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La alerta ante la influencia de las acciones
humanas en la evolución del clima
comienza a cobrar fuerza a finales de los
años sesenta con el establecimiento del
Programa Mundial de Investigación
Atmosférica, pero si bien las primeras
decisiones políticas en torno a dicho
problema se adoptan en 1972, en la
Conferencia de las Naciones Unidas sobre
el Medio Ambiente Humano (CNUMAH).
Otro paso importante, para
impulsar
la
investigación
y
adopción
de
acuerdos
internacionales para resolver los
problemas, tuvo lugar con la
constitución, en 1983, de la
Comisión Mundial sobre el Medio
Ambiente
y
el
Desarrollo
conocida
como
Comisión
Brundtland.
Hoy, tras décadas de estudios, no parece
haber duda alguna entre los expertos acerca
de que las actividades humanas están
cambiando el clima del planeta.
“El 2 de febrero pasará a la
historia como el día en que
desaparecieron las dudas acerca
de si la actividad humana está
provocando el cambio climático;
y cualquiera que, con este
informe en la mano, no haga
algo al respecto, pasará a la
historia como un irresponsable”.
- Achim Steiner.
Los resultados de estos análisis son
realmente
preocupantes:
la
proporción de CO2 en la
atmósfera, para cuya medida se
ha introducido el concepto de
“huella
de
carbono”,
ha
aumentado de forma acelerada
en
las
últimas
décadas,
provocando
un
notable
incremento
del
efecto
invernadero.
Y las consecuencias de degradación ambiental
comienzan ya a ser perceptibles:
 Disminución de los glaciares y deshielo de los
casquetes polares.
 Deshielo.
 Transformación de los océanos en fuente de CO2 en
vez de sumideros debido al aumento de temperatura.
 Alteraciones
en
las
precipitaciones y un aumento de
la frecuencia e intensidad de los
fenómenos extremos.
 Modificaciones
en
las
migraciones de aves con graves
consecuencias
para
la
biodiversidad.
 Acidificación de las aguas y
destrucción de los arrecifes de
coral.
 Erosión y desertización.
 Alteración de los ritmos vitales
de numerosas especies.
Los cambios provocados por los seres humanos están
siendo tan profundos que se habla de una era geológica
nueva, el antropoceno, término propuesto por el premio
Nobel Paul Crutzen para destacar la responsabilidad de la
especie humana.
Pero, además, no es necesario
esperar: según un reciente
estudio, realizado por científicos
del Instituto Goddard de la
NASA, la Tierra está alcanzando
las temperaturas más altas
desde
hace
12000
años,
señalando que si aumenta un
grado más igualará el máximo
registrado en el último millón de
años.
Si el proceso continuara, el desastre global se
produciría en poco más de 50 años.
Resulta
absolutamente
necesario,
pues,
interrumpir esta agresión
a los equilibrios del
planeta
para
hacer
posible
un
futuro
sostenible.
Como
señala
Duarte,
el
calentamiento global “es una
realidad en la que estamos ya
plenamente inmersos” y “su
consideración
como
especulación o como proceso
futuro aún por llegar solo puede
retrasar la adopción de medidas
de adaptación y mitigación y,
con ello, agravar los impactos de
este importante problema”.
En la COP 15 sobre Cambio Climático de Copenhague
2009, exige el pleno desarrollo de las “Nuevas culturas”
(energética, de la movilidad, urbana, del agua…) con el
impulso de tecnologías para la sostenibilidad y un
sostenido esfuerzo educativo capaz de modificar
actitudes y comportamientos, como el que pretende la
Década de la Educación para la sostenibilidad.
En
palabras
del
Presidente
del
comité
Nobel
noruego: “La acción
es necesaria ahora,
antes de que el
cambio
climático
quede
totalmente
fuera de control de
los seres humanos”.
Las tormentas, inundaciones,
erupciones volcánicas, etc., son
fenómenos que aparecen ligados a
las “potentes fuerzas de la
naturaleza”, por lo que son
denominados “desastres naturales”.
Sin embargo, el hecho de que dichos
desastres estén experimentando un
fuertísimo incremento y se hayan más
que triplicado desde los años 70 llevó
a Janet Abramovitz y a muchos otros
investigadores a reconocer el papel
de la acción humana en este
incremento y a hablar de “desastres
antinaturales”.
El cambio climático ejerce presiones adicionales por las
consecuencias del deshielo, lo que provocará –está
provocando ya- condiciones de avalanchas y
desprendimiento de lodos y desechos.
No
será
posible,
en
efecto,
combatir
el
incremento
de
los
fenómenos
meteorológicos extremos
–cuyos
efectos
devastadores
acabaremos
sufriendo
todos- si ignoramos los
problemas
medioambientales y las
desigualdades sociales.
No se trata, pues, de accidentes sino de "destrucciones
anunciadas", perfectamente previsibles y cuya
reducción exige la aplicación sistemática del Principio
de Precaución y que la búsqueda de mayores
beneficios económicos a corto plazo deje de primar
sobre la seguridad de personas y ecosistemas.
Fenómeno natural que
evita que una parte del
calor del sol recibido por
la
tierra
deje
la
atmósfera y vuelva al
espacio,
produciendo
un efecto similar al de
un invernadero.
Permite que el planeta
tenga una temperatura
aceptable
para
el
desarrollo de la vida tal y
como la conocemos.
Consiste en la absorción de los GEI presentes en la atmósfera:
La radiación del sol pasa por la atmosfera y rebota en la tierra.
Una parte de la radiación se refleja al espacio como luz
infrarroja
o
calor.
Parte de la luz infrarroja sobrecalienta a la tierra al ser
absorbida por los GEI y consigue quedarse en la atmósfera.
¿
Sería imposible vivir sin
un efecto invernadero
que
controle
la
temperatura.
El
problema es que la
actividad humana ha
ido modificando este
efecto natural y lo ha
transformado en un
grave
problema
ambiental.
?
En resumen, el blanqueo masivo del coral es claramente
un fenómeno nuevo en todos los rincones del planeta.
Si no se detiene el cambio
climático, el blanqueo de los
corales sufrirá un incremento
progresivo en frecuencia e
intensidad en todo el mundo,
hasta
que
alrededor
del
2030 - 2070 el fenómeno de
blanqueo
de
los
corales
aparecerá
anualmente.
Contienen plantas microscópicas denominadas
zooxantelas que dan color a sus tejidos y le
proporcionan alimento a través de la fotosíntesis
SIN ESTAS MINÚSCULAS PLANTAS, LOS CORALES NO
PUEDEN SOBREVIVIR.
Cuando los corales están estresados, las zooxantelas salen
de ellos. Los corales estresados expelen las zooxantelas, y
se
vuelven
blancos
o
más
claros.
Si las zooxantelas no regresan a los tejidos coralinos,
el coral muere.
Los
aumentos
de
las
temperaturas
oceánicas
están
ocasionando
un
aumento en la intensidad,
frecuencia y extensión del
fenómeno del blanqueo del
coral.
Sólo pueden
vivir en aguas
a una
temperatura
de entre 18 y
30 ºC.
Suceden
cuando hay un
incremento de
tan sólo 1 ªC en
la temperatura
Los niveles de dióxido de
carbono atmosférico
inhibirán la capacidad de
deponer sus esqueletos
calizos nada menos que
un 30%
• Afectan a las poblaciones coralinas al reducir su
capacidad reproductora y de crecimiento.
• Tienen que sostener elevadas tasas de construcción de
esqueletos para mantener su extensión y distribución
actual.
Los corales no parecen mostrar ningún signo de ser
capaces de adaptarse lo suficientemente rápido como
para poder sobreponerse a la velocidad a la que están
sucediendo los cambios en las temperaturas oceánicas.
El nivel de conocimiento actual del fenómeno de blanqueo del
coral sugiere que los corales pueden ser las primeras víctimas
importantes de las políticas continuistas en materia de gases de
efecto
invernadero.
La devastación de los arrecifes de coral trae una
consecuencia económica que asciende a billones de
dólares y afecta a cientos de millones de personas en todo
el mundo.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN
AL PLANETA
Estudio realizado por científicos del instituto Goddard
de la NASA, la tierra está alcanzando las
temperaturas más altas desde hace 1200 años,
señalando que si aumenta un grado más igualara el
máximo registrado en el ultimo millón de años.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
"Esto significa -explican los autores del estudio- que un mayor
calentamiento global de un grado define un nivel crítico. Si el
calentamiento se mantiene en ese margen, los efectos del cambio
climático podrán ser manejables”.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
“Pero si las temperaturas suben dos o tres grados
centígrados más:
Habrán cambios que harán de la Tierra un planeta
diferente. La última vez que la superficie del planeta
alcanzó esas temperaturas, hace unos tres millones de
años, se estima que el nivel del mar era unos 25
metros más alto que el actual".
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
Tan sólo seis grados menos es lo
que diferencia la era interglaciar
actual con la de la última.
El reportaje, basado en la obra
'Seis grados' del periodista Mark
Linas, describe el escenario con
dos grados más como un mundo
con pocos insectos, osos polares
en extinción, la tundra en proceso
agrícola, desiertos en crecimiento
e islas coralíferas bajo el mar.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
Este escenario es el más inmediato
dentro de dos o tres décadas, y ya
es irreversible. Esos dos grados de
más llegarán cuando la atmósfera
contenga 450 partes por millón
(ppm) de CO2, algo que está a la
vuelta de la esquina cuando ya
alcanzamos 383 ppm, la mayor
concentración del último millón de
años.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
Con tres grados el nivel del
mar podría aumentar hasta
siete metros si Groenlandia
pierde sus glaciares, la
segunda mayor reserva de
agua dulce del planeta. El
Ártico se quedará sin hielo en
verano, los Alpes perderán sus
glaciares y el Himalaya se
quedará casi sin ellos,
poniendo en peligro las
necesidades de 2.000 millones
de personas que dependen
de esas reservas de agua
helada.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN
AL
PLANETA
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
El escenario de los cuatro grados es ya casi terrorífico y de ciencia
ficción. El planeta estaría irreconocible. El Amazonas se quedaría
prácticamente sin agua, la selva tropical quedaría reducida a una
sabana, los grandes ríos desaparecerían, el fuego arrasaría grandes
cantidades de bosques.
Este proceso daría lugar a lo que denominan en el documental
«retroalimentación positiva». Es decir, la sequía propicia más fuegos y
éstos contribuyen a más sequía.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN
AL PLANETA
Con cinco grados,
grandes áreas del
planeta serían
inhabitables. Cientos de
millones de personas se
convertirían
en refugiados
climáticos huyendo del
calor y la falta de agua.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN
AL PLANETA
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
Mark Linas avanzó ayer a EL MUNDO
que «los océanos subirían 70 metros su
nivel» y recordó que hace 251 millones
de años con esas temperaturas, el 90%
de las especies se extinguieron.
6 GRADOS QUE CAMBIARAN AL PLANETA
Con seis grados llegarían las extinciones en masa. «Sería un
escenario que sólo se ha concebido en el Día del Juicio
Final bíblico»
EFECTOS
DEL
AUMENTO DEL NIVEL DEL MAR
OLAS DE CALOR
TORMENTAS ASESINAS
SEQUÍA
ESPECIES EN EXTINCIÓN
ENFERMEDADES
DESAPARICIÓN DE GLACIARES
GUERRAS
INESTABILIDAD ECONÓMICA
DESTRUCCIÓN DE ECOSISTEMAS
AL GORE “UNA VERDAD
INCÓMODA”
• Película documental de 2006
• Doble ganadora del premio Óscar
• Director Davis Guggenheim
DESPERTAR
DE LA
CONCIENCIA
MOVIMIENTO
ECOLOGISTA
INCLUIDO EN
PROGRAMAS
ESCOLARES
SURGIMIENTO:
PRESENTACIONES
EN 1989
PROBLEMAS
AMBIENTALES
EMERGENCIA PLANETARIA
 Discute la opinión científica sobre el
cambio climático, así como los presentes
y futuros efectos del calentamiento global
 ”No es realmente una cuestión política,
sino más bien de carácter moral"
Cada uno de nosotros es una causa del calentamiento global, pero
cada uno de nosotros puede tomar decisiones para cambiar eso con
las cosas que compramos, la electricidad que usamos, los coches que
conducimos, podemos tomar decisiones para que llevar nuestras
emisiones de carbono individuales a cero. Las soluciones están en
nuestras manos, solo tenemos que tener la determinación para
hacer que suceda. Tenemos todo lo que necesitamos para reducir las
emisiones de carbono, todo salvo la voluntad política. Pero en
Estados Unidos, la voluntad de actuar es un recurso renovable.
Podemos concluir que el calentamiento global, los
desastres naturales, las catástrofes, la pobreza, etc. Ya no
son temas de poco interés, pues nos damos cuenta de que
estamos cerca de algo peligroso si no somos capaces de
generar un cambio, y comenzar a estar educados en la
materia, para poder cambiar y darle la vuelta al mundo,
de manera que todos los problemas que existen en la tierra
disminuyan y podamos generar un equilibrio, llegando a un
desarrollo sostenible.