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FACULTAD DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES PROGRAMA ANALÍTICO MATERIA CODIGO CALCULO I MAT 130 CREDITOS 4 PRE-REQUISITOS PERIODO LECTIVO HORAS PRESENCIALES Semestre II - 2014 Clases 64 horas 1. DESCRIPCIÓN MAT 130. CALCULO I: Esta materia está diseñada para ofrecer un repaso breve sobre algunos términos y métodos para manipulación de las matemáticas. Los estudiantes serán capaces de aplicar criterios algebraicos, funciones y el cálculo diferencial para la resolución de problemas reales. La asignatura profundiza, fundamenta y completa conocimientos que los estudiantes poseen sobre esta materia y sirve de cimiento e instrumento para el estudio de otros temas más avanzados del Análisis Matemático que se abordarán en cursos posteriores. 2. OBJETIVOS 2.1. General Promover la comprensión de conceptos fundamentales de funciones de una variable real y límites, el entendimiento de la derivada como límite de pendientes y la utilización de ésta en múltiples campos de la ciencia, ingeniería y tecnología. 2.2. Específicos Identificar los diferentes conjuntos y su aplicación en las ciencias computacionales. Crear en el estudiante la capacidad de razonar y usar la lógica en la resolución de problemas matemáticos. Aplicar los conceptos y teoremas matemáticos en la elaboración de soluciones a problemas planteados a partir de un enfoque informático. 3. COMPETENCIAS Adquirir agilidad mental en cálculo numérico y su aplicación a materias afines Estar en capacidad de resolver problemas en todas las áreas de trabajo que intervienen razones de cambio. Calcular límites de funciones de una variable Derivar funciones de una sola variable Resolver problemas de optimización de una sola variable utilizando el cálculo diferencial 1/5 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Identifica las características de las funciones polinomiales, racionales, trascentales y especiales. Define e interpreta gráficamente el límite de una función. Aplica las reglas de derivación para calcular la derivada de una función compuesta. 5. METODOLOGÍA Las metodologías que se aplicarán tendrán algunos aspectos comunes, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos. El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente anterior, y al final de la misma se procederá a realizar un resumen y definir los objetivos del capítulo tratado. Al final de la clase se proporcionará los datos de la lectura necesaria para profundizar lo tratado en clase, lo cual se revisará al inicio de la clase siguiente. Participación activa de los estudiantes mediante talleres de trabajo durante cada capítulo. El estudiante para aprobar el curso, deberá asistir a un mínimo del 80% de las horas programadas para el mismo. Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria, previa autorización del profesor. En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la teoría con la práctica. Se refuerza la relación de la teoría con la práctica y las habilidades de los estudiantes de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de cada materia. Descripción del tipo de trabajos requeridos Cada semana se enviarán trabajos personales o grupales para el desarrollo de actividades complementarias a las clases, los talleres serán prácticas individuales, y grupos de trabajo tanto en clase como externos no serán de más de tres participantes. Los trabajos se recogerán la primera sesión de cada semana, y deberán ser subidos al Atrium en la sesión TAREAS, no se aceptan trabajos realizados a mano, los trabajos obligatoriamente deberán ser desarrollados en computadora, por lo cual los alumnos deben manejar las herramientas ofimáticas. Los trabajos de investigación, serán entregados de acuerdo a las normas señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en cuanto a formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA. Los trabajos enviados deberán ser presentados con una introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía, con la carátula determinada por universidad y ser ingresados desde el atrium en la opción de tareas. 2/5 6. CONTENIDO PROGRAMÁTICO 1. Ecuaciones de una Variable. 1.1 Ecuaciones Lineales 1.2 Ecuaciones cuadráticas 1.3 Aplicaciones de Ecuaciones. 2. Rectas y sistemas ecuaciones 2.1 Rectas 2.2 Sistemas de ecuaciones lineales 2.3 Sistemas de no lineales 2.4 Aplicaciones 3. Funciones y Gráficas 3.1 Funciones 3.2 Determinación de dominios y rango 3.3 Funciones cuadráticas y parábolas. 3.4 Aplicaciones 4. Logaritmos, Exponenciales y límites 4.1 Funciones Exponenciales 4.2 Funciones Logarítmicas 4.3 Propiedades de los logaritmos 4.4 Ecuaciones Logarítmicas y exponenciales 4.5 Ejercicios de aplicación de funciones logarítmicas y exponenciales 4.6 Estimación de un Límite a partir de una gráfica 4.7 Límites que no existen 4.8 Propiedades de los límites 4.9 Límites y Manipulación Algebraica 5. Diferenciación 5.1 La Derivada. 5.2 Reglas de la Diferenciación. 5.3 La derivada como razón de cambio. 5.4 Aplicación de la Razón de Cambio a la Economía. 5.5 Reglas del producto y del cociente 5.6 Regla de la Cadena y Regla de la Potencia 5.7 Aplicaciones prácticas 6. Adicionales de Diferenciación 6.1 Derivada de funciones logarítmicas 6.2 Derivadas de funciones exponenciales 6.3 Diferenciación implícita. 6.4 Diferenciación logarítmica 6.4 Derivadas de orden superior 6.5 Aplicaciones prácticas 3/5 7. EVALUACIÒN Criterio para la calificación de los trabajos: La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades. Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de la siguiente manera: o Talleres y Análisis de Casos 10 puntos o Investigaciones y Deberes 10 puntos o Exposiciones/recursos utilizados 10 puntos La nota mínima para aprobar el curso es 70. Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen supletorio. Se regirá por el Reglamento de la Universidad CALIFICACION ACTIVIDADES PRIMER EXAMEN SEGUNDO EXAMEN EXAMEN FINAL NOTA FINAL 30 15 15 40 100 SE TENDRA EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACION LA APLICACIÓN DE LA AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION 8. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTO AUTOR Cálculo para la Administración, Economía y Ernest F. Haeussler Ciencias Sociales (Decimo segunda edición, 2008) “Cálculo Aplicado para Administración, economía Laurence D.Hoffmann y Ciencias Sociales “(Octava edición) “Matemáticas Aplicadas a la Administración y a la Economía” ( Cuarta edición) JagdishC. Larder Arya/Robin EDITORIAL PEARSON PRENTICE HALL MC GRAW HILL W. PEARSON PRENTICE HALL 9. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA TEXTO AUTOR “Cálculo para Ciencias Económico- Marvin L. Bittinger Administrativas “Thomas Cálculo una Variable” ( Undécima George B. Thomas,Jr edición) EDITORIAL ADDISON WESLEY PEARSON WESLEY ADDISON 4/5 Elaborado por: Revisado por: Ing. Glenda Blanc DOCENTE RESPONSABLE Dr. Oiner Gómez DECANO DE LA FACULTAD Fecha: 27/10/2014 Fecha: 5/5