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Universidad Tec Milenio: Preparatoria Matemáticas Propedéutico para Bachillerato Matemáticas Propedéutico para Bachillerato Actividad 15. Factorización simple. Introducción En esta actividad veremos y analizaremos el concepto de factorización, lo estudiaremos para la forma más simple, factor común, ya que existen muchas otras formas de factorizar dependiendo del tipo de ecuación, y las verás en tus próximos cursos de matemáticas. Pero ¿qué es obtener el factor común? Pues es simple, imagina que un grupo de 3 niños están jugando, el primero de ellos tiene 4 canicas, un trompo, un valero, 4 carritos, una perinola, el segundo tiene 3 canicas, dos baleros y una perinola y el tercero tiene 2 canicas, 2 carritos y un trompo. 1 Universidad Tec Milenio: Preparatoria Matemáticas Propedéutico para Bachillerato Introducción Si quieren apostar alguno de sus juguetes, pero quieren que lo que se apueste sea equitativo, ¿tú qué crees que pueden apostar? ¿Qué tienen en común los tres, para que la apuesta sea justa? Jugador 1 Jugador 2 Jugador 3 Canicas 4 Trompo 1 Balero 1 Carritos 4 Perinola 1 3 2 1 2 2 1 ¿Cuál es el único juguete que tienen todos y en qué cantidad? Eso es obtener un factor común, todos pueden apostar 2 canicas. Objetivos Al terminar la actividad serás capaz de: • Determinar el máximo factor común de una expresión algebraica. • Determinar la forma más simple de una expresión algebraica. 2 Universidad Tec Milenio: Preparatoria Matemáticas Propedéutico para Bachillerato Máximo factor común Primero vamos a explicar algunos conceptos ¿sabes qué es un factor? Un factor es la descomposición de un número o expresión algebraica en forma multiplicativa. Observa la siguiente tabla: Números o expresiones algebraicas Factores 6 (3)(2) (6)(1) 12x2 (6)(2)x x (3)(4)x x (12)(1) x x 4 a3 b2 (4)(1)aaabb (2)(2)aaabb Máximo factor común El máximo factor común o máximo común divisor (mcd) entre dos ó más números es el mayor divisor entre ellos. Por ejemplo, vamos a calcular el máximo factor común entre el 24, 60 y 48. 24 60 48 2 12 30 24 2 6 15 12 3 2 5 4 Observa que el procedimiento para obtener el mcd es muy similar al mínimo común múltiplo que ya estudiamos, la diferencia es que obtenemos sólo los factores que se puedan dividir entre todos los números participantes. Ya no es posible dividirlo entre un número que sea divisible entre todos. Por lo que el máximo común divisor es 2 x 2 x 3 = 12. 3 Universidad Tec Milenio: Preparatoria Matemáticas Propedéutico para Bachillerato Máximo factor común En el caso de las variables, el máximo factor común se obtiene determinando la variable en común con el menor exponente. x5 y x7z x3 y 2 Variable en común x Variable con menor exponente x3 Máximo factor común Ya que sabemos cómo obtener el máximo factor común, vamos a explicar cual es el proceso para factorizar toda una expresión algebraica. Ejemplo: Factoriza la siguiente expresión. 3 2 2 12 xy 4 x y Primer paso: Obtenemos el máximo factor común entre todos los términos. Máximo factor común numérico (2)(2) = 4 12 4 2 6 2 2 Variables comunes con menor x y2 exponente 3 1 4 Universidad Tec Milenio: Preparatoria Matemáticas Propedéutico para Bachillerato Factorización de una expresión algebraica Por lo que el factor común de la expresión anterior es: 2 4xy Segundo paso: Divido cada término entre el factor común para dar como resultado el segundo factor. 12 xy 3 3y 4 xy 2 12 xy 3 4 x 2 y 2 4x2 y2 x 4 xy 2 4 xy 2 (3 y x) Recuerda que al dividir entre el factor común, debes respetar la ley de signos y la de los exponentes; cuando se dividen las variables los exponentes se RESTAN. Factorización de expresiones algebraicas Vamos a ver varios ejemplos: Expresión algebraica 5a 2 10 ab 3 15a Factor común 5a Segundo factor a 2b 3 3 Factorización 5a (a 2b 3 3) 9m 5 n 4 3m 2 n 5 3m 2 n 4 3m 3 n 3m 2 n 4 (3m 3 n) 4 x 2 y 8 xy 5 4 xy x 2 y4 4 xy ( x 2 y 4 ) 3x 2 y 2 4x 1 3 x 2 y 2 (4 x 1) 12 x 3 y 2 3x 2 y 2 5 Universidad Tec Milenio: Preparatoria Matemáticas Propedéutico para Bachillerato Bibliografía Zamora Muñoz, Salvador, Gerardo Vázquez Monroy. Matemáticas I Álgebra. México: ST Editorial, 2007. (ISBN 970 9807 36 6) Créditos Diseño de contenido: Ing. Raquel Ramírez Peláez Coordinador de área: Lic. José de Jesús Romero Álvarez, MC y MED Edición de contenido: Lic. Miriam Gómez Moore, MED Edición de texto: Lic. Alejandra Zaragoza Scherman Diseño Gráfico: Miguel Angel Reynosa Castro, MANM 6