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INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DEL HUERTO PROGRAMA DE GEOGRAFIA ARGENTINA PROFESORA : MARIA ISABEL HOLTHOFF DE FANELLI ºOBJETIVOS DE 5TO AÑO B.GAO AÑO:2012 ºRECONOZCAN LA IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFIA ACTUAL COMO PARTE DE LOS PROCESOS TERRITORIALES CARACTERÍSTICOS DE LA ARGENTINA CONTEMPORANEA Y MERCOSUR. º LOCALIZAR CARTOGRAFICAMENTE LOS ESPACIO GEOGRAFICOS º DESARROLLEN LA CAPACIDAD DE OBSERVAR, RAZONAR, ANALIZAR, SINTETIZAR Y COMPARAR EN EL TIEMPO Y ESPACIO GEOGRÁFICO, EXPLICANDOLO CON UN LENGUAJE CORRECTO. º INTERPRETEN CONSIGNAS, TEXTOS, MAPAS, DOCUMENTALES, VIDEOS, PELÍCULAS SIMBOLOS CARTOGRAFICOS; CORRECTAMENTE. º IDENTIFIQUEN LOS CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DEMOGRÁFICA CULTURAL Y OCUPACIONAL º CONOZCAN LAS CARACTERÍSTICAS NATURALES DE NUESTRO PAÍS .,SOCIOECONÓMICAS Y LA IMPORTANCIA DE SU TURISMO º INTERPRETEN LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA ARGENTINA EN EL MUNDO GLOBALIZADO º COMPRENDAN LA IDENTIDAD NACIONAL ARGENTINA, DESARROLLANDO VALORES Y ACTITUDES PROPIOS DE LA IDENTIDAD NACIONAL. º DESARROLLEN ACTITUDES DE VALORACIÓN Y RESPETO HACIA LOS OTROS, Y FRENTE A LA DIVERSIDAD, ASÍ COMO, CON RESPECTO A LA DESIGUALDAD ENTRE CONDICIONES DE VIDA, SUSTENTABILIDAD DEL DESARROLLO DE PERSONAS Y GRUPOS DE AREAS URBANAS Y RURALES. CONTENIDOS CONCEPTUALES UNIDAD Nº I: ESTADO Y TERRITORIO ARGENTINO: ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES Y LA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DEL ESTADO-NACIÓN. ESCALAS DE ORGANIZACIÓN POLÍTICO TERRITORIAL ACTUAL .TRANSFORMACIONES EN EL MUNDO GLOBALIZADO .INTEGRACIÓN. DESINTEGRACIÓN. NUEVOS ESCENARIOS PARA EL SIGLO XXI. RELACIONES ENTRE LOS ESTADOS .ORGANISMOS INTERNACIONALES Y LAS O.N.G. UNIDAD N º2 : RELIEVE: DIVERSIDAD DE AMBIENTES. DINAMICA Y COMPONENTES. FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL TERRENO .LA FORMACIÓN DEL TERRITORIO. EL ESTADO DEL TIEMPO Y EL CLIMA. PRECIPITACIONES. REGÍMENES PLUVIALES. TIPOS DE CLIMAS. CAMBIOS CLIMÁTICOS .AGUAS CONTINENTALES .: LA CUENCA DEL PLATA .TIPOS DE SUELOS. AREAS NATURALES PROTEGIDAS. PROBLEMAS AMBIENTALESY RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE. DEGRADACIÓN DE LOS SUELOS. ESCASEZ Y DETERIORO DEL AGUA POTABLE, PÉRDIDA DEL PATRIMONIO FORESTAL UNIDAD N º3 :LA POBLACIÓN Y EL SISTEMA URBANO: EL PROCESO DE POBLAMIENTO. DISTRIBUCCION Y COMPOSICION DE LA POBLACIÓN . MIGRACIONES LA INMIGRACIÓN ULTRAMAR Y LIMÍTROFE. .LA POBREZA EN LA REPÚBLICA ARGENTINA .INDICES DE MEDICIÓN DE LAS CONDICIONES DE VIDA DE LA POBLACIÓN . LA POBLACIÓN URBANA Y RURAL .EL AMBA Y LA C.A.B.A .INDICE DE DESARROLLO HUMANO..PBI.. UNIDAD Nº 4 : LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN ARGENTINA: LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA .EL MODELO AGROEXPORTADOR .EL MODELO DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES. LA GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA. ACTIVIDADES ECONÓMICAS :PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS. EL EMPLEO Y LA DESOCUPACION. .ACTIVIDADES: :AGRÍCOLA –GANADERA, PESQUERA; FORESTAL ;INDUSTRIAL ; TURISTICA ;..TRANSPORTE:.AUTOMOTOR ,FERROVIARIO, AÉREO MARÍTIMO, FLUVIAL..COMERCIO EXTERIOR .LA ARGENTINA Y EL MERCOSUR:. OBJETIVOS DEL MERCADO COMÚN. INTEGRANTES Y ASOCIADOS. FUNCIONAMIENTO. LA ARGENTINA EN EL MUNDO. UNIDAD Nº 5 : REGIONES NATURALES DE LA REPÚBLICA ARGENTINA: ASPECTOS NATURALES, CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL ESPACIO, ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y SUS PROBLEMAS. CARACTERÍSTICAS DE CADA REGIÓN , USOS DEL SUELO . TURISMO DE LAS DISTINTAS REGIONES NATURALES ARGENTINAS: REGIÓN PAMPEANA, REGIÓN NORDESTE (NEA) ,REGIÓN NOROESTE (NOA) ,REGIÓN DE CUYO, REGIÓN DE LAS SIERRAS PAMPEANAS, REGIÓN DE LA PATAGONIA BIBLIOGRAFÍA GENERAL “GEOGRAFÍA DE LA ARGENTINA” . ECHEVERRIA ,MARIA JULIA; CAPUZ,SILVIA MARIA -..SERIE PLATA A-Z. EDITORA. CABA 2008 “GEOGRAFIÁ ARGENTINA EN LA GLOBALIZACIÓN ”MARIANA ARZENO;ATAIDE,SORAYA BERTONCELLO ,RODOLFO ; CASAUBÓN ,HERNÁN; GARCIA, PATRICIA ;MENVIELLE, SANDRA ;SALLERAS ,ANDREA.;SOTO, MERCEDES.-.SABERES CLAVE SANTILLANA .CABA 2011. “UNA GEOGRAFÍA DE LA ARGENTINA PARA PENSAR”(SOCIEDADES Y TERRITORIOS) PROGRAMA KAPELUSZ PARA PENSAR. EDUCACIÓN SECUNDARIA. SCHEINFELD ,ADRIANA; SPOSOB, GUSTAVO; GAMBUZZI, MARTIN; VALVERDE, SANTIAGO; FREIMAN,DIEGO. KAPELUSZ NORMA. CABA 2009.