Download EL SUSTANTIVO - lengua y literatura 3


Es una palabra variable que sirven para
nombrar personas, animales, cosas,
sentimientos...
COMUNES
 PROPIOS
 INDIVIDUALES
 COLECTIVOS
 CONCRETOS
 ABSTRACTOS
 CONTABLES
 INCONTABLES


COMUNES: Sirven para nombrar de una forma
general:
NIÑO, CHICA, MESA, ÁRBOL, SOLEDAD

PROPIOS: Nombran a un ser u objeto
diferenciándolo de los demás:
JUAN, POMPEU FABRA, CATALUÑA

INDIVIDUALES: Nombran en singular a un
solo ser, objeto... Para nombrar a varios
se ha de poner en plural.
COLECTIVOS: Nombran en singular a un
conjunto:
 GENTE, EJÉRCITO, ARBOLEDA...


CONCRETOS: Nombran a seres o cosas
que podemos tocar, ver, oir, oler...
PASTEL, CÁMARA, LÁPIZ

ABSTRACTOS: Nombran ideas o
sentimientos (lo que no se puede tocar)
PAZ, AMOR, TRISTEZA...
CONTABLES: cosas, seres que se pueden
contar:
MESA, LÁMPARA, TELÉFONO

INCONTABLES: Que no se pueden
contar:
HARINA, AGUA, ARROZ

El sustantivo puede tener género
femenino o masculino y número singular
o plural porque puede llevar morfemas
flexivos que le aporten información de
género de número o ambos:
COCINER-O Masculino
COCINER-A Femenino
COCINER- O-S Masculino, plural

La mayoría de sustantivos tienen un solo
género: son masculinos o son femeninos:
AJO: Masculino; LECHE: Femenino

Otros cambian de génro añadiendo
morfemas flexivos:
NIÑ-O
NIÑ-A

Podemos cambiar el género
simplemente cambiando el artículo:
EL pediatra
LA pediatra
 Cambiando la terminación:
Bisabuelo
Bisabuela; Jefe
Jefa;
Héroe
Heroína;
Bailarín
Bailarina
 LA MOTO
El PEDIATRA

Generalmente formamos el plural
añadiendo una S, si la palabra acaba
en vocal o ES, si acaba en c
onsonante:
CUADRO/CUADRO-S
ACTOR/ACTOR-ES

Palabras acabadas en S o X, no varían
El jueves/ Los jueves; El dúplex/ Los duplex.
 Palabras que acaban en I o U
acentuadas. Algunas pueden hacerse
con –S o -ES
Bisturí/ Bisturís o Bisturíes.
Otras sólo admiten la S
Meú/ menús

Los nombres acabados en Y:
LEY/LEYES
JERSEY/ JERSEIS
 Palabras extranjeras :
CHIP/CHIPS
CLUB/CLUBS/CLUBES
