Download Fall Trimester #1- Hazlo (Do Now):Discuss expectations

Fall Trimester
#1- Hazlo (Do Now):Discuss expectations- Try/work hard/ have fun, Copy what is on the board, ‘Boca Libre,’ Class jobs- Hwk
Checker, Fashionista, Time Keeper, Judge, Learning to think differently
Objetivos: Discuss Spanish/Language experience
Read index, choose name, Introductions
Listen to Vocabulary
Tarea: Memorize your introductions, Make wallcards of words on page 38
#2- El octavo de septiembre
Hazlo: Introducciones
Objectivos: Wallcard check
Read p9, pronunciación
Watch- Todos a Bordo
Tarea (Hwk): p8, x1-4
#3 – viernes, el noveno de septiembre - ‘las introducciones’
Hazlo: Pair/Group up (2-3) to introduce yourself to others and meet new people using vocabulary.
Obj: Watch- Todos a Bordo
Corregir p8 x1-4
Tarea: Leer p12-13, Spanish Nouns, Practicar p13-15
#4- sabado, el décimo de septiembre - nouns
Hazlo: Write 3 sentences about yourself, and then show Sr. H to receive your prueba
Obj: Pop-Prueba 1-A
Leer p12-13, Spanish Nouns, Practicar p13-15
Completar p13-15, x Inténtalo & 1-3
Tarea: Leer p16, Practicar el Inténtalo
#5- lunes, el doce de septiembre- ‘Ser’& Los números
Hazlo: Write a dialogue between you and a friend
Obj: p17 x1-3
Leer p19-21, ¡Inténtalo!
P22, x1-3
Tarea: Be prepared to orally present answers to p23 x4-5
#6- miércoles, el quince de septiembre - ‘ser’ & telling time
Hazlo: Partner up to share responses to p23 x4-5- 15min to prepare and present
Obj: Leer p24-25, ¡Inténtalo!
Practicar p26 x1-3
Compartir p27 x4-7
Tarea: Escribe (write out) y Memoriza (memorize) p27 x7
#7- jueves, el dieciséis de septiembre- Telling time & Repaso
Hazlo: Compartir p27 x7 en parejas
Obj: Pop-Prueba –p29 Recapitulación
Repasar p29
Preguntar el Sr. H sobre L1
Tarea: Estudiar para el EXAMEN L1
#8- viernes, el dieciséis de septiembre- Examen L1
Hazlo: Escuchar ejercicio #1
Obj: Terminar el examen L1
Discutir el examen L1
Hacer Tarjetas de pared (wall cards) para L2 (p76)
Tarea: Termina las Tarjetas de pared
#9- lunes, el diecinueve de septiembre- el repaso
Hazlo: How did we do on the L1 Test? Why?
Obj: Review listening exercise- Build listening comprehension
Share written exercises
Review Grammar Concepts
Tarea: Corregir los exámenes (Correct the tests)
#10- miércoles, el veintiún de septiembre - el vocabulario L2
Hazlo: Alrededor del mundo con las tarjetas de pared
Obj: Escuchar al vocabulario p76
Practicar el vocabulario- p41 x1-2
Trabajar en grupos- p41 x3-5
Tarea: p43 x8-10
#11 jueves, el veintidós de septiembre - ¿Qué clases tomas?
Hazlo: Alrededor del Mundo
Obj: Leer p47, 44-45
Mirar ¿Qué clases tomas?
Contestar p46 x1-4
Tarea: Preparan para contestar p46 x4
#12- viernes, el veintitrés de septiembre – ‘-ar’ verbs
Hazlo: Compartir (to share) p46 x4
Obj: Pop-prueba 2-A
Honores y Peligros – E.E.M.O.
Leer p50- 52, Practicar p52 ¡Inténtalo!
Tarea: Preparan para contestar p53 x1-4
#13- martes, el veintisiete de septiémbre – Forming questions in Spanish
Hazlo: Alrededor del Mundo
Obj:Leer p55-56, ¡Inténtalo!
Completar p57 x1-3
Practicar p58 x4 & 6 (use sample worksheet from book.)
Tarea: Forman 5 preguntas de Jeopardia para p58 x5
#14- miércoles, el veintiocho de septiémbre – Forming questions in Spanish
Hazlo:
Compartir (share) answers to p58 x4, 6
Obj:
Practicar hacer preguntas
Preparar para Jeopardia- Juego de Participación
El presente de ‘estar’- Leer p59-60,
Tarea:
Escribir las respuestas al p60 ¡Inténtalo!
#15– jueves, el veintinueve de septiembre- Present tense of ‘estar’
Hazlo: Entregan las 5 preguntas de Jeopardia para p58 x5
Obj: Jeopardia para un viaje al Cumberland Farms
Leer p59-60, ¡Inténtalo!
Completar p61 x1-3
Tarea: Completar p62 x4-6
#16- sábado, el primero de octubre – Present tense of ‘estar’
Hazlo: Pop-prueba 2-B
Obj: Corregir la Pop-prueba
Compartir p62 x4-6
Practicar p66 x1-6
Tarea: Write out completely your answers for p66 x1-6
#17- lunes, el tercero de octubre – Numbers beyond 30
Hazlo: ¿Dónde está Sr. Harrington? – p60 practica de preposiciones
Obj: Leer p63-64 y hacer el ¡Inténtalo!
Prueba oral de p62 x6
Practicar en grupos p65 x1-3
Tarea: Corregir tus respuestas a p66 x1-6 (¡¡El examen L2 viene!!)
#18- martes, el cuarto de octubre – Repaso
Hazlo: Repasar p66 x1-6 en grupos
Obj: Pop-Prueba Recapitulación
Corregir tus respuestas a p66 x1-6
¿Preguntas?
Tarea: ¡¡El examen L2 viene!!
#18- miércoles, el quinto de octubre – Prueba L2
Hazlo: Preparar para la prueba L2
Obj: Completar la Prueba L2
Coger los papeles de tarea perdida (missing homework)
Completar la tarea que me deben (that you owe me)
Tarea: Hacer Tarjetas de pared (wall cards) para L3 (p114)
#19- viernes, el séptimo de octubre - el vocabulario L3
Hazlo: Alrededor del mundo con las tarjetas de pared
Obj: Escuchar al vocabulario p114
Practicar el vocabulario- p79 x1-2
Trabajar en grupos- p79 x3-4
Tarea: Escribir p80-81 x5-7
#20 - sábado, el octavo de octubre - ¿Es grande tu familia?
Hazlo: Alrededor del Mundo- Prueba
Obj: Compartir p80-81 x3-7
Mirar ¿Es grande tu familia?
Contestar p84 x1-4
Tarea: Preparan para contestar p84 x4
#21- lunes, el décimo de octubre – Dipthongs, linking sounds, and Descriptive Adjectives
Hazlo: Contestar p84 x4
Obj: Leer y practicar p85
Leer p88-90, ‘Descriptive Adjectives’
Practicar p90 ¡Inténtalo!, p91 x1-3
Tarea: Describir los miembros de tu familia en frases completas. E.g. Mi mamá es morena y baja…
#21- martes, el once de octubre – Mi familia
Hazlo: Lluvia de palabras- ¿Cómo es tu familia?
Obj: Describir los miembros de tu familia en frases completas. e.g. ‘Mi mamá es morena y baja.’
Escribir los gustos de tu familia. e.g. ‘A mi abuelo le gusta jugar a las cartas.’
Empezar un póster decorativo de tu familia en que describes como es tu familia
Tarea: Trabajar en los pósteres de las familias
#21- martes, el once de octubre – Mi familia
Hazlo: Compartir las frases de las familias.
Obj: Trabajar en los pósteres de las familias
Corregir las frases de las familias. e.g. ‘Mi mamá es morena y baja.’
Empezar un póster decorativo de tu familia en que describes como es tu familia
Tarea: Envíanme fotos de tu familia para incluir en tu póster
#23-jueves, el trece de octubre – Mi familia
Hazlo: Compartir las frases de las familias.
Obj: Corregir las frases de las familias. e.g. ‘Mi mamá es morena y baja.’
Empezar un póster decorativo de tu familia en que describes como es tu familia
Completar en los pósteres de las familias
Tarea: Tengan un buen fin de semana con tu familia y grupo de descubrimiento
#24- viernes, el catorce de octubre – Mi familia
Hazlo: Introducirnos
Obj: Enseñar a los parientes sus introducciones- Me llamo… Soy de… Tengo … anos.
Presentar los pósteres
¿Preguntas?
Tarea: Tengan un buen fin de semana con tu familia y grupo de descubrimiento
#22- martes, el dieciocho de octubre – Descriptive Adjectives
Hazlo: ¡Piccionario!
Obj: Practica Oral p92 x4, ¿Cómo es?
Escribir p92 x5 Perfil Personal
Practica Oral p92 x6
Tarea: Leer p93 y completar el ¡Inténtalo!
#23- jueves, el once de octubre – Possessive Adjectives
Hazlo:
Repasar p93 ¡Inténtalo!
Obj:
Pop- Prueba p94 x1-3 (20min)
Practica Oral de Adjetivos posesivos p95 x4-6
Tarea:
Leer el presente de ‘er & ir’ verbs- p96-97, hacer p97 ¡Inténtalo!
#24- viernes, el veintiún de octubre – El presente de ‘-er’ & ‘-ir’ verbs
Hazlo: Pop-prueba 3-A
Obj: Corregir p97
Compartir p98 x1-3
Practica Oral p99 x4-6
Tarea: Write out completely your answers for p99 x4-5
#25- lunes, el veinticuatro de octubre - El presente de ‘tener’ & ‘venir’
Hazlo: Pop-Prueba Oral p99 x4
Obj: Leer p100-101 y hacer el ¡Inténtalo!
Practica escrito de p102 x1-3
Practica oral de p103 x4-6
Tarea: Prepara p103 x7 con un compañero de clase (El examen L3 viene)
#26- martes, el veinticinco de octubre – Repaso
Hazlo: ¿Qué preguntas tienen de L3?
Obj: Pop-Prueba p104-105 Recapitulación
Corregir p104-105
¿Preguntas ahora?
Tarea: Preparan para El examen L3
#27- miércoles, el veintiséis de octubre – Examen
Hazlo: Leer y Escuchar actividad 1
Obj: Examen 3-A
Leer y seguir direcciones
Intentar a tu mejor
Tarea: Hacer tarjetas de flash para L4 p150
#29- martes, el primero de noviembre – Repaso de Vocabulario
Hazlo: Alrededor del Mundo
Obj: Practicar Letras y Números- sopa de letras
Practicar del tiempo- ¿Qué hora es?
Empezar la tarea- Saludos
Tarea: Access your e-mail to complete Saludos, e-mail me your writing: imharrington@hyde.edu
#31- miércoles, el segundo de noviembre – Practica comunicativa
Hazlo: Alrededor del Mundo
Obj:
Compartir la tarea- Saludos, y hacer correcciones
Practica Oral - ¿Qué hora es?
Empezar el paquete de práctica
Tarea: Terminar el paquete de práctica
#31- jueves, el tercero de noviembre
Hazlo: Leer y Escuchar actividad 1
Obj: Prueba 1-B (35)
Leer y seguir direcciones
Corregir la prueba
Tarea: Estudia para L2
#32- jueves, el tercero de noviembre
Hazlo: Leer y Escuchar actividad 1
Obj: Prueba 1-B (35)
Leer y seguir direcciones
Corregir la prueba
Tarea: Hacer correcciones a la prueba.
Hazlo: ¿Cómo fue la prueba ayer? (How did the test go yesterday?)
Obj: Share corrections with your peers
Leer y seguir direcciones
Intentar a tu mejor
Tarea: Hacer correcciones en la prueba
#15- Exámenes finales
Hazlo: Corregir p67 x5
Obj: Examen L2
Tarea: Hagan tarjetas de pared con el vocabulario de L3 (p114)
10/2- flashcards p76
10/3- p41 x3-5
10/4- p42 x6-7
10/5- p43 x8-10
10/6- Vocab Quiz 2-A (corrections)
10/7- p46 x1-4
10/8- p48-49 x1-3
10/9- p53 x1-4, (written out completely)
10/10- p54, x5-7 (written out completely)
10/15- Read p55-56, p56 ¡Inténtalo!
10/16- p57 x1-3
10/20- p58 x5 3 Jeopardy questions
10/21- p58, x4-6
10/22- p60 ¡Inténtalo!
10/25- p61 x1-3
10/26- p62 x4-6
10/29- Vocab Quiz (corrections)
11/1- Read p63-64 ¡Inténtalo! & p65 x1-3
11/2- Study for C2 Test, Complete and correct C2 Review Packet
11/3- Read p68-75, prepare to answer questions
11/4- Complete missing assignments
11/5- Complete missing assignments
11/8- Complete 3 assignments outside of class. Why didn’t you finish them when they were due?
11/9- Type and e-mail written sections of test and make corrections to imharrington@hyde.edu
11/10- Work 20 minutes on review packet