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Editorial ITENM
Matemáticas 4º Bienvenida a Numeración, operaciones y cálculo
Proyecto Cognitiva Matemáticas
Matemáticas 4º. Libro de Bienvenida. Numeración, operaciones y cálculo.
¿Por qué el libro de “Matemáticas 4º. Libro de bienvenida. Numeración, operaciones
y cálculo”?
“La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado será continua y global” (LOE. Art. 20)
“Se pondrá especial énfasis en la atención a la diversidad del alumnado, en la atención individualizada, en
la prevención de las dificultades de aprendizaje y en la puesta en práctica de mecanismos de refuerzo tan
pronto como se detecten estas dificultades”.
(LOE. Art. 19)
El libro de “Matemáticas 4º. Libro de bienvenida. Numeración, operaciones y
cálculo” propone una evaluación individual, que permitirá al docente conocer de forma rápida
y eficaz la competencia matemática en numeración, operaciones y cálculo de sus estudiantes,
y desarrolla un libro personalizado de refuerzo o mejora, según las necesidades detectadas,
con las actividades de trabajo apropiadas para cada uno de ellos.
¿Qué evalúa la prueba?
La prueba evalúa los objetivos LOE de numeración, operaciones y cálculo de 3º de
Primaria divididos en las siguientes subcompetencias matemáticas:
1.
2.
3.
4.
Numeración.
Conceptos, propiedades y cálculo algorítmico.
Hechos aritméticos.
Cálculo mental o reflexivo.
OBJETIVOS EVALUADOS
NUMERACIÓN
1. Escribir al dictado números naturales del 1.000 al 99.999 (sistema arábigo)
2. Leer números en sistema verbal y escribir el número arábigo correspondiente. Del 1.000 al 9.999
3. Comparar números naturales del 1.000 al 99.999 (mayor, menor)
4. Identificar el número anterior y posterior a un número dado. Del 1.000 al 99.999
5. Recomponer un número descompuesto. Del 1.000 al 99.999
6. Discriminar en un número las cifras representativas de unidades, decenas, centenas, unidades de
millar y decenas de millar. Del 99 al 99.999
7. Definir el valor en unidades de las decenas, centenas, unidades y decenas de millar. Hasta el 99.999
8. Aproximar a la decena, centena, unidad de millar y decena de millar más cercana.
9. Escribir al dictado números ordinales hasta el 20.º
OPERACIONES Y CÁLCULO
A. CÁLCULO ALGORITMICO, CONCEPTOS Y PROPIEDADES
1. Sumar y restar en vertical números naturales con y sin llevadas (2 sumandos. Hasta 99.999).
2. Multiplicar por una cifra, en vertical, números naturales con y sin llevadas. Hasta 99.999
3. La mitad, el tercio y el cuarto.
4. Divisiones de números naturales exactas y sin llevadas.
5. Divisiones de números naturales no exactas y sin llevadas.
6. Dividir números naturales de 2 o más cifras entre números de una cifra (1ª cifra del dividendo mayor
que el divisor)
7. Dividir números naturales de 2 o más cifras entre números de una cifra (1ª cifra del dividendo igual
que el divisor)
8. Dividir números naturales de 2 o más cifras entre números de una cifra (1ª cifra del dividendo menor
que el divisor)
9. Dividir números naturales de 3 o más cifras entre números de una cifra (Divisiones con cero en el
cociente)
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Editorial ITENM
Matemáticas 4º Bienvenida a Numeración, operaciones y cálculo
Proyecto Cognitiva Matemáticas
OPERACIONES Y CÁLCULO
1. Las tablas de multiplicar del 0 al 10.
2. Sumar y restar 2. Hasta 10
3. Sumar y restar 3. Hasta 10
4. Sumar y restar 4. Hasta 10
5. Sumar y restar 5. Hasta 10
6. Sumar y restar 6. Hasta 10
7. Sumar y restar 7. Hasta 10
8. Sumar y restar 8. Hasta 10
9. Sumar y restar 9. Hasta 10
10. Sumas de resultado 10.
11. Sumas de resultado 20.
12. Sumar números iguales hasta 100.
OPERACIONES Y CÁLCULO
1 Sumar y restar 10. Hasta 9.999
2. Sumar y restar 100. Hasta 9.999
3. Sumar y restar 9. Hasta 9.999
4. Sumar y restar 11. Hasta 9.999
5. Sumar decenas completas. Hasta 999
6. Sumar centenas completas. Hasta 999
7. Multiplicar números naturales por 10, 100 y 1.000
8. Multiplicar números naturales de una cifra por decenas, centenas y millares completos
9. Multiplicar dos decenas completas
10. Multiplicar dos números naturales de 2 o 3 cifras acabados en cero
11. Dividir entre 10 números naturales de hasta 4 cifras acabados en cero.
¿Cómo y cuándo utilizarla?
Se aplicará al inicio de 4º de Primaria. La aplicación de la prueba puede llevar un máximo
de dos sesiones de 45 minutos. Los procedimientos de respuesta y la competencia digital que
requiere son muy básicos por lo que solo precisa una supervisión docente mínima, pudiéndose
administrar en la misma sesión a todos los estudiantes del aula.
¿Cómo evalúa y qué información proporciona?
Una vez aplicada la prueba los resultados de las diferentes subpruebas automáticamente
clasificándolos en las siguientes categorías:
-Aprendizaje no adquirido
(0-25% aciertos)
-Aprendizaje con dificultad
(26-50% aciertos)
-Aprendizaje adquirido mejorable (51-90% aciertos)
-Aprendizaje adquirido
(91-100% aciertos).
La comunicación de los resultado se plasma en dos tipos de informes: informe individual
e informe grupal.
1.
2.
Informe individual. El docente obtendrá un informe de cada estudiante en el
que se indicará: el nivel de desarrollo de cada una de las competencias cognitivas
matemáticas evaluadas, la información detallada sobre las respuestas correctas e
incorrectas y la propuesta generada de actividades del libro de trabajo
personalizado.
Informe grupal. Permite al docente conocer el estado global del grupo en el
desarrollo de cada una de las áreas evaluadas.
¿Por qué el libro de “Matemáticas 4º. Libro de bienvenida. Numeración, operaciones
y cálculo” mejora el proceso de aprendizaje del estudiante?
“La personalización de la enseñanza imprescindible en la mejora de la
calidad educativa”
El libro de “Matemáticas 4º. Libro de bienvenida. Numeración, operaciones y cálculo” es
un material generado para que cada estudiante a partir de los resultados obtenidos en su
evaluación inicial. El estudiante trabajará específicamente con los objetivos de 3º de Primaria
no adquiridos hasta obtener el nivel competencial adecuado para empezar con los contenidos
de 4º de Primaria.
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