Download PROGRAMA DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA AÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
PROGRAMA DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA
AÑO ACADÉMICO 2011
CARRERA: FILOSOFÍA
ÁREA: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
PROF. ADJ: DR. JOSE MARIA NIEVA
AYUDANTE ESTUDIANTIL: SRTA. ANAHÍ PRADO
EVALUACIÓN: Dos parciales y 75% de asistencia a las clases prácticas, para regularizar la
materia. Examen final.
TOTAL DE HORAS DE CLASES: noventa (sesenta teóricas y treinta prácticas)
Régimen anual
OBJETIVOS
Lograr que el alumno:
Adquiera un panorama de los problemas fundamentales de la Filosofía griega y de sus
direcciones más representativas.
Analice y compare las distintas respuestas frente a los interrogantes sobre el problema
del mundo y del hombre.
Sea capaz de leer, analizar e interpretar textos de los filósofos a considerar.
Se habitúe al manejo crítico de los instrumentos bibliográficos.
Eje temático: EL PROBLEMA DE LA NATURALEZA Y EL HOMBRE EN EL
PENSAMIENTO GRIEGO
CONTENIDO DEL PROGRAMA
INTRODUCCIÓN
1- Estudio crítico de la historia de la filosofía antigua: a) El problema de las fuentes b) la
exigencia filológica c) La exigencia filosófica e interpretativa. Filosofía e Historia de la
filosofía. Por qué estudiar Filosofía Antigua.
I- LOS PRESOCRÁTICOS
1- La observación del cambio y de la pluralidad de las cosas como punto de partida de los que
primero filosofaron: las nociones de physis y arché como frutos del afán unificador del lógos. .
2- El punto de partida de Heráclito: El descubrimiento de los contrarios, el devenir y la
búsqueda de unidad. El Logos ordenador del cosmos. La sabiduría humana
3- Parménides: Ser, pensar y lenguaje. La desvalorización de la sensación y la negación del
movimiento: Apariencia y realidad. La destrucción de la realidad y la fuerza de la palabra
persuasiva en Gorgias.
II. SÓCRATES
El “conócete a ti mismo” como punto de partida de la reflexión socrática. La búsqueda
del eîdos en la unidad de la definición: el Menón. Verdad y bien, unidad y pluralidad de las
virtudes en el Protágoras.
III. PLATÓN
El propósito de la filosofía platónica: “salvar los fenómenos” a partir de la hipótesis de
las Formas. El sentido de la filosofía y el origen de la hipótesis de las Formas en Fedón. Las
Formas como causas. Las nociones de participación (méthexis), presencia (parousía) y
comunión (koinonía). De los objetos físicos a los lógoi. La inquietud moral y el problema de la
justicia en República. El bien del alma frente a la paradoja del anillo de Giges: filosofía versus
sofística. El uso y el valor de las alegorías en la República VI-VII. El significado gnoseológico,
ético y metafísico de las Formas como fundamento de la verdadera vida del hombre: el mito de
Er en República X. La dialéctica y el Eros en el Fedro: la llanura de la Verdad como alimento
de la vida del alma.
IV. ARISTÓTELES
El análisis del lenguaje como punto de partida de la reflexión filosófica: las Categorías.
La Física: el problema del cambio. Potencia y acto. Los diversos modos de la causalidad. El
Primer Motor.
La Metafísica: las nociones de ser y sustancia. La clasificación de las sustancias. La
sustancia inmóvil: Dios, Acto Puro y causa final.
El hombre: la definición y el problema de la unidad sustancial en De Anima. El
conocimiento y la acción humana
La felicidad humana. La noción de virtud y las distintas virtudes en la Ética a
Nicómaco
V. LA FILOSOFÍA HELENÍSTICA
El hombre como problema filosófico en el Helenismo: La naturaleza y el hombre en el
Estoicismo. El placer como bien en el epicureismo.
LECTURAS IMPRESCINDIBLES
Heráclito: Fragmentos
Parménides: Poema sobre la verdad
Gorgias: Tratado del no-ser
Platón: Apología de Sócrates
Platón: Fedón
Platón: República (libros I-II, VI-VII y X).
Platón: Protágoras
Aristóteles: Metafísica (Selección de textos)
Aristóteles: De Ánima
Epicuro: Selección de textos
Estoicismo: Selección de textos
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Alegre Gorri A.: La historia de la filosofía antigua –Ed. Anthropos –Año 1988.
Brisson, L: Platón. Las palabras y los mitos, Madrid, Abada, 2005.
Cordero, N: La invención de la filosofía. Una introducción a la filosofía antigua. Ed.
Biblos, Bs. As. Año 2008
Berti, E: En el principio era la maravilla. Las grandes preguntas de la filosofía antigua.
Ed. Gredos, Madrid. Año 2009
Berti, E: ¿Qué sentido tiene estudiar filosofía antigua hoy? (Ficha de cátedra, UBA)
Canto-Sperber, M: Filosofía Griega I-II, Bs. As. Docencia, 2000.
Cassin, B: El efecto sofístico. Ed. FCE, México. Año 2005
García Gual (editor): Historia de la Filosofía Antigua. - Ed. Trotta- Años 1997.
Kahn, Charles: Platón y el diálogo socrático. El uso filosófico de una forma literaria,
Ed. Escolar y Mayo, Madrid, 2010
Guthrie W.: Historia de la Filosofía Griega –Tomos IV-V: Platón –Ed. Gredos. Año
1992.
Guthrie W.: Historia de la Filosofía Griega –Tomo VI: Aristóteles –Ed. Gredos. Año
1993.
Mondolfo R.: Problemas y métodos de investigación en la historia de la filosofía UNT.
Año 2000.
Quiñonez B.: Temas de Filosofía Antigua – C.E.C. UNT- Año 1996.
Quiñonez B.: Textos de Filosofía Antigua –I.E.C. UNT –Año 2008.
Reale G.: Introducción a Aristóteles – Ed. Herder- Año 1992.
Düring I.: Aristotéles. UNAM. Año 1982.
Vallejo Campos, A: Platón. El filosofo de Atenas, Barcelona, Montesinos, 1996.
Vlastos, G: Razones y causas en el Fedón. (Ficha de cátedra, UBA).
Long A.: La filosofía helenística. Ed. Alianza. Año 1971
Rist, J: La filosofía estoica. Ed. Alianza, Madrid. Año 1998
Hadot, P: ¿Qué es la Filosofía Antigua? Ed. FCE, México. Año 1998
Hadot, P: Ejercicios espirituales y filosofía antigua. Ed. Siruela, Madrid. Año 2006
Nussbaum, M: La terapia del deseo. Teoría y práctica en la filosofía helenística. Ed.
Paidos, Barcelona. Año 2000
Candel, M: El nacimiento de la eternidad. Apuntes de Filosofía Antigua. Ed. Idea
Books, Madrid. Año 2000
Boeri, M: Apariencia y realidad en el pensamiento griego. Ed. Colihue, Bs. As. Año
2006
Vigo, A: Platón, Fedón. Introducción, traducción y notas. Ed. Colihue, Bs. As. Año
2009
Lisi, F: Platón, Fedón. Introducción general. Ed. Tecnos, Madrid. Año 1998
Boeri, M: Los estoicos antiguos. Traducción, análisis y notas. Ed. Universitaria, Chile.
Año 2004