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Los verbos ser y estar.
UNIDAD DIDÁCTICA 2 y 3.
CURSO BASE IMAL
Recomendación:
Crea una ficha-resumen del verbo ser, forma y uso.
• Explicación inductiva del verbo ser para presentarse.
Yo soy María José.
¿Y tú, quién eres?
¿Quién es tu compañero? ¿Él es Carlo? Ella es
Federica .¿Usted es Fabio?
Nosotros somos María, Alejandro y Juan.
¿Quiénes sois vosotros?
Ellos son Daniel, Francisco y Agustín.
Recapacitamos:
• 1. ¿Cómo se dice “io, tu, lei…” en español?
• 2. Hemos usado todo el tiempo el verbo ser, ¿sabéis
decirme la conjugación?
• 3. ¿Qué uso le hemos dado al verbo ser?
- Estas oraciones han perdido su sujeto:
1. _____es un señor mayor, vive en el quinto.
2. ¿______son rubias y regordetas?
3. Sr. Rodríguez, ¿____es alérgico a la
penicilina?
4. __________son la base de la empresa.
5. ___________es el protagonista.
6. _________somos alegres por naturaleza.
7. ¿_________ sois portugueses?
(Mis padres y yo, Vosotros, Los trabajadores, Las
niñas , Don Paco , Ud. , Don Juan Tenorio,
- Señala el verbo que esté bien conjugado de
las tres opciones que tienes en cada oración.
1. Los asturianos es/somos/son buenos
bebiendo sidra (ellos).
2. ¿Los catalanes no soy/eres/son españoles?
3. El pueblo andaluz soy/son/es el más acogedor
de España.
4. La gente somos/es/son atenta y cariñosa en
Badajoz.
5. Los extremeños son/es/eres sibaritas.
6. El jamón ibérico son/es/eres una exquisitez.
‒ En la imagen tenéis a unas personas que hablan en sus
respectivos idiomas y que van caracterizados, con uniforme y
herramientas, según sus profesiones. En pareja decid su
nacionalidad y su profesión.
No están todas las
nacionalidades ni todas las profesiones.
Nacionalidades:
Alemán-alemana.
Brasileño-brasileña.
Estadounidense.
Chino-china.
Español-española.
Francés-francesa.
Holandés-holandesa.
Inglés-ingles.
Italiano-italiana.
Japonés-japonesa.
Paquistaní
Ruso-rusa
Profesiones:
Albañil.
Arquitecto
Bombero
Cocinero-cocinera.
Enfermeroenfermera.
Ingeniero.
Médico.
Peluquero-a.
Policía.
Piloto de avión.
Profesor.
Técnico informático.
Veterinario.
ผม อาทิตย์
Ich bin
Klaus
I’m Tom
Smith
Eu sou
Ronaldo
Soy
Carlos
Я
Ольга
Io sono
Laura
Je suis
Olga
Είμαι
Varufakis
• FORMA:
EL VERBO ESTAR.
Yo estoy en Italia.
Tú estás contenta.
Él está disgustado. Ella está feliz. Ud. está
mal.
Nosotras estamos en el bar. Estamos en
invierno
Vosotros estáis juntos. Vosotras estáis bien.
Ellas están mejor. Ellos están peor. Ustedes
están enfermos.
• El verbo estar se usa para hablar de estados físicos:
- “¿Cómo estás?
- Estoy mejor, hoy termino los antibióticos.”
• de cualidades resultado de una acción o un cambio
- “Mamá el jarrón está roto.
- ¿Está roto o lo has roto tú?”,
• Para ubicar algo o a alguien:
-¿Dónde está la calle Gibraltar?
• Para hablar del tiempo
- Ya estamos en invierno.
• Para ubicar algo sin concretar con la preposición por.
- ¿Hay una farmacia por aquí?
- No, por aquí no, la más cercana está por la plaza.
• Relaciona el sujeto con su verbo:
1. Los chicos ____cansados porque han estudiado
todo el día.
2. El acueducto romano de Mérida ___por esa zona.
3. Las zapatillas______ debajo de la cama.
4. Tus llaves ____dentro del cajón de tu escritorio.
5. El paquete de tabaco _____en tu bolsillo.
6. ¿Dónde ____mis gafas?
7. La clase ____en la segunda planta.
8. -¿Cómo ____tu abuelo? -Mi abuelo está muerto.
9. ¿Dónde_____? No te veo.
10._____mal, creo que me he resfriado.
11.___________en enero ya, cómo pasa el tiempo.
• Estamos, estoy, están, están, están, están, estás, está, está, está, está
• Forma frases con el verbo estar y los siguientes
elementos: 1. María está cansada hoy .
1. Hoy María/cansada/estar/
2. Después del tratamiento/mejor /Juan y
Joaquina/estar/
3. estar/triste./Vuelve conmigo/Te has ido y/
1. …mi café/mi tostada./estar bien/ si me
tomo/y como/
2. porque ya estar/y no estar abrigados/Estar
congelados/en invierno/
3. Pedro/de María,/enamorado/estar/pero
ella no/enamorada/estar/de Pedro/
- Pillado: En el siguiente diálogo, ¿dónde están las cosas y las personas?
Conversación telefónica entre una madre y un hijo:
- ¡Mamá no puedo hacer los deberes de dibujo porque
no encuentro nada!
- Marcos, los lápices están en el cajón de la derecha
de tu escritorio, las acuarelas están en el armario
del despacho, los cuadernos nuevos están en el
salón, el libro de dibujo está en tu mochila, tu padre
está en casa y tú no estás allí, ¿dónde estás?. Si vas
ahora a casa tu padre te puede ayudar. No tienes
escusas para no hacer los dibujos.
- Vale, mamá.
PILLADO
• El verbo ser se usa para decir el lugar donde
se desarrolla algo.
• Actividades:
¿Qué actividades se realizan en el
siguiente programa?
“He leído la programación estiva del
auditorio y solo podemos ir a punto mallorquín
porque el curso de yoga es los martes y los
viernes por la tarde. Las clases de punto
mallorquín son los lunes y martes por la
mañana. Las lecturas poéticas son los miércoles
y viernes por la mañana. Las clases de dibujo son
los martes y miércoles por la tarde.”
Quinta sesión
• El verbo ser se usa también para describir (cualidad,
identificar, decir la procedencia, el material y la
posesión)
La nieve es blanca y fría.
La novia de Juan es polaca.
Alba es una chica muy simpática.
Esta es Juana, la hermana de Juan.
Este bolígrafo es mío.
Mi gato es siamés.
OJO: Mío/a/s, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo.
¿Quién es quién?
• Cada alumno se describirá y luego repartiré las
descripciones, para que cada uno lea el texto
escrito por otro. Los demás compañeros deben
adivinar de quién es la descripción.
Actividad para usar el ser en la
descripción de la personalidad
y para adquirir vocabulario:
Adjetivos positivos y adjetivos
negativos, marcador discursivo
y cuantificadores
¿Quién es quién?
• Soy:
MUY, BASTANTE…
PERO
Alegre, amable, atento,
atrevido, bueno, cariñoso,
educado, emprendedor,
extrovertido, fiel, fuerte,
generoso, genial, gracioso,
incansable, inteligente,
introvertido, ordenado,
responsable, sencillo,
simpático, sincero, sociable,
trabajador, tranquilo, tolerante
UN POCO, ALGO, BASTANTE,
DEMASIADO, MUY
Aburrido, ambicioso,
antipático, callado,
caprichoso, caradura, celoso,
conformista, creído, débil,
egoísta, malo, maleducado,
mentiroso, orgulloso,
perezoso, pesimista,
rencoroso, serio, solitario,
testarudo, tímido, torpe,
vago, vengativo.
Tomado y aumentado de Contacto, curso de español para italianos.
Une cada palabra con su definición:
a) Los gatos…
b) Las gafas…
c) El reloj…
d) El espejo…
e) Cáceres…
f) La leche
g) Las sillas…
h) Los bolígrafos…
i) El gazpacho…
1. es una sopa fría
2. son para ver mejor
3. son herramientas para escribir
4. es una ciudad de Extremadura
5. es un alimento.
6. son muebles que sirven para
sentarte
7. es un cristal donde te puedes ver
8. es un instrumento para medir el
tiempo
9. son animales domésticos
Sexta sesión
En padlet tenemos imágenes para describir.
Vamos a decir para qué servían y cómo
funcionaban los siguientes objetos de los 90,
como en el ejemplo:
Esto es una mano loca y sirve para jugar. Yo de
pequeña jugaba con las manos locas, eran de
varios colores, eran blandas y flexibles o
elásticas, también servían para matar hormigas
y para pegarse en la pared porque eran
pegajosas. Funcionaban así: se estiraban y se
lanzaban.
http://es.padlet.com/maria_cordero_gomez/67qqv5eehaxq
• Vamos a iniciar la clase haciendo una
recapitulación de los verbos ser y estar.
Repasamos
• Cuando nos presentamos usamos el verbo______.
Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para decir la nacionalidad usamos el verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para decir la profesión usamos el verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para describir y definir usamos el verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para la causa y la finalidad usamos el verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para localización temporal y la posesión usamos el
verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para situar acontecimientos en un lugar usamos el
verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para ubicar algo usamos el verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para las cualidades y los estados físicos usamos el
verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Repasamos
Para la localización temporal con las preposiciones
a/en usamos el verbo______.
• Ejemplos vuestros:
Ser y estar: actividades de distinción.
Ser para situar acontecimientos en un lugar.
Estar para situar personas y cosas.
¿Qué diferencia hay entre “los exámenes son en
la sala de profesores” y “los exámenes están en
la sala de profesores”?
Ser y estar: actividades de distinción.
• EL PROGRAMA:
Añade el verbo ser o el verbo
estar en los huecos del
siguiente
texto:
Llamada
telefónica para preguntar por
los horarios, actividades y
lugares de una programación
cultural.
Ser y estar: actividades de distinción.
- Buenos días, llamaba para preguntar por el programa cultural.
- Sí, el programa _________en la web del centro.
- Lo tengo delante, pero según dice aquí ha habido cambios de
horarios y lugares.
- Un momento que le paso con el encargado.
- ¿Sí?
- Hola, ¿el horario del Cabaré _______el mismo?
- Sí, pero este espectáculo ya no _______en el Auditorio, hemos
tenido un problema con las instalaciones y ahora _______en la
casa de cultura.
- Entonces, ¿Viaja a través de lo imposible tampoco
________en el Auditorio?
Ser y estar: ubicar.
- No, para el 21 de febrero el problema seguro que _______ya
solucionado, pero hemos cambiado la hora, ______ a las 17.00.
¿Alguna pregunta más?
- Sí, veo que han quitado las fechas del taller de escritura,
¿cuándo empieza?
- El taller mantiene las fechas, solo que la primera sesión
________el 24 de febrero en la sala Imaginarium, de la Casa de
Cultura.
- ¿Dónde _______ la Casa de Cultura?
- _________ en la C/ Lola, nº8, al lado de los cines Corintia. La
sala ______en la primera planta. Los alumnos tienen que
______media hora antes ahí, para una charla de inicio con el
escritor Javier Catar y recibir el material .
Verbo SER
USOS
Verbo ESTAR
USOS
Presentarse. Somos Adrián y José
Identificación Esto es una araña
Ubicar algo o a
alguien
Las llaves están dentro de tu
bolso. María está en su casa.
Nacionalidad
Procedencia
Profesión
¿Eres italiano?
Sí, soy de Roma
Ella es ingeniero.
Ubicar algo sin
La tienda está por el centro del
concretar(espaci pueblo.
o y tiempo)
La actividad está por acabarse.
Cualidad.
Imperfectivo:
visto desde
dentro,
permanente.
- Juanjo es alegre (carácter)
-Adjetivos exclusivos de ser
Luis es sincero.
-Adjetivos con cambios:
Ese chico es bueno.
-General: El café es amargo.
Cualidad.
Perfectivo:
resultado de una
acción o cambio.
Un devenir.
-Juanjo está alegre hoy.
-La batería está descargada.
-Adjetivos exclusivos de estar:
Está contento.
-Fernando está muerto.
-Experiencia: El café está dulce
Lugar donde
se desarrolla
algo
La manifestación es en la
plaza. El concierto es en el
bar de Fran.
El tiempo:
Fechas: en/a
Meteorología: a
¿Estamos a uno ya?, ¿no?
Estamos en enero.
Estamos a tres grados.
Tiempo
Es lunes. Es invierno.
Causa y
finalidad
Todo es por tu culpa. Las
bicis son para el verano.
Cantidades y
precio
Somos tres. Son 50€
-La norma de perdurable y temporal no
siempre es válida:
Fernando está muerto.
¡Silvia a sus 30 años es virgen!
Material
Es de mármol
Posesión
Esta es mi bici.
Ser y estar: cualidades.
¿Qué diferencia hay entre Juanjo es simpático y Juanjo
está simpático hoy?
Ser y estar: cualidades.
• Visión personal y contexto: ¿Qué pistas hay
en las siguientes frases para saber qué verbo
va?:
• Juan está alto para su edad.
• Juan es alto y es muy guapo.
• Mi marido ahora está más delgado.
• El marido de Leonor es delgado y ella es
regordeta.
Han pasado los años por esta pareja y
ya no son lo que eran.
Ser y estar: cualidades.
Adjetivos que cambian de significado con uno u otro verbo
Ese chico está bueno.
Ser y estar: cualidades.
Adjetivos que cambian de significado con uno u otro verbo.
Ese chico es malo.
Ese chico está malo (enfermo)
Ser y estar: cualidades.
Adjetivos que solo van con estar.
De buen/mal humor
Interesado en algo
Preocupado por algo
Contento
Cansado
Deprimido
Embarazada
Enfadado
Enfermo
Harto
Muerto
Roto
Vivo
Son producto de un cambio,
por eso solo van con estar.
Por ejemplo: Un chico que
está cansado porque ha
jugado todo el día.
ADJETIVOS QUE SOLO VAN CON SER
Absurdo
Comprensible
Importante
Imprescindible
Incomprensible
Inteligente
Lógico
Obvio
Necesario/innecesario
Posible/imposible
Probable/improbable
Sincero
No son producto de un cambio
Cuando una persona es inteligente,
¿importa cuándo comenzó a serlo o
por qué motivo? Lo que importa es
que esta es su característica.
Cuando algo es obvio, entendemos
obvio como una característica que
pertenece a algo y no sabemos su
origen ni nos interesa.
Ese hombre.
Para hacer en casa:
• Vamos a escuchar atentamente la canción de
Rocío Jurado.
https://www.youtube.com/watch?v=d3TZ4M1LdjQ
• El segundo paso es el de cambiar a ese hombre:
de malo a bueno. Buscaremos los antónimos de y
volveremos a escribir la canción con adjetivos
positivos.
• El tercer paso es el de analizar qué adjetivos
usamos con ser, qué adjetivos con estar y cuáles
cambian su significado.
¡Qué malo es!
Ese hombre que tú ves ahí
que parece tan galante,
tan atento y arrogante,
lo conozco como a mí.
Ese hombre que tú ves ahí
que aparenta ser divino,
tan afable y efusivo,
sólo sabe hacer sufrir...
Es un gran necio,
un estúpido engreído,
egoísta y caprichoso,
un payaso vanidoso,
inconsciente y presumido,
falso, enano, rencoroso
que no tiene corazón.
¡Es muy malo!
Lleno de celos,
sin razones ni motivos,
como el viento, impetuoso,
pocas veces cariñoso,
inseguro de sí mismo,
soportable como amigo,
insufrible como amor.
Ese hombre que tú ves ahí,
que parece tan amable,
dadivoso y agradable,
lo conozco como a mí.
Ese hombre que tú ves ahí,
que parece tan seguro
de pisar bien por el mundo,
sólo sabe hacer sufrir.
Recapacitamos
•
•
•
•
Galante
Atento
Arrogante
Divino
¿Galante se nace o se hace?
¿Es algo algo producto de un cambio?
• Afable
• Efusivo
• Necio
Seguimos recapacitando.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Estúpido
Engreído
Egoísta
Caprichoso
Payaso
Vanidoso
Inconsciente
Presumido
Falso
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Enano
Rencoroso
Impetuoso
Cariñoso
Inseguro
Insufrible
Amable
Dadivoso
Agradable
Seguimos recapacitando.
Frases de ayuda:
Tu hijo es muy atento con las compañeras, pero
por eso no está atento a la explicación.
¡Eres un caprichoso, primero te compras la moto
y ahora dices que no la quieres!
¡Estás muy caprichoso hoy!, se te antoja todo…
¡Eres un necio! Antes de hablar infórmate y no
digas sandeces, falsedades ni estupideces
¡Hasta la próxima!