
informáticos a los fines de poder hacer estudios
específicos
Nº
Instituto
NºExp.
Denominación
Sintética
Objeto
Comitente
Director/
Responsable en
la UNGS
Relación con actividades de investigación y
formación UNGS
260
INSTITUTO DE 12361/2010
INDUSTRIA
Anexo 1-12
Curso de Posgrado para
profesores universitarios
en
Formación
en
Competencias
Emprendedoras” en el
marco del “Programa
Litoral de Formación de
Gerentes y Vinculadores
Tecnológicos” consorcio
GTEC Litoral-Centro de
la ANPCyT (Res. CSUNGS 3584/10)
Dictado del “Curso de Posgrado GTEC Litoral- Centro Néstor Braidot
para profesores universitarios
en Formación en Competencias
Emprendedoras”
La capacitación de docentes de nivel terciario y
superior para la promoción de competencias y
vocaciones emprendedoras en carreras de grado
se enmarca en políticas públicas, impulsadas tanto
desde la SPU como del MINCYT, de impulso a los
procesos
de
creación
de
empresas
y
organizaciones
265
INSTITUTO DEL 14621/2012
CONURBANO
Anexo 1-12
Informe de resultados
de
la
encuesta
a
hogares titulares del
plan familias por la
inclusión social
Informe de resultados de la Ministerio
de Javier Cursio
encuesta a hogares titulares Desarrollo Social de
del plan familias por la la Nación
inclusión social
Investigación: El estudio a realizar permitirá
especialmente contar con información de particular
interés para el proyecto de investigación “La
seguridad social en la Argentina: diseño
institucional y capacidad de protección de distintas
categorías de trabajadores” (Proyecto UNGS
30/2036), en cuyo marco se analiza la capacidad
de protección de la seguridad social de la
Asignación Universal por Hijo para Protección
Social (AUHPS) como componente del régimen de
Asignaciones Familiares y a su vez programa de
transferencias condicionadas de ingreso a las
familias
Formación: El desarrollo del proyecto permitirá
fortalecer las capacidades de docencia del ICO en
particular relacionadas con varias materias de la
Lic. en Política Social y la Lic. en Administración
Pública. A su vez la UNGS presenta como
antecedente la organización de una maestría
conjuntamente con el CEM sobre infancia y
adolescencia en los años 2006 y 2007. Por último
actualmente en la carrera de política social a cargo
del ICO, se está incorporando una materia
optativa sobre infancia y políticas sociales.
Nº
Instituto
NºExp.
Denominación
Sintética
Objeto
263 INSTITUTO DEL 14582/2012
CONURBANO
Anexo 0-12
Estudio sobre la TV en
una
muestra
de
localidades
de
la
Argentina:
Inversión
publicitaria, costos de
producción
y
alternativas
de
financiamiento local
realizar un estudio sobre la TV
en una muestra de 10
localidades de la Argentina. En
particular, se indagará sobre:
la inversión publicitaria, los
costos de producción y las
alternativas de financiamiento
local.
258 INSTITUTO DEL 12211/2010
CONURBANO
Anexo 3-12
Apoyo
a
la
implementación
del
presupuesto
participativo
en
el
Municipio de La Costa
Proveer
instrumentos
y
capacidades para mejorar la
implementación
del
presupuesto participativo en el
Municipio de La Costa, por
medio de un Curso de
Capacitación para Promotores
Territoriales.
Comitente
Secretaría
Relaciones
Parlamentarias
Jefatura
Gabinete
Director/
Responsable en
la UNGS
Relación con actividades de investigación y
formación UNGS
Investigación: La experiencia y los resultados
obtenidos de la El proyecto complementa y amplía
la temática de trabajo de dos proyectos que se
desarrollan en la UNGS en temáticas afines (un
PICT sobre “Redes de conocimiento: La industria
cinematográfica argentina”, 2009-2012; y un
servicio no rentado sobre “Capacidades para la
producción audiovisual en el noroeste del
Conurbano: Diagnóstico y lineamientos de
acción”).
Formación: La información a recogerse y los
análisis a realizarse permitirán conocer ciertos
aspectos de la producción y el consumo
audiovisual y de alternativas posibles a futuro que
pueden alimentar asignaturas de los tres institutos
involucrados: el ICO, el IDH y el IdeI.
de
Alejandro López Investigación: En relación a la investigación, el
Acotto
presente proyecto continúa con una línea de
trabajo que el Instituto del Conurbano viene
de
desarrollando desde hace más de una década. Al
ser el Presupuesto Participativo una instancia de
planificación
territorial
y
de
ampliación
democrática interactúa con las distintas áreas de
investigación y docencia de Instituto: Estado,
Gobierno y Administración Pública, Políticas
Sociales, Urbanismo, Ecología Urbana y Sistemas
Económicos
Urbanos.
Específicamente, en el presente año el Instituto
del Conurbano ha aprobado para el período 20122015 la realización del Proyecto de Investigación:
“El Presupuesto Participativo en la Argentina.
Alcances y perspectivas en materia de
transformación política, social y de gestión
pública”, cuyos participantes forman parte del
presente servicio.
Formaciónel tema del Presupuesto Participativo
es desarrollado en el seno de la asignatura Gestión
Presupuestaria y Finanzas Públicas, que forma
parte del Segundo Ciclo Universitario de las
Licenciaturas en Administración Pública y Política
Nº
Instituto
NºExp.
Denominación
Sintética
Objeto
Comitente
Director/
Responsable en
la UNGS
Relación con actividades de investigación y
formación UNGS
Social, en tanto tecnología novedosa en materia
de Administración Financiera Gubernamental, al
introducir en la misma preocupaciones de índole
social, redistributiva y democratizante.
251
INSTITUTO DEL 12211/2010
CONURBANO
Anexo 2-12
Ampliación
y
sustentabilidad
democrática:
contribuciones para la
implementación
del
Presupuesto
Participativo en la pcia
de Buenos Aires
Proveer instrumentos y
capacidades para la
realización del presupuesto
participativo en los
municipios bonaerenses de
San Isidro y Junín, por
medio de la
implementación de un
curso de capacitación para
militantes sociales y
políticos y vecinos en
general de dichos
municipios, seleccionados
por el comitente.
Secretaría
Relaciones
Parlamentarias
Jefatura
Gabinete
de
de
Alejandro
Acotto
López Investigación: A través de los trabajos de
integración como continúa con una línea de
trabajo que el Instituto del Conurbano viene
desarrollando desde hace más de una década. Al
ser el Presupuesto Participativo una instancia de
planificación
territorial
y
de
ampliación
democrática interactúa con las distintas áreas de
investigación y docencia de Instituto: Estado,
Gobierno y Administración Pública, Políticas
Sociales, Urbanismo, Ecología Urbana y Sistemas
Económicos
Urbanos.
Formación:
Presupuesto
Participativo
es
desarrollado en el seno de la asignatura Gestión
Presupuestaria y Finanzas Públicas, que forma
parte del Segundo Ciclo Universitario de las
Licenciaturas en Administración Pública y Política
Social, en tanto tecnología novedosa en materia
de Administración Financiera Gubernamental, al
introducir en la misma preocupaciones de índole
social, redistributiva y democratizante
Nº
Instituto
NºExp.
Denominación
Sintética
Objeto
261
INSTITUTO DEL 14453/2012
CONURBANO
Anexo 1-12
Apoyo
a
implementación
presupuesto
participativo
en
Municipio de Lanús
262
INSTITUTO DEL
CONURBANO
Proyecto
Vinculación
con
organizaciones
sociales
desde
la
escuela
secundaria.
Elaboración
de
un
dispositivo
de
vinculación. El servicio
contempla
dos
componentes.
Por un lado pretende
asesorar y acompañar al
equipo pedagógico del
Colegio de la Ciudad
para
el
diseño
e
implementación
del
proyecto de Vinculación
con
Organizaciones
Sociales.
El
acompañamiento
por
parte de la UNGS
consiste en el apoyo en
el diseño y en la
Comitente
la Brindar
capacitación
y Municipalidad
del asistencia técnica, proveyendo Lanús
instrumentos y capacidades
el para apoyar la implementación
del presupuesto participativo
en el Municipio de Lanús.
Director/
Responsable en
la UNGS
de
En segundo lugar el desarrollo Colegio de la Ciudad
del servicio permitirá realizar
una experiencia de aplicación
parcial de la metodología de
trabajo desarrollada en el
Laboratorio “Redes sociales y
condiciones
de
vida”
adaptándola a las necesidades
y posibilidades de las escuelas
de
nivel
medio.
La
modelización de la experiencia
permitirá nutrir la vinculación
de de de la UNGS con las
instituciones de nivel medio de
la zona.
Relación con actividades de investigación y
formación UNGS
Alejandro López Investigación: Al ser el Presupuesto Participativo
Acotto
una instancia de planificación territorial y de
ampliación democrática interactúa con las distintas
áreas de investigación y docencia de Instituto:
Estado, Gobierno y Administración Pública,
Políticas Sociales, Urbanismo, Ecología y Sistemas
Económicos Urbanos.
Formación: un importante componente de los
procesos de Presupuesto Participativo se relaciona
con la elaboración de proyectos por parte de la
comunidad. De allí que exista una fuerte relación
entre esta importante política de participación
popular y las materias: Formulación, Gestión y
Evaluación de Programas y Proyectos en el Sector
Público del Segundo Ciclo Universitario de las
Licenciatura
en
Administración
Pública
y
Formulación, Evaluación y Gerenciamiento de
Proyectos del Segundo Ciclo Universitario de las
Licenciaturas en Ecología Urbana y Urbanismo..
Ana
Luz Investigación: El desarrollo del servicio permitirá
Abramovich
enriquecer diferentes proyectos relacionados
directamente con lo problemas urbanos. Asimismo
se nutre de los resultados de un número muy
grande de proyectos realizados con anterioridad
por las diversas Áreas del Instituto
Formación: El Servicio propuesto se basa en las
experiencias pedagógicas llevadas a cabo a lo
largo de 7 años en el Laboratorio Intermenciones
“Redes sociales y condiciones de vida”
El Laboratorio es una práctica educativa en la que
las tareas de formación e investigación se dirigen
de manera explícita a la resolución de alguna
cuestión que es identificada como problema por
las organizaciones sociales. La problemática a
estudiar se define con ellas y los resultados del
estudio son devueltos a la organizació
Nº
Instituto
NºExp.
Denominación
Sintética
implementación
proyecto
Objeto
Director/
Responsable en
la UNGS
Relación con actividades de investigación y
formación UNGS
del
264
INSTITUTO DEL 14295/2012
DESARROLLO
Anexo 1-12
HUMANO
Evaluación
Programa
Igualdad
171
CENTRO
SERVICIOS
Fortalecimiento
del Servicios de capacitación e
Sistema de Protección de intercambio
de
experiencias
los Derechos Humanos
(diseños,
elaboración
de
contenidos,
organización
de
logística y dictado de actividades)
para
el fortalecimiento
de
protección y promoción de los
derechos humanos en Argentina
DE Exp.:
11326/2009
Anexo 1-09
Comitente
del Participar, a través de acciones Ministerio de Cultura Roxana Cabello
Conectar de intervención técnica, en el y Educación
desarrollo
del
Estudio
denominado Nuevos cambios
en las instituciones, aulas,
sujetos y comunidades a partir
de la implementación del
Programa Conectar Igualdad
(PCI), correspondiente a la
Evaluación
Cualitativa
del
Programa
Secretaría
de Daniel Cassano
Derechos Humanos
de la Nación - Unión
Europea
Investigación: se enmarca en el área Educación
del Observatorio de Usos de Medios Interactivos.
En términos particulares, sobre todo el estudio
especial tiene vinculación directa con el proyecto
vigente en la actualidad, denominado Observatorio
de Usos de Medios Interactivos-Fase Inicial.
Investigación: Quienes participan de la coordinación
de los talleres dirigen actualmente dos proyecto de
investigación con sede en la UNGS vinculados con la
temática del programa: 1. Formación de nuevas elites
nacionales y programas de reforma del Estado en la
Argentina., 2. Activismo jurídico. De la defensa de
presos políticos a la expertise en derechos humanos
(1969-2003). Asimismo, se dará inicio a un proyecto
de investigación - acción que refleje la experiencia
realizada, las relaciones desarrolladas y los resultados
del proceso de capacitación iniciado en los lugares en
que
se
desarrolle
la
actividad.
Formación: El servicio permitirá la conformación de
equipos que adquirirán experiencia en técnicas de
trabajo en taller, en enseñanza aprendizaje
participativo, en general y especialmente aplicados a
las temáticas de derechos humanos. El proyecto se
vinculará con la actividad de formación en grado y
postgrado existente en la universidad