Download mini-tabla de autoevaluación progresiva

Mini-Tabla de Autoevaluación Progresiva
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AVANCE HACIENDO CLIC EN UN BOTÓN DE LA TABLA (QUE NO SEA “ 0 ”) O TECLEANDO ENTER, O HACIENDO CLIC EN LA PANTALLA,
Y REGRESE A ESTE ÍNDICE EN CUALQUIER MOMENTO PARA REORIENTAR SU LECTURA DE LAS DIAPOSITIVAS.
La Mini Tabla de
Autoevaluación Progresiva
Para Las 4 Leyes de Técnicas Dinámicas Para Hablar en Público
©Miguel Ángel Ruiz Orbegoso
www.oratorianet.com
INSTRUCCIONES | TEXTO DE LAS 4 LEYES
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MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN PROGRESIVA
__________________________________________________________________________________________________________
LA MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN PROGRESIVA ES EL ESQUEMA QUE
ORDENA LÓGICAMENTE LOS COMPONENTES DE LAS 4 LEYES DE TÉCNICAS
DINÁMICAS PARA HABLAR EN PÚBLICO.
BENEFICIO
FACILITAR LA TAREA DE MEMORIZAR Y ASIMILAR LOS COMPONENTES DE
LAS 4 LEYES PARA QUE FUNCIONEN COMO PUNTOS DE REFERENCIA POR
REFLEJO CONDICIONADO AL PREPARAR Y PRESENTAR DISCURSOS.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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4 CUALIDADES RÍGIDAS (4CR) O PRINCIPIOS
__________________________________________________________________________________________________________
CUALIDADES O CARACTERÍSTICAS INDISPENSABLES RELACIONADAS CON
EL CONTENIDO DEL DISCURSO, QUE TAMBIÉN PUEDEN ENFOCARSE COMO
PRINCIPIOS SI SE LAS ENUNCIA COMO VERDADES FUNDAMENTALES.
BENEFICIO
SIRVEN COMO COLUMNAS DE APOYO PARA LA EDIFICACIÓN DEL DISCURSO
Y SU PRESENTACIÓN, DE MODO QUE CON SEGURIDAD NO FALTE NINGÚN
ELEMENTO NECESARIO EN LA ESTRATEGIA.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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ATENCIÓN
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7 CUALIDADES FLEXIBLES (7CF)
__________________________________________________________________________________________________________
CUALIDADES O CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DE LA VOZ Y DEL
CUERPO, QUE PUEDEN APLICARSE DE MANERA FLEXIBLE TENIENDO EN
CUENTA LAS CIRCUNSTANCIAS Y LAS LIMITACIONES DEL ORADOR.
EL ORADOR PUEDE DECIDIR HASTA QUÉ GRADO EXPRESARLAS, SEGÚN
SUS OBJETIVOS, PERSONALIDAD, CARÁCTER Y ORIGINALIDAD.
BENEFICIO
TRANSMITEN EL MENSAJE Y CONTRUBUYEN A MEJORAR LA ACTITUD
RECEPTORA DEL OYENTE DEPENDIENDO DE LA EFICACIA CON QUE SE
MANIFIESTEN. DESCUIDARLAS DETERIORA SU ATENCIÓN.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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100% DE
ATENCIÓN
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3 AYUDA-MEMORIA (3AM)
__________________________________________________________________________________________________________
IDEAS-CLAVE REPRESENTADAS POR PALABRAS SUELTAS O FRASES
CORTAS, TRAZOS, RECUADROS O DIBUJOS, PARA RECORDAR LAS
DIFERENTES SECCIONES DEL DISCURSO. PUEDEN DISEÑARSE POR
ESCRITO O MENTALMENTE A PARTIR DE UNA IDEA O REDACCIÓN.
BENEFICIO
CUANTO MÁS EFICAZ LA AYUDA-MEMORIA, TANTO MÁS FÁCIL SERÁ SEGUIR
EL HILO DEL DISCURSO DE PRINCIPIO A FIN, O DE PODER REGRESAR A
CUALQUIER PUNTO DEL MISMO EN CASO DE DESVIARSE POR ALGUNA
RAZÓN.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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ATENCIÓN
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OYENTE
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PERSONA QUE ASISTE A LA CONFERENCIA O DISCURSO CON UNA MENTE Y
UN CORAZÓN DISPUESTOS A PRESTAR ATENCIÓN A LO QUE SE DIGA Y
DEJARSE GUIAR DEPENDIENDO DE SI ESTÁ DE ACUERDO O NO.
CUALIDADES Y DEFECTOS
APRECIA, COMPRENDE Y RESPETA LAS OPINIONES Y SENTIMIENTOS DEL
ORADOR CUANDO SIENTE QUE EL ORADOR HACE LO MISMO PRIMERO. NO
ESTÁ NATURALMENTE INCLINADO A SER GENEROSO, ALTRUISTA O
TRANSIGENTE. EL ORADOR DEBE PREPARARSE TENIENDO EN CUENTA
DICHAS ACTITUDES.
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ATENCIÓN
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MENTE
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EN ESTE CONTEXTO, LA MENTE SIMBOLIZA TODO LO RELACIONADO CON
LA INTELIGENCIA, EL ENTENDIMIENTO, LA COMPRENSIÓN, EL
PENSAMIENTO, EL JUICIO, LA RAZÓN Y LA LÓGICA.
CUALIDADES Y DEFECTOS
AUNQUE CAPAZ DE DESPLEGAR PERSPICACIA, AGUDEZA, SUTILEZA Y
LUCIDEZ PARA RESOLVER PROBLEMAS, CAPTANDO, COMPARANDO,
CRITICANDO, DEDUCIENDO Y RAZONANDO LOS ASUNTOS, LA MENTE A
VECES PUDIERA APRESURARSE, PREJUZGAR Y MALINTERPRETAR LOS
ASUNTOS, CERRÁNDOSE COMO UNA COMPUERTA DE SUBMARINO.
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ATENCIÓN
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CORAZÓN
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EN ESTE CONTEXTO, EL CORAZÓN SIMBOLIZA TODO LO RELACIONADO
CON LA MOTIVACIÓN, EL ENTUSIASMO, LA ESTIMA, LA TERNURA, LA PASIÓN
Y TODO OTRO SENTIMIENTO.
CUALIDADES Y DEFECTOS
AUNQUE CAPAZ DE AMAR Y EJERCER BONDAD, AFECTO, CARIÑO Y
AMABILIDAD, EL CORAZÓN PUDIERA CONFUNDIR LOS INCENTIVOS QUE LO
MUEVEN A ACCIÓN Y ACABAR ABRIGANDO EMOCIONES DESTRUCTIVAS,
TRANSFORMÁNDOSE EN UN HURACÁN DEVASTADOR.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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100% DE ATENCIÓN
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DECIMOS QUE EL ORADOR CAPTA EL 100% DE LA ATENCIÓN DE SUS
OYENTES CUANDO LLEGA A SU MENTE Y CORAZÓN.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
SE LLEGA A UNA DECISIÓN DEMOCRÁTICA CON EL 51% DE LOS VOTOS. ES
RARO CONSEGUIRLA POR UNANIMIDAD O POR ACUERDO TOTAL. ALGO
SIMILAR SUCEDE CON UN DISCURSO. AUNQUE EL ORADOR APLIQUE SUS
MEJORES TÉCNICAS PARA LOGRAR EL 100% DE ATENCIÓN DEL OYENTE,
POR LO GENERAL SOLO LOGRARÁ UN PORCENTAJE MENOR.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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“Si no sabes, cállate” (Concepto rígido 1 : INFORMAR)
__________________________________________________________________________________________________________
INFORMAR ES PRESENTAR EL CONTENIDO DEL DISCURSO O MENSAJE, ES
DECIR, LAS IDEAS, PRUEBAS Y RAZONES EN QUE SE FUNDAMENTA.
PRINICIPIO Y BENEFICIO
LOS QUE ASISTEN A UNA CONFERENCIA ESPERAN RECIBIR CIERTA
INFORMACIÓN IMPORTANTE, Y LA MISIÓN DEL ORADOR ES ENTREGÁRSELA
DE MANERA QUE LA ENTIENDA CLARAMENTE, GENERALMENTE PARA
RECIBIR ORIENTACIÓN Y PODER TOMAR ALGUNAS DECISIONES
IMPORTANTES. ANTES DE HABLAR, HAY QUE PREPARARSE.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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ATENCIÓN
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“Si lo sabes, dilo fuertemente” (Cualidad flexible 1 : VOLUMEN)
__________________________________________________________________________________________________________
FUERZA O POTENCIA DE VOZ.
CUALIDAD Y BENEFICIO
AL MARGEN DE SI UTILIZA UN MICRÓFONO O NO, EL ORADOR DEBE
EXPRESARSE CON SUFICIENTE PODER COMO PARA QUE SU VOZ
TRANSPORTE CÓMODAMENTE A TRAVÉS DEL AIRE LA INFORMACIÓN HASTA
LOS OÍDOS DEL OYENTE. SI SU VOZ NO SE OYE VIGOROSA, SE PERDERÁ
EL BENEFICIO. ESTO NADA TIENE QUE VER CON GRITAR NI SUBIR EL
VOLUMEN DEL EQUIPO A NIVELES ENSORDECEDORES.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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ATENCIÓN
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“Pronuncia correctamente” (Cualidad flexible 4 : PRONUNCIACIÓN E IDIOMA)
__________________________________________________________________________________________________________
EN ESTE CONTEXTO, PRONUNCIAR CORRECTAMENTE ES COLOCAR LOS
ÓRGANOS DE LA VOZ DE MANERA QUE EL SONIDO DE LAS PALABRAS SE
ENTIENDA CLARAMENTE, SIN CAUSAR MALENTENDIDOS. ADEMÁS,
SIGNIFICA USAR EL IDIOMA RAZONABLEMENTE BIEN.
CUALIDAD Y BENEFICIO
PARA QUE EL OYENTE APROVECHE CABALMENTE EL DISCURSO, LA MISIÓN
DEL ORADOR ES USAR EL IDIOMA Y PRONUNCIAR LAS PALABRAS Y FRASES
CON LA MAYOR CLARIDAD POSIBLE.
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“Plántate sobre tus pies” (Cualidad flexible 6 : POSTURA)
__________________________________________________________________________________________________________
MANERA DE PARARSE, DESPLAZARSE O SENTARSE ANTE EL AUDITORIO.
CUALIDAD Y BENEFICIO
SI LA CONFIANZA ES LA BASE DE LA PERSUASIÓN, LA POSTURA LA
REFUERZA O DEBILITA, COMUNICANDO ESTABILIDAD O INESTABILIDAD
EMOCIONAL. LA MISIÓN DEL ORADOR ES REFLEJAR APLOMO MEDIANTE
UNA POSTURA ESTABLE, YA SEA QUE ESTÉ SENTADO, CAMINANDO O A PIE
FIRME.
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ATENCIÓN
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“Divide tus ideas en tres” (Ayuda-memoria 3 : DESARROLLO)
__________________________________________________________________________________________________________
EL DESARROLLO ES LA SECCIÓN DEDICADA A LAS EXPLICACIONES, A LA
CARNE DEL DISCURSO.
CUALIDAD Y BENEFICIOS
LOS QUE ASISTEN A LA CONFERENCIA QUIEREN ESCUCHAR UNA
EXPOSICIÓN ORDENADA, QUE DESTAQUE POR LAS RAZONES LÓGICAS,
PRUEBAS, EVIDENCIAS Y DEMÁS FACTORES QUE APOYEN EL ARGUMENTO.
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ATENCIÓN
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“Dales un buen martillazo” (Concepto rígido 2 : IMPACTAR)
__________________________________________________________________________________________________________
IMPRESIÓN, HUELLA O SEÑAL QUE CAUSA EL ORADOR CON UN DETALLE
INTERESANTE QUE EL OYENTE NO PUEDA OLVIDAR.
PRINICIPIO Y BENEFICIO
LOS QUE ASISTEN A UNA CONFERENCIA QUIEREN SACAR PROVECHO DE LA
INFORMACIÓN, CUANDO NECESITEN ORIENTACIÓN PARA TOMAR
DECISIONES, Y LA MISIÓN DEL ORADOR ES FACILITARLE EL RECUERDO
HABLANDO DE MODO QUE LOS PUNTOS PRINCIPALES DEL DISCURSO
QUEDEN GRABADOS EN SU MEMORIA.
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ATENCIÓN
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0
“Manos arriba enfáticamente” (Cualidad flexible 7 : ADEMANES)
__________________________________________________________________________________________________________
GESTOS Y MOVIMIENTOS DEL CUERPO (CABEZA, TRONCO Y
EXTREMIDADES), QUE DENOTAN LAS EMOCIONES O SENSACIONES AL
HABLAR CON NATURALIDAD.
CUALIDAD Y BENEFICIO
ADEMÁS DE AÑADIR VIDA Y COLOR AL DISCURSO, LOS ADEMANES
NATURALES Y VIGOROSOS INDICAN SIN LUGAR A DUDAS QUE EL ORADOR
NO ESTÁ ESCONDIENDO LO QUE SIENTE. LOS ASISTENTES SE SIENTEN
MÁS CONFIADOS EN LO QUE DICE, PORQUE SUENA NATURAL.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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“Planifica tu arranque” (Ayuda-memoria 1 : INTRODUCCIÓN)
__________________________________________________________________________________________________________
LA INTRODUCCIÓN ES EL COMIENZO DEL DISCURSO.
CUALIDAD Y BENEFICIOS
EL ORADOR USA LA INTRODUCCIÓN CAPTAR LA ATENCIÓN DEL PÚBLICO Y
DESPERTAR SU INTERÉS EN LO QUE SE DIRÁ DURANTE LA CONFERENCIA.
SI ES CONVENIENTE, INDICA BREVEMENTE DE QUÉ TRATARÁ SU
DISCURSO.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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“Aplica las 5 vocales” (Concepto rígido 3 : CONMOVER)
__________________________________________________________________________________________________________
HACER CONTACTO EMOCIONAL CON EL AUDITORIO Y MOVER SUS
EMOCIONES CON ENTUSIASMO Y EFICACIA.
PRINICIPIO Y BENEFICIO
LOS QUE ASISTEN A UNA CONFERENCIA ESPERAN QUE SE LOS MOTIVE, DE
MODO QUE SE SIENTAN IMPULSADOS A PONER EN PRÁCTICA LAS
SUGERENCIAS QUE SE LES OFREZCA; LA MISIÓN DEL ORADOR ES
MOSTRARLES EL INCENTIVO ADECUADO PARA ALCANZAR DICHO FIN. ESTA
ES LA ESENCIA DELA PESUACIÓN.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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ATENCIÓN
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0
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“Habla 14 palabras cada 5 segundos” (Cualidad flexible 2: VELOCIDAD)
__________________________________________________________________________________________________________
CANTIDAD PROMEDIO DE PALABRAS QUE EL ORADOR HABLA CADA 5
SEGUNDOS EN UN MINUTO. 14 PÁLABRAS CADA 5 SEGUNDOS ES UNA
VELOCIDAD DINÁMICA Y FÁCIL DE SEGUIR.
CUALIDAD Y BENEFICIO
LA PERSONA QUE ASISTE A UNA CONFERENCIA DESEA PODER ENTENDER
LA EXPOSICIÓN. LA MISIÓN DEL ORADOR ES AYUDARLA POR MEDIO DE NO
HABLAR NI MUY RÁPIDO NI MUY LENTO, PAUSANDO EN LOS PUNTOS
PRINCIPALES Y ACELERANDO EN LOS PUNTOS SECUNDARIOS.
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ATENCIÓN
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0
“Usa un tono de voz agradable” (Cualidad flexible 3 : TONO DE VOZ)
__________________________________________________________________________________________________________
MODULACIÓN, GUSTO O SENTIMIENTO CON QUE LA VOZ EXPRESA LAS
DIFERENTES PALABRAS, FRASES Y PÁRRAFOS DEL DISCURSO.
CUALIDAD Y BENEFICIO
LOS ASISTENTES A UNA CONFERENCIA DESEAN PODER DISFRUTAR DE LA
EXPOSICIÓN EN SU TOTALIDAD. UNA MISIÓN DEL ORADOR ES DECORAR
SUS EXPRESIONES CON UNA MODULACIÓN QUE CONTRIBUYA A QUE
IMAGINEN LOS DETALLES CON MAYOR PRECISIÓN.
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ATENCIÓN
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“Cuida tu imagen” (Cualidad flexible 5 : PRESENCIA)
__________________________________________________________________________________________________________
EN ESTE CONTEXTO, LA PRESENCIA DEL ORADOR ES LA IMAGEN FÍSICA
QUE PROYECTA AL EXPONER EN PÚBLICO.
CUALIDAD Y BENEFICIO
LA CONFIANZA ES LA BASE DE LA PERSUASIÓN. LOS ASISTENTES
DESEARÍAN DEPOSITAR SU CONFIANZA EN EL ORADOR, PARA LO CUAL EL
ORADOR DEBE PROYECTAR SENTIDO DE RESPONSABILIDAD A TRAVÉS DE
UNA MANERA LIMPIA Y ORDENADA DE VESTIR Y ARREGLARSE.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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ATENCIÓN
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“Sube en el cierre” (Ayuda-memoria 2 : CONCLUSIÓN)
__________________________________________________________________________________________________________
LA CONCLUSIÓN ES EL FINAL DEL DISCURSO, LO ÚLTIMO QUE SE DICE.
CUALIDAD Y BENEFICIOS
1) SUGIERE UNA ACCIÓN ESPECÍFICA QUE EL OYENTE HA DE TOMAR Y 2)
LO MOTIVA CON UN INCENTIVO IDÓNEO.
SI LO JUZGA CONVENIENTE, ANTES DE DAR DICHOS PASOS REDONDEARÁ
EL DISCURSO RESUMIENDO LAS CONCLUSIONES PRINCIPALES A LAS QUE
LLEGÓ DURANTE LA EXPLICACIÓN.
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
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Mini-Tabla de Autoevaluación Progresiva
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CR
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100% DE
ATENCIÓN
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0
“¡Bájate del burro!” (Concepto rígido 4 : ENTRETENER)
__________________________________________________________________________________________________________
HACER MENOS TEDIOSO Y MÁS LLEVADERO EL DISCURSO.
PRINICIPIO Y BENEFICIO
LA PERSONA QUE ASISTE A UNA CONFERENCIA NO QUIERE ABURRIRSE. LA
MISIÓN DEL ORADOR ES ENCENDER LA PANTALLA DE SU IMAGINACIÓN Y
ESTIMULAR SUS SENTIDOS, PARA QUE NO SE ABURRA.
“CUANDO CESA EL ENTRETENIMIENTO, CESA EL APRENDIZAJE.”
- Dr.Maxwell Maltz, autor de psicocibernética
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
23
CR
(CONCEPTOS
RÍGIDOS)
CF
(CUALIDADES
FLEXIBLES)
AM
(AYUDAMEMORIA)
1
INFORMAR
2
IMPACTAR
3
CONMOVER
4
ENTRETENER
1
VOLUMEN
2
VELOCIDAD
3
TONO
4
PRONUNCIACIÓN
5
PRESENCIA
6
POSTURA
7
ADEMANES
1
INTRODUCCIÓN
2
CONCLUSIÓN
3
DESARROLLO
REGRESE CON CLIC EN LOS RECUADROS | ÍNDICE
RELACIONADOS CON
EL INTELECTO
RELACIONADOS CON
LAS EMOCIONES
RELACIONADOS CON
LA VOZ
RELACIONADOS CON
EL CUERPO
RELACIONADAS CON
LOS EXTREMOS
RELACIONADA CON EL
ARGUMENTO
24
FIN
La Mini-Tabla de
Autoevaluación Progresiva©
www.oratorianet.com
ÍNDICE | INSTRUCCIONES
25
INSTRUCCIONES
1. ESPECIALMENTE ÚTIL PARA MAESTROS
Si bien no debería ser un requisito que los estudiantes de Las 4 Leyes memoricen la MiniTabla de Autoevaluación Progresiva, sí lo es para el maestro que enseña oratoria con el
método de Las 4 Leyes, porque le ayuda a enfocar y entender específica y claramente
todos los principios y cualidades envueltos. Estas diapositivas son un complemento para
explicar el contenido de la “Separata Las 4 Leyes”, de Oratorianet.
2. FAMILIARÍCESE CON LOS VÍNCULOS
Si piensa usar las diapositivas en clase, dedique suficiente tiempo a estudiar y
familiarizarse con todos los hipervínculos. Si está conectado a Internet, puede consultar
nuestro web site haciendo clic en www.oratorianet.com en la primera diapositiva.
3. AVANZAR DIAPOSITIVAS Y RETROCEDER DIAPOSITIVAS
Para realizar una lectura simple, vaya al índice y teclee ENTER para pasar las páginas, o
haga clic sobre la pantalla fuera de una palabra o recuadro. También puede avanzar o
retroceder tecleando Retroceder Página o Avanzar Página, o haciendo clic con el botón
derecho del mouse sobre la pantalla y escogiendo Siguiente o Anterior.
4. CLIC SOBRE PALABRAS O RECUADROS VINCULADOS
Recomendamos avanzar haciendo clic sobre las palabras y recuadros que contienen
hipervínculos, para saltar a diapositivas específicas. El cursor cambia de forma cuando se
posa sobre un elemento indicando que está vinculado; si al posarse no cambia de forma,
no está hipervinculado. Avance de las otras maneras sugeridas.
ÍNDICE
26
MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN
CR
LEY 1
1
CF
1
4
SEGÚN EL OBJETIVO
OYENTE
AM
6
3
MENTE
LEY 2
2
0
7
0
1
LEY 3
3
2
3
5
2
100% DE
ATENCIÓN
CORAZÓN
LEY 4
4
0
0
0
0
- VERTICALMENTE
14 COMPONENTES DE LAS 4 LEYES
- 4 CONCEPTOS RÍGIDOS (PRINCIPIOS INDISPENSABLES)
- 7 CUALIDADES DE LA VOZ Y EL CUERPO (COMPONENTE FLEXIBLES)
- 3 ANOTACIONES (PARA AYUDAR A LA MEMORIA)
- HORIZONTALMENTE
LAS 4 LEYES
- LAS CF Y LAS AM DEPENDEN DEL CR CORRESPONDIENTE
- EL “0” SOLAMENTE TIENE UN PROPÓSITO ESTÉTICO
ÍNDICE
27
SEGÚN EL OBJETIVO
OYENTE
OBJETIVO
______________________________________________________________________
MENTE
100% DE
CONTAR CON UN INSTRUMENTO PRÁCTICO QUE
ATENCIÓN
FACILITE EL RECUERDO DE TODOS LOS
CORAZÓN
FACTORES INDISPENSABLES PARA PREPARAR Y
PRESENTAR UN DISCURSO, PARA LLEGARA A LA
MENTE Y CORAZÓN DEL AUDITORIO DE LA
MANERA MÁS EFICAZ POSIBLE, Y QUE ESTE SE CONVIERTA EN UN CONJUNTO DE
ÓRDENES QUE ACTÚEN COMO UNA VOZ EN LA CONCIENCIA, DE MANERA QUE EL
DESEMPEÑO EFICAZ RESULTE MÁS POR UN REFLEJO CONDICIONADO QUE POR EL
TEDIOSO PROCESO DE CONSULTAR UN MANUAL.
SIN EMBARGO, PARA QUE LA MINI-TABLA SE TRANSFORME EN DICHO
INSTRUMENTO, EL INTERESADO DEBE ESTUDIARLA A FONDO DEDICÁNDOLE TODA
SU ATENCIÓN, HASTA QUE EN EL PROCESO LOS PRINCIPIOS PASEN A FORMAR
PARTE DE SU PERSONALIDAD Y DE SUS ACTITUDES CONTIDIANAS.
DE ESTA MANERA, LA PERSONA QUEDA CONDICIONADA A PROCURAR
NATURALMENTE LA EFICACIA CADA VEZ QUE IMPARTA INSTRUCCIÓN A OTROS,
RECURRIENDO A SU CONCIENCA EN VEZ DE A UN MANUAL.
ÍNDICE
28
MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN
CR
1
CF
1
4
OBJETIVOS
OYENTE
AM
6
3
MENTE
2
0
7
0
1
3
2
3
5
2
100% DE
ATENCIÓN
CORAZÓN
4
0
0
0
0
LEY 11463
SI NO SABES, CÁLLATE (CR1)
SI LO SABES, DILO FUERTEMENTE (CF1)
PRONUNCIA CORRECTAMENTE (CF4)
PLÁNTATE SOBRE TUS PIES (CF6)
DIVIDE TUS IDEAS EN TRES (AM3)
LEY 20701
DALES UN BUEN MARTILLAZO (CR2)
MANOS ARRIBA ENFÁTICAMENTE (CF7)
PLANIFICA TU ARRANQUE (AM1)
LEY 32352
APLICA LAS 5 VOCALES (CR3)
HABLA 14 PALABRAS CADA 5 SEGUNDOS (CF2)
USA UN TONO DE VOZ AGRDABLE (CF3)
CUIDA TU IMAGEN (CF5)
SUBE EN EL CIERRE (AM2)
LEY 4000
BÁJATE DEL BURRO (CR4)
ÍNDICE
29
Texto de Las 4 Leyes
de Técnicas Dinámicas Para Hablar en Público
PRIMERA LEY
(11463)
SI NO SABES, CÁLLATE
SI LO SABES, DILO FUERTEMENTE
PRONUNCIA CORRECTAMENTE
PLÁNTATE SOBRE TUS PIES
DIVIDE TUS IDEAS EN TRES
SEGUNDA LEY
(20701)
DALES UN BUEN MARTILLAZO
MANOS ARRIBA ENFÁTICAMENTE
PLANIFICA TU ARRANQUE
TERCERA LEY
(32352)
APLICA LAS 5 VOCALES
HABLA 14 PALABRAS CADA 5 SEGUNDOS
USA UN TONO DE VOZ AGRDABLE
CUIDA TU IMAGEN
SUBE EN EL CIERRE
CUARTA LEY
(40000)
PARA LLEGAR
A LA MENTE
PARA LLEGAR
AL CORAZÓN
BÁJATE DEL BURRO
ÍNDICE
30