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Transcript
Nombre: _________________________________________________ Per. _____ Fecha: _____________________________________
Juan Antonio Bayona: «Solo hay dos clases de cine, el honesto y el deshonesto»
Instrucciones: Lee le extracto de una entrevista al director de “El orfanato”. Subraya los 10 VERBOS DE BOTA que
encuentres en la entrevista. Luego, completa la tabla siguiente.
1. ¿Qué soñabas cuando empezaste a hacer cine?
-Poder hacer lo que veía en la gran pantalla:
simplemente eso.
2. ¿Y el sueño sigue siendo el mismo?
-Hay un momento en el que estás haciendo una película
y sientes algo que te emociona y eso es lo que te mueve
hasta el final. Hace poco estaba rodando un momento
sublime con un actor en Un monstruo viene a verme.
Recuerdo que al acabar miré al equipo y luego al actor y
les dije: «Por eso hago esto, por eso me dedico a esto y
por eso vale la pena hacer esto». John Huston solía
decir que le gustaba rodar porque cada película era una
aventura y a mí me pasa lo mismo: cada filme es una
experiencia tremenda de momentos buenos y malos, y
al final, lo único que quieres es que la gente lo viva
cuando vea la película.
4. ¿Se ha perdido eso de que ir al cine sea un evento?
Sí, desde luego. La oferta es tan grande que ahora
puedes ver una peli en cualquier sitio, así que toda esa
excitación, la experiencia compartida, es cada vez más
difícil de encontrar. La aparición del vídeo, la llegada de
las multi-salas, todo ha ayudado a que ir al cine ahora ya
no tenga el mismo sentido que antes.
5. ¿Piensas en ello cuando ruedas una película?
No pienso en ello, pero mi idea del cine tiene que ver
con ello, ese es el cine que me gusta. La película es el
elemento principal, el motor, las ganas de comunicar…
pero también me interesa esa experiencia que te
comentaba, que se compone de cosas que igual no son
cine en el sentido más estricto de la palabra pero
forman parte del cine, sin duda.
3. Parece complicado.
Bueno, el cine lo vives y luego lo racionalizas. Para mí el
reto es captar esa chispa. El cien por cien de las veces
que ruedas algo te empuja a ello pero aún no sabes qué
quieres contar, como cuando sueñas algo y quieres
saber qué significa. Solo al final del proceso, de la
experiencia, entiendes por fin qué es lo que querías
decir y cómo querías decirlo. Si logras transmitir eso en
la película es que ha valido la pena.
Verbo en el
texto
poder
Tipo (1, 2 o 3)
Conjugación con la “bota”
3
Infinitivo: _____________poder_________________
¿Cómo sabes que es
verbo de “bota”?
(Razonamiento)
Sé que es verbo de
bota porque la “o”
cambia a “ue” y
“nosotros” se queda
afuera de la bota.
\
Nombre: _________________________________________________ Per. _____ Fecha: _____________________________________
Infinitivo: ______________querer________________
quieres
1
Infinitivo: ______________________________
Infinitivo: ______________________________
Infinitivo: ______________________________
Sé que es verbo de
bota porque la “e”
cambia a “ie” y
“nosotros” se queda
afuera de la bota.
Nombre: _________________________________________________ Per. _____ Fecha: _____________________________________
Infinitivo: ______________________________
Infinitivo: ______________________________
Infinitivo: ______________________________
Infinitivo: ______________________________
Nombre: _________________________________________________ Per. _____ Fecha: _____________________________________
Infinitivo: ______________________________
Rúbrica:
4
Identifica los diez (10)
verbos de “bota”.
3
Identifica por lo
menos siete (7) verbos
de “bota”.
2
Identifica por lo menos
cinco (5) verbos de
“bota”.
1
Identifica uno o dos
verbos de “bota”.
Tipo de verbo de raíz
Escribe correctamente
el tipo para los diez
(10) verbos de “bota”.
Escribe correctamente
el tipo para por lo
menos siete (7) verbos
de “bota”.
Escribe correctamente
el tipo para por lo
menos cinco (5)
verbos de “bota”.
Escribe correctamente
el tipo para uno o dos
verbos de “bota”.
Conjugación de
“bota”
Conjuga correctamente
los diez (10) verbos de
“bota”.
Conjuga correctamente
por lo menos siete (7)
verbos de “bota”.
Conjuga correctamente
por lo menos cinco (5)
verbos de “bota”.
Conjuga correctamente
uno o dos verbos de
“bota”.
Razonamiento
La explicación es clara,
precisa y convincente.
La explicación es clara
y precisa.
La explicación es
inadecuada o
inconsistente.
No hay explicación o es
incorrecta.
Verbo en el texto
Observación de mi compañero/a:
¿Encontró todos los verbos?
¿Parece entender bien los tres
tipos de verbo de raíz (“bota”)?
¿Sabe conjugar correctamente los
verbos?
¿Parece tener buen razonamiento
de sus respuestas?
Comentarios/Sugerencias: