Download el papel de la mujer

Lengua 3º
Escrito por Rafael González
Unidad 1: Cada oveja con su pareja
Web interactivas
Jclic
EL ABECEDARIO I
Animaletras
EL ABECEDARIO II
Ordeno palabras
EL ABECEDARIO III
Abecedario
DICTADO: EL ORDEN ALFABÉTICO
Orden alfabético
NÚMERO DE SÍLABAS
La sílaba I
EL GUIÓN
La sílaba II
PROFESOR VIRTUAL
La sílaba III
El orden alfabético
La sílaba. El guión
NOS COMUNICAMOS
La comunicación
SALUDOS
LA COMUNICACIÓN
DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
La descripción de personas
TEORÍA
El principio de los cuentos populares
PRINCIPIOS Y FINALES DE CUENTOS
Comunicarse con gestos
Competencias: El horario de 3ºA
Comunicarse con gestos
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Unidad 2: De boca en boca
Web interactivas
Jclic
Los sinónimos
LAS PALABRAS SINÓNIMAS
Sinónimos
LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
El punto. Los signos de interrogación
y exclamación
Oraciones y palabra
DICTADO: EL PUNTO. LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y
EXCLAMACIÓN
ORACIONES Y PALABRAS
ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES
Formar oraciones
AL REVÉS
ADIVINANZAS I
Adivinanzas
ADIVINANZAS II
Adivina adivinanza
Las adivinanzas
Presentarse
Competencias: Un truco matemático
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Unidad 3: Ver para creer
Web interactivas
Jclic
Los contrarios
LOS CONTRARIOS
Antónimos
DICTADO: PALABRAS CON HIE- Y HUEPalabras con hie- y hue-
El sustantivo
LA H EN LAS PALABRAS QUE COMIENZAN POR
DIPTONGOS
LOS NOMBRES: CLASES
Unir oraciones
CUENTOS DE NUNCA ACABAR I
Los cuentos de nunca acabar
CUENTOS DE NUNCA ACABAR II
Contar experiencias personales
Competencias: Los sentidos
Unidad 4: A todo correr
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Web interactivas
Jclic
Las palabras comodín
EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA
mb y mp I
COMPRUEBA LO APRENDIDO
REVOLTILETRAS
mb y mp II
Palabras con mb y mp
ORTOGRAFÍA DE LA M
DICTADO: PALABRAS CON MB Y MP
USO DE LA M DELANTE DE P Y B
M ANTES DE P Y B
Los dos puntos
REGLAS Y EJERCICIOS: PUNTUACIÓN
El género y el número del sustantivo
DESORDEN
La descripción de un lugar
LA DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR
LA FÁBULA I
La fábula
LA FÁBULA II
Expresar opiniones
mb y mp III
Competencias: China
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Unidad 5: Sanos y salvos
Web interactivas
Las onomatopeyas
RUIDITOS
Jclic
REGLAS Y EJERCICIOS
La coma
DICTADO: LA COMA
CONCORDANCIA SUSTANTIVO Y ARTÍCULO
El artículo
EJERCICIOS
El artículo
ENCUENTRA LOS ERRORES
Escribir un diálogo
Los villancicos
Expresar sentimientos
Competencias: La Navidad en Finlandia
Unidad 6: Hablando nos entendemos
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Web interactivas
Jclic
Las palabras polisémicas
LAS PALABRAS POLISÉMICAS
EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA
COMPRUEBO LO APRENDIDO
Palabras con r - rr I
REVOLTILETRAS
Palabras con r y rr
ORTOGRAFÍA DE LA R Y RR
DICTADO: PALABRAS CON R Y RR
EL SONIDO R SUAVE
Palabras con r - rr II
EL SONIDO RR FUERTE
EL ADJETIVO
El adjetivo
EL ADJETIVO II
LOS ADJETIVOS
Escribir invitaciones
PUNTO DE VISTA
La descripción de animales
PLATERO
Los personajes de los cuentos populares
VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO
Sustantivos y adjetivos
CIBERTALLER DE CUENTOS
Iniciar y cerrar una conversación
Competencias: Los chistes
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Unidad 7: Luces y colores
Web interactivas
Los diminutivos
DIMINUTIVOS
Jclic
ORTOGRAFÍA DE LA D
DICTADO: PALABRAS QUE TERMINAN EN -D, -Z, -Y
Palabras que terminan de -d, en -z y en -y
ORTOGRAFÍA DE LA -D
ORTOGRAFÍA DE LA -Z
ORTOGRAFÍA DE LA -Y
CONCORDANCIA DEL ADJETIVO
El género y número del adjetivo
NÚMERO DEL ADJETIVO
EL GÉNERO Y EL NÚMERO DEL ADJETIVO
Narrar un suceso
-d final
TRABALENGUAS I
Los trabalenguas
TRABALENGUAS II
TRABALENGUAS III
Mantener una conversación
Competencias: La sección del lector
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Unidad 8: Secretos bajo tierra
Web interactivas
Los aumentativos
ESCUCHO AUMENTATIVOS
Los dos puntos.
Palabras con bl y br
REGLAS Y EJERCICIOS: PUNTUACIÓN
DICTADO: LOS DOS PUNTOS. PALABRAS CON BL Y BR
Los determinantes demostrativos
LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
Escribir una carta
¿CÓMO SE HACE UNA CARTA?
La poesía: la rima
Hablar con respeto
Competencias: Tintas invisibles
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Jclic
Unidad 9: El mundo a mis pies
Web interactivas
Las palabras colectivas
EL NOMBRE PROPIO, COMÚN Y COLECTIVO
Jclic
PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO, -ILLA
Palabras terminadas en -illo y en -illa
DICTADO
LOS POSESIVOS, ACTIVIDADES
Los determinantes posesivos
LOS DETERMINANTES POSESIVOS
Miniquest: DETERMINANTES, PALABRAS,
DESCRIPCIÓN
Hacer una ficha
LEYENDAS I
Las leyendas
LEYENDAS II
LEYENDAS III
Escuchar a los demás
Competencias: ¡Adivina el número!
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Unidad 10: Azul como el mar
Web interactivas
Jclic
Las familias de palabras
FAMILIAS DE PALABRAS: EJERCICIOS
EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA
COMPRUEBO LO APRENDIDO
Za, zo, zu, ce, ci
Ca, co, cu, que, qui
ORTOGRAFÍA DE LA C, Z, Q, K
Palabras con c, d, z
SONIDO CA, CO, CU
SONIDO QUE, QUI
DICTADO
PRONOMBRES PERSONALES I
Los pronombres personales
PRONOMBRES PERSONALES II
Escribir el final de un cuento
PRINCIPIOS Y FINALES DE CUENTOS
El teatro: los personajes
Respetar el turno de palabra
Competencias: Actividades extraescolares
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Unidad 11: Paisajes diferentes
Web interactivas
Jclic
Los prefijos in- y des-
PREFIJOS Y SUFIJOS
Ga, go, gu, gue, gui, güe, güi
DICTADO
El verbo: el infinitivo
EL VERBO: EL INFINITIVO
Prefijos in- des-
Escribir una noticia
Los refranes
LOS REFRANES
Hacer preguntas
Competencias: El cuestionario
Unidad 12: Historias reales
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Web interactivas
Jclic
Los sufijos -ero, -era, -ería, -or y -ora
EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA
Ja, jo, ju, je, ji, ge, gi
ORTOGRAFÍA DE LA G Y LA J
Palabras con g-j
DICTADO
El verbo: presente, pasado y futuro
Escribir normas
LOS TIEMPOS VERBALES
Pasado, presente y futuro
La poesía: la estrofa
Pedir perdón
Competencias: Carné de socio infantil de la
biblioteca
Unidad 13: Manos a la obra
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Web interactivas
Jclic
La precisión léxica: decir y hacer
VERBOS TERMINADOS EN -BIR
Verbos terminados en -bir
Ortografía
DICTADO
El verbo: número y persona
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA
EL LENGUAJE DEL CÓMIC
Escribir un cómic
CÓMO HACER UN CÓMIC
El final de los cuentos populares
WebQuest: ¡COLORÍN, COLORADO...!
Elogiar a los demás
Competencias: La página web
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Número y persona
Unidad 14: De mayor quiero ser...
Web interactivas
Jclic
Las palabras compuestas
VERBOS TERMINADOS EN -ABA
Verbos terminados en -aba
DICTADO
CLASES DE ORACIONES I
TRANSFORMO ORACIONES
Clases de oraciones
TRANSFORMAR ORACIONES
CLASES DE ORACIONES II
Escribir un resumen
La repetición de sonidos
Pedir consejo
Competencias: Instrucciones para volar sobre un
dragón
Unidad 15: Un pequeño cambio
Frases hechas
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Web interactivas
Jclic
Frases hechas, dichos y
modismos
SÍLABA TÓNICA, SÍLABA ÁTONA
Sílaba tónica y átona I
LA SÍLABA TÓNICA
La sílaba tónica y la sílaba átona
EL PROFESOR VIRTUAL
Sílaba tónica y átona II
DICTADO
SUJETO Y PREDICADO
Las partes de la oración: el sujeto y el
predicado
LAS PARTES DE LA ORACIÓN
Miniquest: LA ORACIÓN Y SUS ELEMENTOS
PRINCIPALES
RIMAS I
Escribir una poesía con rima
RIMAS II
El teatro: las acotaciones
Hablar por teléfono
Competencias: Dinópolis
TALLERES
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Web interactivas
Jclic
LECHUCITA VA AL COLE
La calesita del bosque
Taller de lectura
La tortuga taruga
El gallo y el carámbano
La fiesta del budú...
El príncipe feliz
Papá perrito motas
Ven a leer
Actividades diversas
LA DESCRIPCIÓN DE ANIMALES I
La cocina
LA DESCRIPCIÓN DE ANIMALES II
Los oficios
Desayuno
Juego lectura
Semanas y meses
Lecturas interactivas
LECTURAS I
LECTURAS II
Comprensión lectora
Comprensión I
Comprensión II
Última actualización Jueves, 15 de Octubre de 2009 22:22
Periódico Escolar
Participa
LA FAMILIA EN LA PREHISTORIA
Los hombres de la prehistoria emigraban siguiendo a los animales, que
buscaban pastos para alimentarse.
Gracias al desarrollo de la inteligencia pudieron fabricar armas de piedra que
poco a poco las fueron puliendo mejor
Ellos en la prehistoria también descubrieron el fuego y empezaron a construir
objetos de cerámica como vasos ,platos, ollas, etc.
Los campesinos de ésa época tomaron posesión de la tierra y construyeron
pequeñas aldeas y ciudades que estaban rodeadas de muros muy gruesos para
defenderse.
Cuando iban a cazar en grupos morían muchas personas debido al escaso
material de caza de esta época.
En esta época también se iniciaron los primeros entierros para que no se los
comieran los animales.
La familia en la edad de piedra no solo constaba de la mujer y los hijos si no que también constaba de parientes y allegados.
Las familias de la prehistoria tenían muchos hijos porque se sentían más protegidos.
El hombre vivía de la caza pesca y recolección de frutos silvestres. Para la pesca crearon los botes hechos con los troncos de
los árboles ahuecados, pero para la caza inventaron arcos y flechas. Mientras fueron reemplazados por las armas de fuego
artilugios de caza.
Pueblos cazadores, pastores y agricultores
EL PAPEL DE LA MUJER:
Las mujeres deberían atender a la fabricación de la
cuidado de los hijos y al curtido de las pieles, entre otros menesteres.
cerámica,
al
mantenimiento
del
fuego,
al
EL PAPEL DEL HOMBRE:
El hombre se ocuparía de la caza, de la defensa del poblado y de la obtención de los metales, la fabricación de armas, etc.
De ahí nacieron las primeras aldeas y las primeras plazas fuertes. Entonces se produjo una división en el género de vida de los
pueblos. Se diferenciaron los cazadores de aquellos que se dedicaron a la ganadería, al pastoreo y de los que prefirieron el
cultivo del suelo, dando origen a la agricultura:
cazadores, pastores y campesinos
LA PREHISTORIA: INTRODUCCIÓN
La Prehistoria se extiende desde la aparición del hombre, hasta la invención de escritura.
Los primeros seres con apariencia humana vivieron hace 1.500.000 a 2.000.000 de años.
Habitaron África, Asia y Europa. Se caracterizaron por saber trabajar la piedra, hacer
fuego, vestimentas y armas de caza. Se alimentaron con productos del lugar de donde vivían.
Las cuevas fueron el refugio de los hombres primitivos. Después los hombres abandonaron las
cuevas y construyeron sus primeras viviendas.
También en los climas fríos las pieles de los animales sirvieron para hacer vestimentas.
Creían en otra vida, los muertos eran enterrados con una serie de pertenencias.
Las creaciones artísticas son tan antiguas como los seres humanos. Entre las creaciones artísticas
ocupan un lugar destacado la pintura que realizaron en los muros de las cuevas y las grandes
construcciones como los dólmenes.
Las etapas en que se han dividido la Prehistoria son: el Paleolítico que es cuando el hombre vivía en
cuevas, y el Neolítico, cuando descubrió la agricultura y la ganadería que les permitía ya vivir en
poblados.
Los hombres primitivos no conocían la escritura. Lo que sabemos de ellos es por los estudios que se
han hecho de los restos encontrados en sus cuevas: huesos, herramientas, etc.
Las personas eran nómadas, es decir, no tenían un lugar fijo donde vivir. Cazaban, pescaban y comían de los frutos que
encontraban. Eran cazadores y recolectores. Se resguardaban en cuevas y utilizaban herramientas como hachas.
El descubrimiento del fuego supuso uno de los mayores logros de la Prehistoria ya que con el fuego podían asar carne,
calentarse, y ahuyentar a los animales.
CONTESTA A ESTAS PREGUNTAS
¿Cuándo empieza la Prehistoria?_______________________________
¿Cuándo termina?_________________________________________
_______________________________________________________