Download PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN TÉCNICA Nº 38 SEDE: SAN NICOLAS CARRERA: TEC. SUP. EN SEGURIDAD, HIGIENE Y CONTROL AMBIENTAL INDUSTRIAL RESOLUCIÓN: Nº 931/95 CÁTEDRA: MEDICINA DEL TRABAJO 1 CARGA HORARIA: 64 HORAS CURSO: PRIMERO 1º PROFESOR A CARGO: CASA, HECTOR HUGO CATEGORÍA: SUPLENTE AÑO ACADÉMICO 2014 SEDE CENTRAL: Avda. Central Nº 1825 Barrio Residencial SOMISA – CP 2900 – San Nicolás – Tele-Fax 0336-4462857 – E-Mail: inst38@cablenet.com.ar SUBSEDE CONESA: Belgrano 480 – Conesa – San _Nicolás Tel: 0336-4492188 – E- Mail: subinst38@yahoo.com.ar EXTENSIÓN RAMALLO: Bonfiglio Nº561 – CP 2914 – Villa Ramallo Tel: 02477-15686043 – E-Mail: isft38@yahoo.com.ar www.isft38.edu.ar 1 OBJETIVOS INSTITUCIONALES Formar especialistas para la carrera de Técnico Superior en Seguridad, Higiene y Control Ambiental, dicho título habilita al egresado como capacitado (experto) para desempeñarse en dicha especialidad. Contribuir a la distribución equitativa del conocimiento y asegurar la igualdad de oportunidades, con crecientes niveles de calidad y excelencia. Promover el desarrollo de actividades y valores que apunten a la formación de personas responsables, con sólidos principios éticos y actitudes solidarias, reflexivas, críticas y capaces de mejorar su calidad de vida y de la comunidad donde pertenezcan. Propender al aprovechamiento integral de los recursos humanos asignados, garantizando su perfeccionamiento y actualización de conocimientos. Fomentar el desarrollo de investigaciones científicas y de experiencias innovadoras con la implementación de las nuevas tecnologías. OBJETIVOS DE LA CARRERA Formar personas en la especialidad con conocimientos técnicos pedagógicos a los fines de lograr eficientes respuestas que reduzcan y eliminen los riesgos laborales y consecuentemente los accidentes y enfermedades de las actividades productivas. Disminuir las incidencias de estas actividades en el medio ambiente y desarrollar tareas preventivas respecto a los riesgos antes mencionados. EXPECTATIVAS DE LOGRO DE LA CATEDRA Reconocimiento de las características anatómicas y fisiológicas del sistema músculo esquelético del ser humano, así como el sistema respiratorio, circulatorio y renal y de las funciones hepática, disgestiva y endócrina. Domino de las características fisiológicas y anatómicas del sistema nervioso central y periférico y el sistema sensorial. CONTENIDOS ACTITUDINALES Formación y capacitación en el alumno de la ética profesional para el desarrollo de la carrera y en su vida profesional. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Se implementará a través de charlas magistrales teóricas y prácticas, trabajos prácticos de autoevaluación individuales y grupales y proyección de audiovisuales. Clases especiales desarrolladas por profesionales ajenos al Instituto invitados a tal efecto para el desarrollo de la UNIDAD VIII. Se estimulará la discusión de lo expuesto para enriquecer y completar la temática. EVALUACION PARA ALUMNOS REGULARES: Presentismo a clases 60% ( en todo el año lectivo), Nota de concepto por desempeño en clase. Realización de evaluaciones escritas para verificar el nivel de aprendizaje de los temas desarrollados, las cuales deberán ser aprobadas con nota 4 (cuatro) como mínimo. Un exámen final con nota 4 (cuatro) como mínimo para su aprobación, que será oral.PARA ALUMNOS LIBRES: Realización de un exámen final escrito para verificar el nivel de aprendizaje de los temas, el cual deberá ser aprobado con nota 4 (cuatro) como mínimo, en caso que el alumno lo apruebe, deberá rendir un exámen final oral con nota 4 (cuatro) como mínimo para su aprobación. 2 Con los 2 (dos) exámenes finales aprobados el alumno en condición de libre aprueba la materia. CONTENIDOS CONCEPTUALES UNIDAD I Conceptos de anatomofisiología general. Concepto de Trabajo y Trabajador. Anatomofisiología del motor humano en general. El organismo como unidad. UNIDAD II Anatomofisiología del sistema nervioso central y periférico, organización del sistema nervioso, la neurona, sinapsis, vías nerviosas, cerebro, pedúnculos cerebrales, protuberancia, bulbo, médula espinal, acto reflejo, arco reflejo. Sistema nervioso autónomo: simpático y parasimpático. Anatomofisiología de la visión, audición, tacto, olfato y gusto. UNIDAD III Anatomofisiología del músculo: célula del tejido muscular, movimiento, contracción, excitabilidad, elasticidad, conductibilidad, relajación, tono muscular, trabajo muscular, clasificación. Trabajo dinámico y estático. Estación y locomoción. Huesos: formación, clasificación, función, huesos de mano y pié. UNIDAD IV Anatomofisiología del aparato respiratorio: respiración, mecánica respiratoria, pulmones, capacidad vital, hematosis, respiración celular, equilibrio ácido-base. UNIDAD V Anatomofisiología circulatoria: arterial, venosa, linfática. Corazón, sistema intrínseco, ciclo cardíaco. Composición de la sangre. UNIDAD VI Fisiología del medio interno: Metabolismo, metabolismo basal, de los hidratos de carbono, grasas, proteínas. Equilibrio hidro-electrolítico. Sistema endocrino. UNIDAD VII Anatomofisiología digestiva: órganos del sistema digestivo, absorción en el tubo digestivo, digestión. Anatomofisiología renal: riñones, nefrona, composición de la orina. UNIDAD VIII Primeros auxilios: conceptos generales, técnicas, R.C.P.- BIBLIOGRAFÍA Texto básico de Anatomía y Fisiología para enfermería, de Edward J. Reith, Berta Breindenbach y Mary Lorene. Apuntes del Profesor Dr. Carlos Milesi.Nota: los temas tratados en el programa pueden ser estudiados por cualquier texto de nivel Universitario. Los textos citados son guías de los temas, pero no son excluyentes de obras de otros autores.- 3