Download Razones y sentidos del filosofar

NOMBRE D EL TRABAJO
Razones y sentidos del
filosofar
¿Cuál es el quehacer del filósofo?
Por: Paul Breinner Cáceres Rojas
Estudiante de Filosofía - UIS
que la filosofía se pierda en el mar de las otras
disciplinas.
Hay que reivindicar el papel de la
filosofía como disciplina que tiene su objeto y su
En primer lugar, detrás de esta pregunta se
encuentra la pregunta del deber y quehacer de
todo profesional y es ayudar desde cada una
de sus disciplinas a pensar los problemas de la
sociedad y no solo desde el interés y beneficio
personal. Establecer el quehacer del filósofo
no es tarea fácil debido, entre otras cosas, al
intenso debate que hay acerca de su objeto de
estudio. Pero para efectos prácticos se puede
tomar la postura de Žižek en las que considera
a la filosofía como una disciplina muy modesta que realiza su labor a través de una suerte
de preguntas hermenéuticas. Es decir, de preguntas acerca de los presupuestos que pasan
inadvertidos al momento de desplegarse cualquier concepto, incluso los axiomas de las
demás disciplinas. Por lo general se dice desde diversos ámbitos que la filosofía es pensamiento crítico, pero esto puede generar la
ambigüedad de que en otras disciplinas no se
puede llegar a generar este pensamiento crítico y por otro lado también traería el riesgo de
forma de proceder propia.
El egresado en filosofía tiene la ventaja que en su
pregrado recibe una formación interdisciplinar, sin
querer decir esto que reciba un saber universal al
estilo de un erudito. Sino que cuenta con una sólida formación para abarcar desde su óptica diferentes problemas que atañen a la sociedad. Por lo que
el profesional en filosofía tiene una gran versatilidad en lo que respecta a los campos en que puede
trabajar, no solo investigación y docencia, que han
sido las principales actividades profesionales a los
que tiene que optar el egresado, sino que de igual
forma se puede desarrollar en el ámbito privado.
Aunque hay que evitar la tentación de pensar que la
filosofía es una forma de conocimiento superior a
otras y que tiene las respuestas para todo o que
puede llegar a darlas. Es más bien que en la forma
de proceder propia de la filosofía puede compaginar en diversos campos y áreas. Como ha hecho
notar Deleuze, condición necesaria para una respuesta correcta es un planteamiento correcto del
postulen y logren cumplir
con los requisitos necesarios, harán parte del Vol.
15 N° 1 de la revista.
La Revista Filosofía UIS
se encuentra indexada en
Publindex, categoría B,
en Fuente Académica
Premier (EBSCO) y Philosopher‟s Index.
N OV IEM BR E de
2015
Abiertas
Inscripciones
Maestría en Filosofía UIS
La Maestría en Filosofía es un
espacio académico, abierto a la
crítica y la creación conceptual, fundado en el desarrollo
de la reflexión permanente
sobre la realidad contemporánea, la cual se muestra, además, como auténtica ocupación
del pensamiento filosófico
comprometido con la discusión
y comprensión de los problemas de nuestro tiempo.
El programa está dirigido a
profesionales en filosofía, pero
también a profesionales de
cualquier otra área del conocimiento.
El plan de estudios combina el
trabajo realizado en los seminarios y cursos con el trabajo
tutorial en la elaboración de
una investigación individual.
La modalidad del programa es
presencial concentrada, con
una duración de cuatro semestres.
La Maestría cuenta con Registro calificado 54023, Resolución 6499 de septiembre 26 de
2008, del Ministerio de Educación Nacional.
Este año las inscripciones estarán abiertas hasta el 17 de
diciembre.
problema.
Convocatoria Revista de Filosofía UIS
La Revista de Filosofía UIS
se complace en informar
que se encuentra abierta la
convocatoria para postular
trabajos y artículos resultado de investigación que
hagan parte de las diferentes áreas filosóficas como:
metafísica, literatura, lenguaje, estética, política,
justicia, hermenéutica y
ciencia. Los artículos que se
V o l umen 1 , N °7
Los artículos deben ser inéditos
y deben entregarse de manera
exclusiva a la Revista Filosofía
UIS. Los textos pueden ser presentados en español, inglés,
francés, portugúes, alemán e
italiana. La fecha de convocatoria se extiende hasta el 16 de
diciembre del año en curso.
Mayores informes al correo:
revistafilosofia@uis.edu.co
Para mayores informes se pueden comunicar al (7) 6350844
o al correo electrónico: mgfilosofia@gmail.com
V o l umen 1 , N °7
P ágina 2
Finalizan con éxito la II Semana de Investigación y Extensión y III Encuentro de Egresados de la
Escuela de Filosofía UIS
El pasado 28, 29 y 30 de Octubre se
desarrolló con éxito la II Semana de
Investigación y Extensión y III Encuentro de Egresados de la Escuela de
Filosofía UIS.
La Segunda Semana permitió a los
profesores de la Escuela de Filosofía
divulgar los resultados de las investigaciones adelantadas al interior de la
Escuela. De igual forma se contó con
la visita del profesor Diego Sebastián
Garrocho como profesor Internacional
invitado como parte del convenio con
la UAM.
El evento contó con el apoyo de la Maestría en
Filosofía de la Universidad Industrial de Santander, de la Oficina de Relaciones Exteriores
de la UIS, la Vicerrectoría Administrativa y
de los estudiantes de la Escuela.
Como parte de la programación del III Encuentro de Egresados se pudo contar, como
conferencista invitado, con el filósofo y abogado egresado de la Universidad Industrial de
Santander Mauricio Albarracín Caballero.
Para la Escuela es muy importante la realización de este encuentro, no sólo para dar cuenta
del trabajo de los profesores investigadores y
estudiantes de maestría, sino para estrechar
lazos con los egresados del programa.
Profesores, estudiantes, egresados de la Escuela y de la Maestría en Filosofía, participaron como asistentes y ponentes.
PRIMERAS JORNADAS FILOSÓFICAS UIS
Por: Patricia Carreño. Profesora Escuela de Filosofía UIS
La propuesta de las Primeras Jornadas nace al interior del grupo
de lectura que se proyecta como semillero de investigación y que
está conformado por un grupo de estudiantes en donde modero
sus exposiciones que giran al rededor de ciertos temas afines a la
filosofía griega desde sus inicios en el siglo VII a, C hasta el
siglo IV, a. C año en el que muere Platón. Esta actividad se realiza una vez cada quince días desde hace ya diez meses con estudiantes de primero a octavo semestre de la carrera de Filosofía.
Este proyecto lleva por nombre ESTUDIOS GRIEGOS. En esta
apuesta ha surgido la necesidad de movilizar a los estudiantes de
la Escuela, para que propongan sus trabajos, ya sean breves comunicaciones o inicios de investigaciones en un ámbito que
rompa los límites de lo privado y se presente en el espacio público de las universidades y demás entornos académicos.
Se convoca también a profesionales de disciplinas afines a la filosofía,
que por cierto, lo son todas, a que establezcamos un diálogo continuo,
fluido y democrático. De ahí que se proyecte como una apuesta en dos
alas, la primera en donde se convocan a los estudiantes de filosofía y
demás disciplinas a que presenten sus trabajos, a los egresados y quienes adelantan estudios de maestría, siempre y cuando vayan en cualquiera de las líneas propuestas. Para las primeras jornadas hemos propuesto las siguientes líneas de investigación: filosofía, educación y
políticas de representación.
La invitación por parte de la Comisión organizadora de las I Jornadas
Filosóficas UIS, es a participar activamente en las jornadas que se
realizaran en los auditorios Ágora y Menor de la Facultad de Ciencias
Humanas UIS, los días 9, 10 y 11 de Diciembre de 2015. Para mayor
información pueden consultar al correo:
jornadasfilosoficasuisi@gmail.com
Egresados destacados del programa de Filosofía
Queremos destacar el ejercicio profesional de los
egresados del programa, las competencias que consideran valiosas en su quehacer y la diversidad de
sectores en lo que se desarrollan. En esta oportunidad queremos dedicar este espacio al egresado
Mauricio Ariel Albarracín Caballero. Filósofo y
Abogado– UIS, Magíster en Derecho de la Universidad de los Andes y de American University Washington College of Law. Fue director ejecutivo de
Colombia Diversa y actualmente es investigador
del Centro de Estudios de Derecho, Justicia y Sociedad-Dejusticia y profesor de la Universidad de
los Andes. Es un reconocido activista por los derechos de la comunidad LGBTI. Le preguntamos al
profesor Mauricio ¿Cómo te ha servido la formación filosófica que tuviste en la Universidad y que
continúas teniendo, porque esta no es solo en las
aulas? A lo que Mauricio respondió: “Yo creo que
uno va a la universidad a aprender a leer y escribir.
Y en filosofía yo aprendí esa pasión por leer ciertos
autores a profundidad... Cuando tengo dudas, no
leo un texto legal sino un texto filosófico. La filosofía se volvió para mí como esa reserva intelectual
en mi vida. Cuando escribo una columna semanal
lo que me saca a veces de los líos intelectuales es la
filosofía. Entonces, para concluir, puedo decir que
empecé a estudiar filosofía como una curiosidad
intelectual.
Luego estudié un año en la Nacional. Y de
ese estudio entendí que uno se siente mejor
cuando estudia con amigos y no con competidores, porque estudiar con competidores
hace que los procesos intelectuales se vuelvan cargas en la vida. Y este sentido de la
amistad para el aprender, en vez de la competencia, lo viví acá en la carrera de filosofía
de la UIS,y no en la de la Nacional”. A la
pregunta: ¿Qué podría mejorar la formación
filosófica para que sea más rica, más interesante? Mauricio responde señalando: Tres
cosas: cuando estudié filosofía vi mucho
„disciplinarismo‟, es decir, la ansiedad de ser
una disciplina distinta de otras. El segundo
problema es que le han dejado el espacio de
la intervención intelectual pública a gente
mediocre. Las universidades públicas perdieron su vocación de liderazgo. Y un tercer
problema con las escuelas de filosofía es la
invisibilidad. Allí se hacen trabajos muy
interesantes, pero ocurre que nosotros no
valoramos lo que tenemos. La gente que
estudia filosofía (aunque esto también aplica
para otras carreras, sobre todo en la universidad pública) tiene que creer que lo que hace
es valioso, importante y puede tener capacidad de impacto”.
Si eres egresada o egresado o
conoces la experiencia de un
egresado o egresada que quieras
compartir puedes escribir al
correo:
escfilosofia@uis.edu.co