Download Mínimos de las Pruebas extraordinarias 3ºESO

I.E.S. VECINDARIO
DPTO. DE MÚSICA
SEPTIEMBRE 2016
PRUEBAS EXTRAORDINARIAS
3ºDE ESO
La prueba está dividida en dos partes:
1ª. PRUEBA TEÓRICA
Un examen de los temas que se han dado, La canción y Los anuncios
publicitarios,
2ª. PRUEBA PRÁCTICA:
Constará de dos partes:
1. Interpretar una partitura de flauta a elegir por la profesora entre algunas
de las que se han dado, Apollo 11, Rasta Root, Funky Flute, Oddity, Imagine
y Titanic. Como se ha venido haciendo durante el curso, el alumno tendrá un
acompañamiento instrumental grabado a la hora de interpretar la partitura.
2. Interpretar la partitura de percusión “Nastee Groove”. Como se ha venido
haciendo
durante
el
curso,
el
alumno
tendrá
un
acompañamiento
instrumental grabado a la hora de interpretar la partitura. El profesor
decidirá qué instrumento o instrumentos tocará el alumno de los que hay en
la partitura.
*Los alumnos deben traerse la flauta, sus partituras y bolígrafo azul o
negro para realizar la prueba escrita.
La nota final será la media entre las tres pruebas.
CONTENIDOS MÍNIMOS
1. La música como patrimonio cultural en la sociedad occidental y en otras
culturas.
2. La música tradicional y popular en las diferentes culturas.
3. El sonido y la música en los medios audiovisuales y en las tecnologías de la
información y la comunicación.
4. El sonido grabado: análisis de la música grabada en los medios de
comunicación: radio, televisión y cine.
5.
Utilización del lenguaje técnico musical apropiado para manifestar, de
forma escrita, sus opiniones o juicios acerca de los hechos musicales, sus
características y contexto.
6. Conocimiento y análisis de las relaciones entre la música y otras
manifestaciones
artísticas:
corporal,
cinematográfico,
radiofónico
y
publicitario.
7. Reconocimiento de la pluralidad de estilos en la música actual.
8. El consumo de la música en la sociedad actual.
9. Reconocer y saber analizar, al menos en sus rasgos fundamentales, la
relación entre los elementos formales de un texto musical y los contenidos
que éste comunica.
10.
Aceptar las normas que rigen la audición y la interpretación musical en
grupo.
11. Interpretar composiciones de grupo de forma mínimamente precisa.
12. Llevar a la práctica, tanto en grupo como individualmente, las fórmulas
rítmicas y melódicas estudiadas.
13. Interpretar partituras con instrumentos de pequeña percusión.
14. Interpretar partituras básicas con la flauta.
15. Traer a la prueba la flauta y las partituras.