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ASIGNATURA: Geografía de Venezuela
LAPSO: III AÑO: 3ERO SECCIÓN: “A, B y C”
DOCENTE: VALENZUELA YINEIRA
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE GEOGRAFÍA DE VENEZUELA
III escuela,
LAPSO familia y comunidad concientizamos el cuidado de la salud integral y la preservación del medio ambiente”.
Título del Proyecto: “Fortaleciendo el vínculo entre
Propósito General: Comprender la Geografía Económica a través del estudio de los conceptos de producción, consumo, intercambio y actividades económicas (industria,
comercio y servicios) y a su vez reconocer los principales problemas ambientales del país a escala local, regional y nacional a través de producciones escritas para valorar la
participación de los seres humanos en los procesos económicos y socio-ambientales del país.
Semana 7 a la 9
Del 05-06-17 al
23-06-17
Semana 4 a la 6
Del 15-05-17 al
02-06-17
Semana 1 A LA 3
Del 24-04-17 al
12-05-17
Semana
Propósitos Específicos
Contenidos Contextualizados e
Integrados
Estrategias Socializadoras
1. Identifica las actividades que se
realizan en el sector secundario y
terciario
de
la
economía
venezolana para comprender su
importancia y aporte al país.
1.1 Conoce los términos
industria, tipos, comercio,
balanza comercial, reservas
internacionales,
mercado,
tipos de mercado, tipo de
cambio
a
través
de
producciones escritas.
- Discusión socializadora
entre docente y alumno.
-Actividades
guiadas
individuales y en grupo.
- Ubicación geográfica de las
cuencas petrolíferas.
Lectura de guías sugeridas y
videos de YouTube.
- Investigación.
-Ubicación geográfica en el
mapa por regiones.
- Esquema de contenido.
- Lectura de guías sugeridas.
- Investigación.
2. Analiza la composición políticoadministrativa en la cual está
distribuido el país para conocer los
diversos mecanismos que se
utilizan para la planificación y
desarrollo de las regiones.
2.1 Comprende los elementos
culturales, sociales y políticos
que componen las actuales
regiones
político
administrativas del país.
3. Conoce los diversos problemas
ambientales y áreas bajo régimen
de administración especial que se
encuentran en el país para valorar
su importancia como pulmones
naturales de la nación. (P)
3.1 Diferencia conceptos como
contaminación,
parques
nacionales,
monumentos
naturales, refugios de fauna
silvestre, reservas de biosfera
y zonas de preservación a
través
de
diferentes
organizadores gráficos. (P)
- Discusión socializadora
entre docente y alumno.
Actividades
guiadas
individuales y en grupo.
- Ubicación geográfica en el
mapa.
- Esquema de contenido.
- Lectura de guías sugeridas.
- Investigación.
Observación:
Revisión de cuaderno (investigaciones): Se les asignará a los estudiantes semanalmente una serie de
actividades para realizar de manera individual. Debe tener cada investigación en su cuaderno con la
firma del docente. Cada mapa que se mande hacer debe ir pegado en el cuaderno o en una carpeta.
Recursos
Plan de Evaluación
Forma de evaluación
Ponderación
(Técnicas e Instrumentos)
Ensayo individual y
Defensa
(Escala de Estimación N° 1)
Video Beam
Mapa de
Venezuela
Libros de texto
PRUEBA ESCRITA MIXTA
Cuaderno de
(Propósito 1 y 2)
trabajo.
Colores
Marcadores
Material impreso.
Video de YouTube
Exposición – Infografía
Planificación.
(Escala
de Estimación Nº 2)
Humanos
Fecha
20ptos=20%=4ptos
A: 10-05-17
B: 10-05-17
C: 09-05-17
20ptos=30%=6ptos
A:31-05-17
B:29-05-17
C:30-05-17
20ptos=25%=5ptos
Actuación del alumno
(Escala de Estimación
N°3)
10%
(2ptos)
Revisión de cuaderno
(investigaciones)
(Escala de Estimación
N°4)
15%
(3ptos)
TOTAL 100% = 20PTOS
A:14-06-017
B:12-06-17
C:13-06-17
Todo el lapso
ENSAYO INDIVIDUAL Y DEFENSA (Escala de Estimación N° 2) 25% - 5ptos
Criterios
Seguimiento de
Instrucciones
Dominio del
tema 5ptos
Contenido
12ptos
Indicadores
Valor

1pto
Cumple con los materiales exigidos para la elaboración del
ensayo (hojas blancas e información).

Trabaja de forma ordenada y en silencio.
 Responde de forma clara y coherente a la pregunta planteada
sobre su escrito.
2ptos
5ptos



1pto
1pto







Portada (logo, membrete, título, identificación y fecha y lugar).
Redacta un párrafo introductorio de 6 líneas sobre la actividad
petrolera en Venezuela.
Resume con sus propias palabras acerca de la Faja del Orinoco y
su importancia en la economía venezolana.
Juzga el impacto de la aparición del petróleo en la historia del
país.
Redacta conclusiones y aportes significativos
Redacta referencias bibliográficas utilizadas en el ensayo.
TOTAL
3ptos
Actuación del alumno (Escala de Estimación N° 3)
10%- 2PTOS
Indicadores
Ponderación
Mantiene una actitud respetuosa dentro y fuera
10
del aula con los docentes y compañeros.
Asiste puntualmente al inicio de cada clase.
Mantiene el puesto fijo y cuida el mobiliario.
Cumple con la restricción del uso de celulares y/o
artefactos electrónicos.
Total
3ptos
4
3
3
20ptos
2ptos
2ptos
20ptos
EXPOSICION E INFOGRAFIA (Escala de Estimación N° 2) 20% - 4ptos
Criterios
Seguimiento de
Indicadores

Instrucciones
3ptos

Dominio del

tema 7ptos


Contenido

10ptos


Cumple con los materiales exigidos para la elaboración de la
infografía (papel bond, marcadores, colores, ilustraciones,
fotografías, entre otros).
Trabaja de forma ordenada y en silencio.
Expone de forma clara y coherente sin usar muletillas, ni leer y
utilizando un tono de voz adecuado.
Elabora imagen central que representa la región asignada.
Emplea gráficos e imágenes secundarias que están vinculadas al
tema principal.
Reseña las ideas principales y de forma breve los antecedentes
históricos de la región, los aspectos físicos, actividades
económicas, problemas principales, manifestaciones folclóricas,
leyendas y platos típicos.
Escribe de forma legible y sin cometer errores gramaticales.
Presenta las ideas de manera novedosa, llamativa y eficaz para
representar la región asignada.
TOTAL
Valor
1pto
2ptos
7ptos
2ptos
2ptos
2ptos
2ptos
2ptos
20ptos




Revisión de cuaderno (investigaciones)
(Escala de Estimación N° 4)
15%- 3PTOS
Indicadores
Ponderación
2ptos
Mantiene el cuaderno limpio y ordenado.
2ptos
Cuida la ortografía.
2ptos
Cuida la redacción.
3ptos
Presenta ilustraciones alusivas al contenido
(Mapas).
 Toma nota durante el desarrollo de las clases.
 Entrega de manera correcta las actividades
asignadas.
5ptos
6ptos
Total
20ptos