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Análisis Económico de la Empresa ¿Qué es la economía? M. en C. Eduardo Bustos Farías Objetivos de aprendizaje • Definir la economía • Explicar las cinco grandes preguntas que los economistas tratan de responder • Explicar ocho ideas que definen la forma de pensar de la economía • Describir cómo trabajan los economistas 2 Objetivos de aprendizaje • Definir la economía • Explicar las cinco grandes preguntas que los economistas tratan de responder • Explicar ocho ideas que definen la forma de pensar de la economía • Describir cómo trabajan los economistas 3 Una definición de economía Definir la economía Las necesidades de la sociedad exceden los recursos disponibles para satisfacerlas . Ricos y pobres se enfrentan por igual a la escasez . 4 Una definición de economía Economía es la ciencia de la elección — la ciencia que explica las elecciones que hacemos y cómo esas elecciones cambian conforme manejamos la escasez relativa de algún recurso. — ESTUDIO DEL MODO EN QUE LA SOCIEDAD GESTIONA SUS RECURSOS ESCASOS. 5 El Problema Económico: Principio de la Escasez • El problema económico surge debido que las necesidades humanas son de hecho, ilimitadas, mientras que los recursos y bienes económicos son limitados. • La escasez es un concepto que se deriva de esta situación en virtud de que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios la cual es mayor los disponibles. • En principio los individuos tratan de cubrir necesidades biológicas o primarias que están relacionadas con la alimentación, sueño, vivienda, etc. • Una vez cubierta estas necesidades se manifiestan un segundo orden en las cuales se ubican las de proveerse de algunos servicios tales como educación, empleo, transporte, etc. 6 El Problema Económico: Principio de la Escasez • En ultimo lugar aparecen las necesidades afectivas y todas aquellas que hacen placentera la vida, las cuales dependerán del nivel adquisitivo de cada individuo. • La escasez no es sinónimo de pobreza. A pesar de la abundancia de recursos que puedan existir en una sociedad, estos son insuficientes frente a los deseos de los individuos de disponer de mejores medidas de vida, por lo tanto podemos deducir que la escasez puede disminuirse mas no eliminarse. • Como consecuencia de esa situación de escasez antes señalada, surja otros elementos como son la elección entre dos o más recursos, la competencia por conseguirlo y la necesidad de distribuirlos, es aquí donde decimos que la economía ejerce su función fundamental. 7 Objetivos de aprendizaje • Definir la economía • Explicar las cinco grandes preguntas que los economistas tratan de responder • Explicar ocho ideas que definen la forma de pensar de la economía • Describir cómo trabajan los economistas 8 Cinco grandes preguntas económicas ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? 9 ¿Qué? ¿Qué bienes y servicios se producen y en qué cantidades? ¿Producimos casas o vehículos para acampar? • ¿Qué producir? (qué bienes y servicios generan beneficios económicos) 10 ¿Cómo? ¿Cómo se producen los bienes y servicios? ¿Usamos seres humanos o máquinas para producir los bienes que queremos? • ¿Cómo producir? (tecnología) 11 ¿Cuándo? ¿Cuándo se producen los bienes y servicios? ¿Aumentamos o disminuimos la producción? • Tiempo 12 ¿Dónde? ¿Dónde se producen los bienes y servicios? • ¿Producimos los bienes en Estados Unidos o en Canadá? • Lugar 13 ¿Quién? ¿Quién consume los bienes y servicios que se producen? • ¿Vendemos nuestros bienes a los ricos o a los pobres? • ¿Para quién producir? (quién puede pagarlo) 14 Objetivos de aprendizaje • Definir la economía • Explicar las cinco grandes preguntas que los economistas tratan de responder • Explicar ocho ideas que definen la forma de pensar de la economía • Describir cómo trabajan los economistas 15 Grandes ideas de la economía Las preguntas le dan una idea de lo que trata la economía. Las grandes ideas de la economía describen cómo piensan los economistas acerca de estas preguntas y buscan responderlas. 16 Grandes ideas de la economía Idea 1: Elección, intercambio y costo de oportunidad Una elección es un intercambio, renunciamos a algo para obtener otra cosa; la alternativa de más valor a la que renunciamos es el costo de oportunidad de la actividad elegida. 17 Grandes ideas de la economía Idea 2: Márgenes e incentivos Elegimos en pequeños pasos o en el margen, y las elecciones se ven influidas por incentivos . • Beneficio marginal en oposición a costo marginal • Los incentivos son alicientes para realizar acciones particulares (LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS. ) 18 Grandes ideas de la economía PRINCIPIO: LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES. CAMBIOS MARGINALES: PEQUEÑOS AJUSTES ADICIONALES DE UN PLAN DE ACCIÓN. 19 Grandes ideas de la economía Idea 3: Intercambio voluntario y mercados eficientes El intercambio voluntario mejora la situación tanto de compradores como de vendedores, y los mercados son una manera eficiente de organizar el intercambio. • Los compradores reciben bienes o servicios • Los vendedores reciben dinero. 20 Grandes ideas de la economía Idea 3 (cont.) Los mercados son eficientes porque aseguran que los recursos se utilizarán en donde se valoran más. Alternativa de la economía de mercado Economía de mando (autoritaria) 21 Grandes ideas de la economía • PRINCIPIO: EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE TODO EL MUNDO. • Los países y las empresas compiten entre sí en el mundo comercial. • La familia y su competencia en el consumo -Especialización de actividades- • PRINCIPIO: LOS MERCADOS NORMALMENTE CONSTITUYEN UN BUEN MECANISMO PARA ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. • ECONOMÍA DE MERCADO: ECONOMÍA QUE ASIGNA LOS RECURSOS POR MEDIO DE LAS DECISIONES DESCENTRALIZADAS DE MUCHAS EMPRESAS Y HOGARES CONFORME INTERACTÚAN EN LOS MERCADOS DE BIENES Y SERVICIOS. 22 Mercado • Mercados: un mercado es cualquier arreglo que facilita la compraventa. • Los mercados coordinan las decisiones individuales mediante ajustes de precios. 23 Mecanismos alternativos de coordinación. • El mercado es uno de los mercados alternativos de coordinación. • El otro es el mecanismo de mando. Un mecanismo de mando es un método para determinar qué, cómo y para quién se producirán bienes y servicios, mediante la utilización de una estructura de organización jerárquica en la cual la gente obedece instrucciones que se le dan. • Una economía que descansa en un mecanismo de mando se llama economía de mando o centralmente planificada. En la economía de mando, una oficina de planificación central toma las decisiones acerca de qué, cómo y para quién producir los bienes y servicios. 24 Mecanismos alternativos de coordinación. • Una economía que determina qué, cómo y para quién se producen los bienes y servicios mediante la coordinación de las elecciones individuales a través de los mercados se llama economía de mercado. • Pero la mayoría de las economías en el mundo real utiliza mercados y mandos para coordinar la actividad económica. Una economía que descansa tanto en mecanismos de mercados como mecanismos de mando, se llama economía 25 mixta. Grandes ideas de la economía Idea 4: Imperfección o falla del mercado El mercado no siempre trabaja de manera eficiente, y en ocasiones es necesaria la acción del gobierno para superar esta imperfección y lograr un uso más eficiente de recursos . La imperfección del mercado es una situación en la que el mercado no usa los recursos de manera eficiente . 26 PRINCIPIOS • PRINCIPIO: EL ESTADO PUEDE MEJORAR A VECES LOS RESULTADOS DELMERCADO. • FALLO DE MERCADO: SITUACIÓN EN LA QUE UN MERCADO NO ASIGNA EFICIENTEMENTE LOS RECURSOS POR SI. • EXTERNALIDAD: CONSECUENCIAS DE LAS ACCIONES DE UNA PERSONA PARA EL BIENESTAR DE OTRA. • PODER DE MERCADO: MONOPOLIO CAPACIDAD DE UN ÚNICO AGENTE ECONÓMICO (O DE UN PEQUEÑO GRUPO DE ELLOS) PARA INFLUIR CONSIDERABLEMENTE EN LOS PRECIOS DE MERCADO. 27 Grandes ideas de la economía Idea 5: Gasto, ingreso y valor de la producción Para la economía en su conjunto, el gasto es igual al ingreso e igual al valor de la producción. 28 Grandes ideas de la economía Idea 6: Niveles de vida y crecimiento de la productividad Los niveles de vida tienden a mejorar cuando aumenta la producción per cápita. Este aumento del producto por persona permitirá a más personas poseer bienes y servicios. 29 Grandes ideas de la economía • PRINCIPIO: EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS. • PRODUCTIVIDAD: SERVICIOS PRODUCIDOS CON CADA HORA DE TRABAJO. 30 Grandes ideas de la economía Idea 7: Inflación: un problema monetario La inflación ocurre cuando la cantidad de dinero aumenta más rápido que la producción. La inflación es el resultado de un proceso en el que "demasiado dinero persigue pocos bienes". 31 Grandes ideas de la economía • PRINCIPIO: LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO. • INFLACIÓN: AUMENTO DEL NIVEL GENERAL DE PRECIOS DE LA ECONOMÍA. 32 Grandes ideas de la economía Idea 8: Desempleo: eficiente o desperdiciado El desempleo puede ser resultado de la imperfección de mercado, aunque algún tipo de desempleo puede ser productivo. • Las tasas de desempleo varían . • Algo de desempleo resulta de la búsqueda de los • empleados de un empleo adecuado y de los empleadores a la búsqueda de trabajadores adecuados . Este desempleo mejora la productividad. 33 Objetivos de aprendizaje • Definir la economía • Explicar las cinco grandes preguntas que los economistas tratan de responder • Explicar ocho ideas que definen la forma de pensar de la economía • Describir cómo trabajan los economistas 34 Qué hacen los economistas La economía puede ser vista desde la perspectiva micro o macro. Microeconomía y macroeconomía 35 Qué hacen los economistas Microeconomía y macroeconomía Microeconomía es el estudio de las decisiones de individuos y empresas y la interacción de esas decisiones en los mercados. Estudia: • Precios y cantidades • Efectos de la regulación gubernamental y de los impuestos 36 Principios Fundamentales de la Teoría Económica INDIVIDUO INDIVIDUO DISYUNTIVAS DISYUNTIVAS COSTO COSTO ALTERNATIVO ALTERNATIVO PENSAMIENTO PENSAMIENTO MARGINAL MARGINAL RESPUESTA RESPUESTAAA INCENTIVOS INCENTIVOS INTERACCION INTERACCION DE DE INDIVIDUOS INDIVIDUOS SOCIEDAD SOCIEDADEN EN SU SUCONJUNTO CONJUNTO BIENESTAR BIENESTARDEL DEL COMERCIO COMERCIO NIVEL NIVELDE DE VIDA VIDADE DE CADA CADAPAIS PAIS MERCADO MERCADO ORGANIZADOR ORGANIZADOR INFLACION INFLACION ESTADO ESTADO REGULADOR REGULADOR MICROECONOMIA DESEMPLEO DESEMPLEO MACROECONOMIA37 Qué hacen los economistas Microeconomía y macroeconomía Macroeconomía es el estudio de la economía nacional y de la economía global. Estudia: • Precios promedio y empleo total, ingreso y • • producción Efectos de los impuestos, del gasto gubernamental y de los déficit presupuestario sobre el empleo e ingreso totales Efectos del dinero y de las tasas de interés 38 La ciencia económica Los economistas tratan de hallar una explicación de cómo funcionan los sistemas económicos. Los economistas distinguen entre afirmaciones positivas y afirmaciones normativas. 39 La ciencia económica Las afirmaciones positivas se refieren a lo que es. •Pueden resultar correctas o incorrectas. •Pueden probarse comparándolas con los hechos. Las afirmaciones normativas se refieren a lo que debe ser. •Dependen de valores personales y no pueden probarse. 40 Economía Positiva • Se encarga de los hechos (una vez extraídos del nivel teórico) y evita juicios de valor. • Esta economía intenta formular enunciados científicos acerca del comportamiento económico. • Describe lo que es. Economía Normativa • Incorpora juicios personales de valor sobre lo que debe ser la economía o qué política o acción particular se debe recomendar, basada en determinada relación o generalización 41 La ciencia económica Objetivo: Descubrir y catalogar afirmaciones positivas que sean congruentes con lo que observamos en el mundo y que nos permitan entender cómo funciona el mundo económico. 42 La ciencia económica Pasos: • Observación y medición • Construcción de modelos • Prueba 43 Teoría Económica • El economista formula principios económicos, es decir, hace generalizaciones acerca de la forma como se comportan en realidad los individuos y las instituciones. • Organiza, interpreta y generaliza de manera sistemática los hechos. • Teoría Económica: Conjunto de afirmaciones que producen constantemente predicciones a cerca de fenómenos y los economistas las aceptan. • Política Económica: Opiniones personales. ¿Cómo aplicar el conocimiento de la economía en la solución de problemas económicos? Los economistas disienten por que cada uno se formó independientemente con sus valores, intereses, idiosincrasia, etc. 44 Teoría económica y política económica. • El principal objetivo de la ciencia económica es comprender cómo funcionan las economías de los distintos países. Esta comprensión exige contar con teorías que expliquen el funcionamiento de los fenómenos económicos, y para ello hay que recurrir a la abstracción. • Una teoría es una explicación del mecanismo que subyace en los fenómenos observados. • Las teorías pretenden explicar el por qué de ciertos acontecimientos o justificar la relación entre dos o más cosas. 45 Teoría económica y política económica. • La teoría económica provee una estructura lógica para organizar y analizar datos económicos. • Las teorías facilitan la predicción de las consecuencias de algunos acontecimientos. • Es, precisamente, la preocupación por la política lo que hace que la teoría tan necesaria e importante. • Si no hubiese posibilidad de influir sobre la actividad económica a través de políticas económicas, con el objeto de cambiar ciertos sucesos que consideramos desfavorables, la Economía sería una disciplina meramente descriptiva e histórica. 46 Obstáculos y errores analíticos en economía Separar causa y efecto Ceteris Paribus Falacia de composición La afirmación de que lo que es cierto para las partes es cierto para el todo o de que lo que es cierto para el todo es cierto para las partes. 47 Falacia de la Composición • Un peligro en el pensamiento económico es el presumir que lo que es verdadero para el individuo o parte de un grupo debe ser verdadero para el grupo o para la totalidad. • Esta falacia de composición lógica no es correcta. La validez de una generalización particular para un individuo o parte no necesariamente asegura su exactitud para el grupo o la totalidad 48 Ceteris paribus • O supuesto de "todo lo demás constante“. • Así como otros científicos, los economistas utilizan la presunción de todo lo demás constante para formular sus generalizaciones. Ellos presumen que las demás variables, a excepción de aquellas bajo consideración inmediata, se mantienen constantes. • Esto simplifica el proceso de razonamiento al aislar la relación bajo consideración. 49 Obstáculos y errores analíticos en economía Falacia post hoc El error de razonamiento de que un primer evento es la causa de un segundo evento porque el primero ocurrió antes que el segundo. 50 Falacia post hoc • También llamada ergo propter hoc o después de esto, en consecuencia, debido a esto • Es un razonamiento errado en el cual se debe ser muy cuidadoso, ya que antes de concluir que el suceso A precede al suceso B, decir que A es la causa de B. 51 Inducción Deducción • Mediante la inducción • También se pueden • En este punto es • se extraen o crean principios a partir de los hechos. donde se ordena y analiza sistemáticamente una acumulación de hechos a fin de posibilitar la derivación de una generalización o conjunto de principios. hacer generalizaciones mediante la deducción o método hipotético. En este procedimiento el economista recurre a la observación casual, la percepción, la lógica o la intuición para estructurar una hipótesis (es un principio tentativo no probado). 52