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Asignatura
Libreta de tareas
ASPECTOS A EVALUAR
GEOGRAFÍ A DE M ÉXICO Y DEL M UNDO
PTS
OBSERVACIONES
Plan de Trabajo y Evaluación
PRESENTACIÓN (1pts.)
Forrado y foliado
Datos de identificación
Portadas
Buen trato
2do Peri odo / Nov. – Di c.
CICLO LECTIVO 2016- 2017
Profeso r: W I LLI AM REYES GARCÍ A
INTERIOR Y FORMA (2pts)
Títulos y fechas o.5pt.
Uso adecuado del espacio 1pt.
No apuntes de otras materias 0.5 pt.
CONTENIDO (7 pts)
Apuntes completos (ilustraciones) 8pts.
Orden y limpieza 2pts.
(17 de Octubre al 16 de Diciembre del 2016 )
Grupos: 1ros A , B, C Y D
Temario
Contenido programático
Bloque II. Diversidad natural de la Tierra
CALIFICACIÓN
Bibliografía y/o pág web:
Ruiz H I. (2015).Geografía de México y del Mundo. Serie espiral del saber.
Ciudad de México. Santillana.
González P M. (2012). Geografía de México y del Mundo Cuaderno de
ejercicios. Ciudad de México.Santillana.
www.inegi.gob.mx
www.cenapred.unam.mx
www.institutodegeografia.unam.mx
Pág. del
libro
Dinámica de las capas internas de la Tierra.
• Localización de las placas tectónicas de la Tierra en mapas.
• Distribución de regiones sísmicas y volcánicas de la Tierra.
• Sismicidad y vulcanismo en México
•
•
•
•
Conformación del relieve continental y oceánico de la Tierra.
Distribución del relieve continental y oceánico.
La erosión como proceso que modifica el relieve por acción del viento, agua y hielo.
Distribución del relieve en México.
84-93
94-10 3
• Importancia de la distribución y composición de aguas oceánicas.
• Importancia de la dinámica de aguas oceánicas: corrientes marinas, mareas y olas.
• Importancia de la distribución de aguas continentales en el mundo y en México.
104-1 15
Captación del agua en cuencas hídricas.
• Localización de las principales cuencas hídricas en el mundo y en México.
• Importancia de la captación y disponibilidad del agua en el mundo y en México.
116-1 21
• Elementos (temperatura y precipitación) y factores (latitud y altitud) del clima.
• Tipos de climas en la Tierra según la clasificación de Köppen: tropicales, secos,
templados, fríos y polares.
• Diversidad climática del mundo y de México.
Características distintivas de las regiones naturales del mundo y de México.
• Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en la Tierra.
• Localización en mapas de los países megadiversos.
• Importancia de la biodiversidad en el mundo y en México.
122-1 36
138-1 47
Sistema de evaluac ión
Aspectos a eval uar
Relación de tareas
%
Descri pci ón
Examen de periodo(Escrito)
06-12-16
30 %
20 %
Examen Educatets
01-12-16
20 %
Estudio de caso
01-12-16
Fech a de
entreg a
10 %
Report e del vi deo cosmos 08 - viajes a
través del espacio y tiempo.
ht t ps: / / yout u. be/ m vrgqk9scBo
(APUNTE ELECTRONI CO)
17-10 -16
A. B, C Y D
Report e de l a pel í cul a en NUCLEO
(APUNTE ELECTRONI CO)
20-10 -16
A. B, C Y D
Reporte del video: El Relieve Oceánico con
dorsales centro oceánicas.
https://www.youtube.com/watch?v=NPTe43QvGoI
(APUNTE ELECTRONI CO)
25-10 -16
A. B, C Y D
Elaborar un cuadro comparativo con las
características del relieve continental y oceánico y
ubicarlos en un mapa.
(APUNTE ELECTRONI CO)
27-10-16
A. B, C Y D
En una cartulina hacer los esquemas de los
movimientos oceánicos
03-11 -16
A. B, C Y D
Cuadro sinóptico de la Importancia de la
captación y disponibilidad del agua en el mundo y
en México. (APUNTE ELECTRONICO)
10-11 -16
A. B, C Y D
Investigar una región natural, con características
geográficas, biodiversidad, presentarla en una
caja de zapatos. (APUNTE ELECTRONI CO)
17-11 -16
A. B, C Y D
Entrega del reporte de la visita al museo de
geología de la UNAM. Ubicado en calle Jaime
Torres Bodet no 170 colonia Santamaría la
Rivera. Frente a la alameda del mismo
nombre. . (APUNTE ELECTRONI CO)
24-11 -16
A. B, C Y D
Observaci ones
El contenido y el
orden de las
tareas pueden
variar de acuerdo
al desarrollo del
tema visto en
clase.
Tareas
20 %
Trabajo en clase
Relación de proyectos y /o trabajos extrac lase
Descri pci ón
ESTUDIO DE CASO:
Presentación del estudio de caso:
En hojas blancas, mecanografiado o letra
manuscrita legible.



Hoja de presentación (título,
datos del alumno).
El documento del estudio de
caso.
Las respuestas a las preguntas
críticas y los anexos
Fech a de
entreg a
Observaci ones
01-12 -16
A, B,C Y D
Los reportes son
individuales en caso
de
encontrar
duplicadas
estas
serán anuladas en su
totalidad.
Se entrega el reporte
Vía correo electrónico
El estudio de caso se
podrá descargar en la
página
web
del
colegio.
Las tareas son
individuales en
caso de
encontrar
duplicadas estas
serán anuladas
en su totalidad.