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3° año B –GEOGRAFIA- PROFESORA ALEJANDRA ALDERETE- Mail de contacto por dudas :
alderetealejandra71@gmail.com
A modo de repaso de lo aprendido en años anteriores, repasaremos las principales características
geográficas de Argentina.
1- La organización del territorio
La conformación del actual territorio nacional fue un proceso largo y complejo. La
consolidación definitiva se realizó en la segunda mitad del siglo XIX, cuando la Argentina se
sumo a la economía mundial como proveedora de materias primas y alimentos. En las
últimas décadas, el país propicia una mayor integración con los demás países de América
del Sur mediante su participación en organismos multilaterales de cooperación.
Actividad:
a-en un mapa de la Republica Argentina marcar la división política (provincias y capitales).
b- Averigua si todas las jurisdicciones fueron creadas en el mismo momento histórico.
c-¿ Cual fue la última provincia en crearse?. ¿Qué territorios comprende?
d-¿ Por qué crees que es necesario dividir el territorio nacional en unidades más
pequeñas?
2- El relieve y la hidrografía
La disposición de las formas del relieve y el comportamiento de la hidrografía son dos
elementos naturales profundamente vinculados entre sí. Conocer las características de
estos elementos es importante para entender ciertas condiciones naturales del territorio
argentino que sirven como recursos para la sociedad y para prever situaciones de
desastres naturales.
En esta instancia trabajaremos con distintos mapas.
a- En un mapa marcar los siguientes ríos: PARANA-SALADO (el de la provincia de Bs. As. Y
el que atraviesa las provincias de Santiago del Estero y Santa Fe)URUGUAY-IGUAZÚPARAGUAY- BERMEJO- PILCOMAYO-DULCE – PRIMERO –SEGUNDO-TERCERO-CUARTO
QUINTO- DESAGUADERO-COLORADO-LIMAY-NEUQUEN- NEGRO-CHUBUT-CHICODESEADO-CHICO- SANTA CRUZ-GALLEGO- GRANDE.
b- En una hoja de calcar copiar el contorno del mapa anterior y marcar las cuencas
hidrográficas (endorreicas, arreicas, exorreicas con pendiente al Atlántico y al
Pacífico). Luego superponer este mapa al anterior. De esa forma podrás ver que ríos
conforman cada cuenca.
c- El relieve es el resultado de la combinación de procesos endógenos y exógenos, que se
fueron produciendo a través de las distintas eras geológicas. En un mapa indicar los
distintos relieves conformados en las distinta eras. A modo de ejemplo te dejo un
mapa de referencia.
Estas actividades una vez terminadas tendrás que presentarla en la escuela el día
convenido para tercer año.