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PABLO JARAMILLO
SALAZAR
ANTROPOLOGÍA
MI HISTORIA
Pablo Jaramillo es egresado del programa de Antropología de la Universidad de Caldas en el
año 2004. Entre el 2006 y el 2010 realizó su doctorado en Antropología Social en la Universidad
de Manchester (Reino Unido). Desde el año 2010 es Profesor del Departamento de Antropología
de la Universidad de los Andes. Ha sido Director de Posgrados del Departamento de
Antropología y actualmente dirige el Centro de Estudios Aplicados en Ciencias Sociales de la
Facultad de Ciencias Sociales. Es Miembro Asociado del Laboratorio Desarrollo y Sociedades
(UMR201) de la Universidad de París 1 – Sorbonne-Pantheon y del IRD (Institut de Recherche
pour le Développement). Es parte del Comité Editorial de la Revista Colombiana de
Antropología y la Revista Antípoda. Sus publicaciones incluyen cuatro libros y artículos
académicos publicados en revistas como la Revista Colombiana de Antropología, Ethnos y el
Journal of Latin American and Caribbean Anthropology.
CLAUDIA ALEXANDRA
DUQUE FONSECA
ANTROPOLOGÍA
FOTOGRAFIA: Diseñador Visual Alejandro Grisales
MI HISTORIA
Claudia Alexandra Duque Fonseca es Antropóloga de la Universidad de Caldas. Su tesis “Los
centros comerciales. Manizales, Pereira y Armenia: procesos de identidad, ciudad y territorio”
fue laureada y publicada. Es Magíster en Estudios sobre América Latina (Universidad de
Toulouse Le Mirail-Francia). Fue Joven Investigadora de Colciencias en 2005. Realiza
actualmente el Doctorado en Antropología (Universidad Laval-Canadá) como becaria de
Colciencias. Adelanta el proyecto “La selva de concreto: procesos de urbanización, desarrollo y
vida urbana en Florencia (Caquetá-Colombia)”. Ha recibido varias becas de la Universidad
Laval, como la del Fondo Georges-Henri-Lévesque para la realización de su investigación. Se
ha desempeñado como docente en las Universidades: de Caldas (2005, 2007 y 2014); del
Magdalena (2008); Javeriana-Bogotá (2010, 2011 y 2012); FUCLA-Quibdó (2011);
Funlam-Manizales (2014); y recientemente, en Laval como Auxiliar-Asistente de enseñanza en
Antropología de América del Sur y Antropología Urbana (2015 y 2016). Trabajó con el GTA en
Identidad y Cultura (Universidad Nacional de Colombia-Manizales) para el proyecto “Diseño y
capacitación de la cátedra Afrocolombiana en los distritos agroindustriales del departamento
de Caldas”, pionero por su alcance regional en temas etnoeducativos, que le valió convertirse
en referente a nivel nacional. Participó del Grupo de Consulta Previa del Ministerio del Interior y
de Justicia (2009 y 2010) y en la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para
Derechos Humanos-OACNUDH (2012) destacándose en la creación de procedimientos y
estrategias de diálogo intercultural para la implementación del Derecho a la consulta previa,
libre e informada con impacto nacional. Fue co-creadora del Observatorio contra la
Discriminación y el Racismo y consultora de Políticas Públicas en la Dirección para
Comunidades Negras, Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras del Ministerio del Interior (2012
y 2013).
GREGORIO HERNÁNDEZ
PULGARÍN
ANTROPOLOGÍA
MI HISTORIA
Gregorio Hernández Pulgarín obtiene su título de antropólogo en la Universidad de Caldas en
2004. Al graduarse continúa desarrollando procesos de investigación en el Grupo de
Investigación Territorialidades, del cuál es uno de sus fundadores, y en el que se inicia en sus
primeros años de estudiante. En 2005 comienza su carrera como docente de la Universidad de
Caldas. Obtiene su título de Magíster en Antropología en la Universidad de Bordeaux, Francia
en 2007. Tras regresar a Colombia, continua sus labores de docencia en antropología y en
administración de empresas, carrera de la que había egresado en el año 2001, en la Universidad
de Caldas y en otras universidades del país.
En 2009 obtiene una beca para realizar una pasantía de investigación en el Centro de Estudios
Andaluces en Sevilla, España. Ese mismo año gana el concurso docente de la Universidad de
Caldas y se vincula como profesor de planta del Departamento de Antropología y Sociología. En
2010 asume la dirección del Programa de Antropología, hasta el año 2012. En este tiempo
contribuye a la creación de las maestrías en Migraciones Internacionales y de Estudios
Territoriales.
En 2012 inicia su doctorado en Urbanismo en el Instituto Francés de Urbanismo de la
Universidad Paris-Est. Tiene previsto sustentar su tesis doctoral tras cumplir con los requisitos
para la obtención de su título. Su formación doctoral es financiada por COLCIENCIAS y por la
Universidad de Caldas.
Ha publicado numerosos artículos en revistas científicas nacionales e internacionales,
fundamentalmente sobre territorio, migración y urbanismo. Igualmente ha publicado dos libros
en coautoría y participado en otros proyectos editoriales. Ha sido organizador y ponente en
eventos en Colombia, así como en otros países de América y Europa.
LINA SOFÍA
LARA LARGO
ANTROPOLOGÍA
MI HISTORIA
Sofía Lara Largo es egresada del programa de Antropología de la Universidad de Caldas desde
el año 2012. Su trayectoria académica empezó a forjarse en la Universidad de Caldas,
notablemente en el marco del Grupo de Investigación Territorialidades y del Instituto de
Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanas - ICSH-. Allí realizó su tesis de grado bajo la
dirección de Beatriz Nates Cruz y María García Alonso, obteniendo la distinción de tesis
Laureada, máximo mérito concedido por la Universidad de Caldas a los trabajos de grado en
investigación. En este mismo colectivo participó en diferentes proyectos y actividades entre los
años 2010 y 2012. Posteriormente obtuvo la beca de estudios COLFUTURO, con la que llevó a
cabo su maestría en Etnología y Antropología Social en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias
Sociales –EHESS- de Paris, en Francia, bajo la dirección de Anath Ariel de Vidas. Su título obtuvo
la máxima mención otorgada por esta Escuela.
Actualmente cursa su tercer año doctoral en Antropología y Sociología en la Universidad de
Paris VII Diderot, bajo la dirección de Odile Hoffmann, y se encuentra adscrita a la Unidad de
Investigaciones sobre Migraciones y Sociedad -URMIS- . Su doctorado está financiado por
COLCIENCIAS desde el año 2014 y su trabajo obtuvo la beca de investigaciones del Instituto de
las Américas (Francia) en el año 2015. Ha publicado artículos en revistas científicas y participado
en eventos académicos nacionales e internacionales.
Su carrera profesional y académica, dedicada casi de manera exclusiva a la formación en
investigación, ha mostrado un gran interés por los problemas relativos a las formas de
apropiación territorial en contextos rurales, en donde ha prestado especial atención a las
poblaciones campesinas y a los grupos étnicos del departamento de Caldas. Desde una
perspectiva antropológica, histórica, geográfica y política ha logrado aportar a la comprensión
de unas de las problemáticas de mayor vigencia y pertinencia para el contexto colombiano: la
tenencia y apropiación de la tierra, así como las luchas y conflictos que de ellas emergen.
WILLIAM HERNÁNDEZ
GÓMEZ
DERECHO
MI HISTORIA
William Hernández Gómez. Abogado egresado de la Universidad de Caldas el 28 de junio de
1979. Consejero de Estado de la Sección Segunda del Consejo de Estado, posesionado el 4 de
noviembre de 2015.
Dos especializaciones en derecho, otorgadas por la Universidad de Caldas: Derecho Comercial
en 1989 y Derecho Administrativo en 2003.
Además, Especialista en Administración Universitaria, Universidad Santiago de Chile,
Universidad de Québec y Universidad de York, Canadá. Programa conjunto de la Organización
Universitaria Interamericana, con sede en la ciudad de Québec, Canadá. 1991.
Abogado litigante durante más de cinco años, especialmente en Derecho Administrativo.
Además Profesor universitario y administrativo laboral en la Universidad de Manizales.
Elegido magistrado de la Sección Segunda del Consejo de Estado, posesionado el 04 de
noviembre de 2015, hasta la fecha.
Magistrado del Tribunal Administrativo del Quindío, desde el 03 de junio 2003. Sin solución de
continuidad trasladado al Tribunal Administrativo de Caldas, desde el 07 de julio de 2008 hasta
el 03 de noviembre de 2015.
Ha tenido distinciones como:
La Sala Administrativa del Consejo Superior de la Judicatura le otorgó la distinción “José Ignacio
de Márquez” por ser el mejor formador de la Escuela Judicial en el año 2005.
Ejecutivo joven del año, otorgado por la Cámara Junior de Caldas, en 1992.
Y las siguientes publicaciones entre otras
-Coautor del módulo “Juez Director del Despacho” publicado por la Escuela Judicial Rodrigo
Lara Bonilla, en la parte correspondiente al régimen disciplinario para funcionarios y empleados
judiciales. Bogotá, Escuela Judicial, Consejo Superior de la Judicatura, 2004.
-Coautor del módulo “Juez Director del Proceso Contencioso Administrativo, Guía procesales
de casos típicos”, publicado por la Escuela Judicial Rodrigo Lara Bonilla, 2009.
-Coautor del módulo “El juicio por audiencias en la jurisdicción de lo contencioso administrativo
–guías procesales de casos típicos- Dos tomos, publicado por la Escuela Judicial Rodrigo Lara
Bonilla, 2015.
ADRIANA MARÍA
ZULUAGA MONSALVE
DESARROLLO FAMILIAR
MI HISTORIA
Adriana María Zuluaga Monsalve, es Profesional en Desarrollo Familiar, egresada de la
Universidad de Caldas en el año 1991, cumple 25 años de experiencia profesional todos ellos
dedicados a la Educación Superior. Fue docente universitaria en la Universidad de Caldas y la
Universidad Autónoma de Manizales. Así mismo desempeñó en diferentes cargos directivos en
la Universidad Autónoma de Manizales en el Programa de Paz y Competitividad, Universidad La
Gran Colombia – seccional Armenia en la decanatura de Postgrados y la Vicerrectoría
Académica y actualmente en la Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
de Armenia es la Directora de Investigaciones.
Es líder del grupo de investigación en Pedagogía y Responsabilidad Universitaria, ha escrito
diferentes artículos como La Educación en el contexto de la problemática actual de la
universidad Colombiana; La formación profesional: ¿Una obligación o una responsabilidad
social de la Universidades?; El humanismo como fundamento de la responsabilidad social
universitaria; Debate de las Ciencias de la Educación en el contexto de la problemática actual
de la universidad colombiana: crisis o cambio, entre otros.
En el año 2009 fue destacada por el Programa de Desarrollo Familiar. Consejo Facultad de
Ciencias Jurídicas y Sociales como una Egresada Meritoria.
OLGA JANETH
MORALES CASTAÑO
DESARROLLO FAMILIAR
MI HISTORIA
Olga Janeth Morales Castaño, es Profesional el Desarrollo de la Universidad de Caldas,
egresada en 1998. Es magister en Educación y Desarrollo Humano del CINDE y la Universidad
de Manizales y ha realizado otros estudios sobre estrategias metodológicas para el trabajo con
familia y comunidad, liderazgo educativo y organizaciones sociales. Fue reconocida con la
orden “Humberto Gallego Gamboa” del estamento de egresados de la Universidad de Caldas
por su trayectoria profesional y ciudadana, y por su aporte al crecimiento de la teoría en familia.
Como profesional en Desarrollo Familiar cuenta con una amplia experiencia en el campo de la
familia, el desarrollo educativo y social de Colombia, trayecto que le ha permitido conocer en
diferentes contextos la realidad del país; sobre estos escenarios ha definido una diversa
variedad de lecturas sobre las condiciones y la calidad de vida de las familias, las comunidades
y la educación que han sido el sustento para diseñar y enriquecer diversos programas y
proyectos de carácter educativo y social implementados en varias ciudades y departamentos
del país.
Durante su trabajo como profesional y como producto de la reflexión sobre su quehacer, ha
publicado algunos trabajos alusivos a la familia, la investigación cualitativa, ha sido directora de
programas y proyectos de organizaciones privadas como el Instituto Caldense para el
Liderazgo y la Fundación Luker, cuya finalidad es el mejoramiento de la educación y la calidad
de vida de la población más vulnerable; ha aportado su conocimiento para sistematizar
experiencias sociales y comunitarias diseñadas por ONG encaminadas al trabajo con la familia,
la juventud y la niñez; así como, coadyuvar al Programa de Desarrollo Familiar de la Universidad
de Caldas con el análisis de las competencias laborales requeridas por los profesionales de
esta área del conocimiento frente al entorno socio laboral vigente.
En los últimos años de su desarrollo profesional y a través de su vinculación como Directora del
Área de Gestión del Conocimiento de la Asociación Visión Social en Bogotá, ha enfocado su
interés en la innovación de metodologías participativas para el trabajo con poblaciones, en la
búsqueda de la calidad de la educación colombiana, el papel de la familia en la formación de
los hijos, el fortalecimiento de la convivencia escolar y el desarrollo del liderazgo educativo para
el progreso del país
ZORAIDA
CARDENAS RAMOS
DESARROLLO FAMILIAR
MI HISTORIA
Profesional en Desarrollo Familiar, 1991 y Magister en Estudios de Familia y Desarrollo de la
Universidad de Caldas, 2002. Especialista en Responsabilidad Social Empresarial de la
Universidad Castilla la Mancha - Toledo (España) 2015. Ha adelantado estudios en Gestión
Humana, Gestión del Conocimiento, Gerencia de Programas y Proyectos Sociales.
Desde 1995, se ha vinculado en diversas actividades de docencia, investigación y proyección
en la Universidad de Caldas, Departamento de Estudios de Familia, en el que se ha destacado
como docente en posgrado, orientando seminarios en las áreas de Familia y Desarrollo;
Intervención en Relaciones Familiares desde la perspectiva de educación crítica y en Gestión
de Proyectos de Desarrollo y con Perspectiva de Género. Como Docente en Pregrado ha
forjado su experiencia profesional en el Programa de Desarrollo Familiar de la Universidad de
Caldas, en el componente de trabajo con Familia y Comunidad, experiencia que le ha permitido
participar como docente invitada de la Universidad de la Frontera de Temuco Chile, en el área
de Familia, Desarrollo y Educación.
Su conocimiento y trayectoria en Responsabilidad Social Empresarial le han permitido
desempeñarse en el campo organizacional, en el que se ha caracterizado por sus valiosos
aportes y por generar sinergias desde la CONFA, la Universidad de Caldas en convenio con
entidades como la Central Hidroeléctrica de Caldas - CHEC, Ecopetrol, Oleoducto Bicentenario
de Colombia y Gestión Energética S.A E.S.P – Gensa, experiencia que le ha permitido
involucrarse en el diseño, implementación, sistematización y evaluación de proyectos de
desarrollo social con perspectiva educativa, con niñez, juventud, familias y grupos sociales.
Desde el año 2007, es voluntaria de la Fundación Centro Ayuda Arcángel en la cual acompaña
el desarrollo de proyectos educativos con niñez y familia.
Su trayectoria profesional, ha tenido reconocimientos académicos, entre los que se destacan:
Exaltación dentro del grupo de mejores estudiantes de la Universidad de Caldas en el segundo
semestre de 1989, reconocimiento al desempeño académico, durante la formación de
pregrado (1986 – 1990), a través del otorgamiento de 7 matrículas de Honor. Mención Humberto
Gallego Gamboa: Reconocimiento al Egresado, Universidad de Caldas noviembre de 2007.
Beca de la Fundación Carolina – Gensa, para realizar el postgrado Iberoamericano en
Responsabilidad Social Empresarial en la Universidad Castilla la Mancha Toledo (España).
GABRIEL
GALLEGO MONTES
DESARROLLO FAMILIAR
MI HISTORIA
Profesional en Desarrollo Familiar, Universidad de Caldas 1989; Magister en Planeación y Administración
del Desarrollo Regional - CIDER, Universidad de los Andes; Doctor en Estudios de Población del Colegio
de México.
Su experiencia profesional se ha forjado en el campo de la Investigación, la Docencia y el Desarrollo
Regional. Es Docente Universitario desde 2000 en el campo de los Estudios de Familia y Género, su
trayectoria investigativa se centra en comprender las sexualidades aplicando enfoques biográficos y de
curso de vida. Recientemente terminó la investigación Biografías Sexuales en Hombres y Mujeres con
Prácticas Homoeróticas en el Eje Cafetero Colombiano.
Ha participado en diversos escenarios académicos–administrativos de la Universidad de Caldas, en la
búsqueda de aportar al ejercicio real de la participación ciudadana y el respeto por los derechos
humanos. Entre estos Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, director del Departamento
de Estudios de Familia, director del Observatorio en Género y Sexualidades - GESEX, director Maestría en
Estudios de Familia y Desarrollo, director Comisión de Investigaciones y Postgrados, líder del proyecto de
Política Universitaria de equidad e igualdad de Hombres y Mujeres de la Universidad de Caldas.
Su experiencia profesional transita en el sector público; Secretario de Agricultura Gobernación de Caldas,
2012–2013; Gobernador encargado en dos ocasiones desde el 5 de enero de 2012 al 30 de junio de 2013;
Director del Área Social - Corporación para el Desarrollo de Caldas–Manizales, Abril 1999 - septiembre
2000; Consultor en Evaluación de proyectos - Gobernación de Caldas - Manizales, 1994-1999.
Su trayectoria profesional, ha tenido importantes reconocimientos académicos, entre los que se
destacan: Primer lugar, premio Gustavo Cabrera a la mejor investigación en demografía y estudios de
población en México, 2008; Investigación “Patrones de iniciación sexual y trayectorias de
emparejamiento entre varones en la ciudad de México, una mirada biográfica-interaccional en el estudio
de la sexualidad”; Miembro del Comité Científico Internacional organizador del III Coloquio Internacional
de Estudio de los Varones y las Masculinidades, Medellín, diciembre de 2008; Becario de la WHO (OMS)
en la Escuela de Salud Pública, Universidad de Texas en Houston. Abril-mayo de 2007; Becario de la
Fundación SASAKAWA, 2004-2007, esta beca permitió adelantar los estudios de doctorado; también
obtuvo una beca (1990-1991) en la Universidad de los Andes - Bogotá, Colombia, para adelantar sus
estudios como magister.
En la actualidad es representante al Consejo Superior y Consejo Académico de la Universidad de Caldas.
Así mismo, es miembro de la Red Nacional e Internacional de Masculinidades por la Equidad de Género,
hace parte activa de la Comisión de la Política Universitaria de Equidad de Género y de la Comisión de
Actualización Proyecto Educativo Institucional (PEI) Universidad de Caldas.
ZULEMA ELISA
RODRIGUEZ TRIANA
DESARROLLO FAMILIAR
MI HISTORIA
Profesional en Desarrollo Familiar, de la Universidad de Caldas en el año de 1988; Magister en
educación de la Universidad Javeriana en convenio con la Universidad de Caladas – 1995; Doctora
en Ciencias de la Educación de Rudecolombia – Universidad de Caldas en 2013.
Sus actividades profesionales las ha desarrollado especialmente en el campo de educación familiar
y familia y escuela.
Se desempeñó como profesional en el área de Familia y Desarrollo Social en instituciones como
Fundación Plan Padrinos Internacional en el municipio de Tuluá – Valle y en la Fundación para el
Desarrollo Popular de Manizales y Caldas. Profesora de Educación y Desarrollo Social en la Facultad
de Odontología de la Universidad Autónoma de Manizales entre los años 1995 y 1999.
Profesora Asociada del Departamento Estudios de Familia, de la Universidad de Caldas desde
octubre de 1999, donde ha sido directora del Programa de Desarrollo Familiar en dos
oportunidades: octubre 2004 a septiembre 2006 y agosto de 2013 a octubre de 2013. En su gestión
impulso proyectos de alianza con empresas como la Central Hidroeléctrica de Caldas y la
Federación de Cafeteros del Valle donde se vincularon un número significativo de egresados-as. En
la actualidad es la coordinadora del proyecto Escuelas Familiares. Un escenario para el encuentro y
Coordinadora de Prácticas en el Departamento de Estudios de Familia.
Durante su vida profesional ha realizado importantes y reconocidos aportes para el posicionamiento
y reconocimiento de la profesión. Hizo parte activa de la creación de la Asociación de Profesionales
en Desarrollo Familiar - ACOPRODEF-; en el año de 1991 fue representante de los egresados de
Desarrollo Familiar ante el Consejo de Facultad.
Reconocimiento por parte del Programa de Desarrollo Familiar de la Universidad de Caldas, por
contribuir a la búsqueda de la calidad y posicionamiento del Programa, Universidad de Caldas Septiembre de 2010; Mención de Honor al trabajo titulado: Sentido de la salud oral para las familias
del asentamiento - el Chachafruto de la ciudad de Manizales - Asociación Colombiana de
Facultades de Odontología - Septiembre de 1999; Distinción académica Liderazgo de la legitimidad,
Universidad de Caldas, Abril de 2014. Becaria de la Universidad de Granada –España- donde
adelantó estudios de doctorado en Pedagogía Social. Profesora inviada a la Facultad de Ciencias
para el Desarrollo Humano de la Universidad de Tlaxcala – México. 2016.
Su ultimo libro Si de familia se trata, una lectura desde los maestros.
JAIME ANDRÉS
GONZÁLEZ PÉREZ
HISTORIA
MI HISTORIA
Jaime Andrés González Pérez es Historiador egresado de la Universidad de Caldas en el año
2016-1. Graduado con tesis meritoria por su trabajo La masacre como herramienta política:
Algeciras-Huila un escenario de poder simbólico, se encuentra vinculado a la institución como
estudiante de décimo semestre del pregrado de Antropología, en condición de tesista. Es
además miembro activo del semillero en Conflicto, Violencia, Memoria y Reparación
(COVIMERE), y reconocido por su participación académica como monitor de la asignatura de
Fundamentos de Economía, en la cual participa hace dos años.
En la actualidad, Jaime Andrés González Pérez se encuentra en segundo semestre de maestría
en Filosofía Política y Moral en la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) donde se destaca
por su labor académica y formación personal.
PAULA TATIANA
PANTOJA SUÁREZ
LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
MI HISTORIA
La docente Paula Tatiana Pantoja Suárez es Licenciada en Ciencias Sociales y Magister en
Educación con énfasis en Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas. A lo
largo de su recorrido académico se ha desempeñado como docente en diferentes niveles
educativos e investigadora en convocatorias de corte local y nacional.
En el ámbito docente se encuentra vinculada como miembro del Departamento de Historia y
Geografía, y docente de la Maestría en Educación de la Universidad de Caldas, la Maestría en
Historia de la Universidad Tecnológica de Pereira y la Maestría en Enseñanza de las Ciencias de
la Universidad Autónoma de Manizales.
Como ganadora de la Beca Jóvenes Investigadores e Innovadores por parte del Grupo de
Maestros y Contextos (Categoría A-COLCIENCIAS) entre el 2012 y el 2013, se desarrolló el
proyecto de investigación “La formación de la Conciencia Histórica a partir del estudio de la
Historia Regional”, el cual contó con recursos de COLCIENCIAS y de la Universidad de Caldas.
A partir de este trabajo se realizó la publicación del libro Formación de Conciencia Histórica,
como producto de una convocatoria de la Editorial de la Universidad de Caldas.
En otros proyectos de investigación ha participado como co-investigadora, en proyectos de
Historia de las Escuelas Normales Superiores en el Departamento de Caldas y
representaciones sociales sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales en los
profesores en formación de los programas de Formación Complementaria de las Escuelas
Normales Superiores de Caldas. Como investigadora principal desarrolla el proyecto de
Investigación en el aula sobre apropiación social del patrimonio arqueológico en Colombia en
la línea de Didáctica del Patrimonio y enseñanza de las Ciencias Sociales.
SANDRA ROCÍO
SANTOYO SANTOS
SOCIOLOGÍA
MI HISTORIA
Sandra Santoyo Santos, Socióloga egresada de la Universidad de Caldas en el 2012, becada por
la maestría de Agroecología de la Universidad de Córdoba-España en el 2015. Durante su
proceso académico sobresalió como estudiante en su inquietud por temas de tipo ambiental,
rural y de derechos humanos. Esto la llevó en el 2010 en el marco de su pasantía de
investigación a vincularse con el Colectivo Sociojuridico Orlando Fals Borda en la ciudad de
Bogotá, con el cual desarrolló la investigación sobre Cementerios de NN´s existentes en los
Llanos Orientales, dando como resultado la publicación patrocinada por el Centro de
Investigación en Educación Popular CINEP del texto “Documentación de Casos tipo de
desaparición forzada en la Región del Ariari-Guayabero” en el cual participa como investigadora
auxiliar y actualmente es investigadora asociada. De igual manera, fruto de esta experiencia y
su compromiso sociopolítico la tesis de pregrado la orienta a visibilizar la desaparición forzada
y sus efectos en la familia, titulada “la desaparición del padre: un umbral entre lo público y lo
privado” la cual fue propuesta como laureada por aportar en el análisis de este fenómeno
histórico y abrir nuevas perspectivas de análisis a nivel sociológico.
Se ha destacado por un trabajo y activismo comprometido con las comunidades campesinas,
indígenas y en asuntos de género tanto del departamento de Caldas como en otras regiones
del país, su vinculación con entes universitarios como el Jardín Botánico de esta Universidad así
como, en instituciones gubernamentales y no gubernamentales a nivel departamental como
fuera del mismo, han fortalecido su desempeño en áreas de educación ambiental,
investigación socioambiental y producción agroecológica.
Así mismo, se cuenta entre su experiencia la producción de material de educación ambiental,
conflictos ambientales y DDHH, que le han permitido ser ponente en diferentes espacios
académicos y científicos a nivel nacional e internacional en países como Cuba, México, Chile y
Perú.
LUIS ALBERTO
CARMONA SÁNCHEZ
SOCIOLOGÍA
MI HISTORIA
Luis Alberto Carmona Sánchez, Sociólogo egresado de la Universidad de Caldas en el año 2009,
Magister en Filosofía egresado de la universidad de Caldas en el año 2012, con estudios en
neuroeducación.
He sido docente de la Universidad de Caldas, Universidad Católica de Manizales, y actualmente soy
docente de la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales y Universidad de Manizales.
Conferencista en eventos académicos a nivel nacional e internacional.
Con publicaciones en revistas indexadas a nivel nacional y próximamente saldrá un libro con el sello
editorial de la Universidad Nacional de Colombia del cual he escrito un capítulo.
Consultor social y director de investigaciones en el sector privado, en el cual he dirigido
investigaciones en diferentes municipios del Departamento de Caldas.
Ex-representante de los profesores ante el consejo de Facultad de Humanidades de la Universidad
Católica de Manizales.
Gestor y promotor de eventos académicos.
Gusto especial por la lectura, la escritura y el deporte, en el cual he obtenido títulos a nivel regional
y local: campeón del zonal universitario de fútbol de profesores y varias medallas en competiciones
regionales en Karate-do.
DAVID ANDRÉS
ZAPATA ARIAS
SOCIOLOGÍA
MI HISTORIA
DAVID ANDRÉS ZAPATA ARIAS es Sociólogo egresado de la Universidad de Caldas en el año
2010 y graduado con la Tesis Laureada La nación en cuadro: esbozo de una sociología del cine
colombiano a partir de las producciones cinematográficas de los Acevedo 1924-1955 dirigida
por Fernando Cantor. Interesado en las prácticas culturales inició su carrera como profesional
de campo en el proyecto Inventario del Patrimonio Cultural Material e Inmaterial y el
levantamiento del mapa Cultural de los municipios de Cumaral, Puerto Gaitán y La Macarena en
el departamento del Meta con el Centro de Extensión en Artes de la Universidad Nacional de
Colombia, el Instituto de Patrimonio y Cultura del Meta y el Ministerio de Cultura aplicando
técnicas etnográficas y otros métodos cualitativos de investigación en asocio con un equipo
interdisciplinar de antropólogos, sociólogos, etnobotánicos, arquitectos, geógrafos, literatos,
realizadores audiovisuales, entre otros.
Desde entonces se ha desempeñado como consultor y asesor de la Universidad de los Andes
y el Ministerio de Cultura, el Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquía y la Cinemateca
Distrital – Gerencia de Artes Audiovisuales del Instituto Distrital de las Artes donde actualmente
trabaja en temas de gestión y patrimonio cultural, convocatorias, emprendimiento, cine e
industrias culturales y creativas.
Desde el 2011 ha venido investigando el sector del cine y el audiovisual en Colombia y se ha
desempeñado como docente de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad
Pedagógica Nacional. Tiene una práctica activa como sociólogo visual con video documental y
fotógrafo. Actualmente está terminando su doctorado en Diseño y Creación de la Universidad
de Caldas.
CRISTIAN FELIPE
MARULANDA AGUIRRE
TECNOLOGÍA EN FINANZAS
MI HISTORIA
El tecnólogo financiero Cristian Felipe Marulanda Aguirre egresado de la Universidad de Caldas
año 2015 y actual estudiante de pregrado de Administración Financiera, es un ejemplo de
tenacidad y disciplina, ha sido un hombre que hace que las cosas pasen, obteniendo logros
tanto profesionales, laborales, educativos y personales brindándole algo positivo a la sociedad
a su familia, mejorando día a día su calidad de vida.
Actualmente trabaja en Banco Falabella empresa en la cual ha tenido logros y ha sido
ascendido con una proyección positiva dentro de la empresa como ejecutivo comercial y con
una visión en liderar un equipo y aportar su experiencia para el crecimiento profesional de otros,
con ejemplo, dedicación y ética profesional aplicando lo aprendido en la facultad, dejando en
alto el nombre de la Universidad Caldas, facultad que ama y promulga con orgullo.
Es de resaltar que cuando ingresó a estudiar a la universidad y sin demeritar esta profesión se
desempeñaba como vigilante y por su gusto por la gastronomía se dedicaba a conseguir
contratos con diferentes bancos y empresas para hacer los eventos, además de ser uno de sus
proyectos de investigación de negocios.
Ha sido una persona que piensa que la actitud positiva, el respeto por las ideas de los demás
hace grandes cambios en una sociedad y el esfuerzo es el valor que le damos a nuestra vida.
AURA VICTORIA DUQUE
TRABAJO SOCIAL
MI HISTORIA
Aura Victoria Duque, como Trabajadora Social, Esp. Desarrollo Intelectual y Educación y Mga.
Desarrollo Educativo y Social, dedicó sus últimos 20 años laborales a la docencia universitaria.
Se jubiló en el año 2015 como docente Titular de la Universidad de Caldas (Departamento de
Desarrollo Humano), en donde su aporte, particularmente, se realizó desde y para el programa
de Trabajo Social.
Sus 40 años de experiencia profesional fueron complementados con la gestión administrativa
(Decanatura, direcciones y coordinaciones) y los desarrollos investigativos que se recogen en
varias publicaciones. Por un lado, son recurrentes sus aportes al conocimiento sobre la
tradición en Trabajo Social (procesos de la praxis social e identidad profesional) y, por el otro, a
los avatares de la constitución de lo humano (sujeto, aprendizaje y cognición social).
Su contribución a Trabajo Social no termina en la dilucidación metodológica, sino en su
cartografía epistémica que teje diferentes mapas para, por un lado, establecer las
vinculaciones entre autores y tradiciones y, por el otro, proponer una particular mirada a la
praxis profesional. Como pensadora de la complejidad nos deja una obra compleja que debe
ser leída en clave auto y exo-poiésica (como ella misma señala, siguiendo el pensamiento
richmondiano).
Con su propia arquitectura recupera, mediante un ejercicio de vigilancia epistemológica, la
mirada de un Trabajo Social re-generativo para abanderar, de alguna forma, el pensamiento
complejo, en la práctica del Trabajo Social, como una forma de interacción con el mundo, un
complexus que une y des-une en el reconocimiento del otro como diferente a mí, auto-creado,
sentiente. Pensamiento que inspiró el movimiento estudiantil de “Trabajo Social alternativo”.
Siempre señaló que su motor de vida académica eran los estudiantes a quienes consideró,
después de su hijo, como los únicos posibilitadores de sus aprehendizajes cotidianos.
BLANCA ALICIA
ZULUAGA GIRALDO
TRABAJO SOCIAL
MI HISTORIA
Blanca Alicia Zuluaga Giraldo, trabajadora social, egresada en mayo de 1970.
Inicia su actividad laboral el año de 1970 en el Instituto de Crédito Territorial .Al año siguiente a mi
vinculación fue ascendida al cargo de jefe departamento de trabajo social, posición que ocupé
hasta 1980, año en el que me retiré de esa entidad. Durante esa época, mi actividad estuvo
orientada a
- A la promoción y el desarrollo comunitario; en barrios tales como Malabar, La Sultana, Camilo
Torres, La Enea, Villa Pilar, entre otros
- A la elaboración de estudios socio económicos que habilitaban a la gente como adjudicataria del
Inscredial.
- Contribución al diseño de políticas
para el buen funcionamiento de programas de
autoconstrucciòn
- Diseño y ejecución de programas de bienestar social, con este fin se creo una cafetería que
suministraba almuerzos a 120 personas y un supermercado no solo para los empleados del
Inscredial, sino que abrió sus puertas al público
En 1975 distinguida con la Medalla Honor al mérito cooperativo otorgada por el Inscredial a nivel
nacional
Posteriormente me desempeñé como Catedrática en la Universidad Católica
Coordinadora académica durante año y medio año del Programa Paz y Competitividad de la
Universidad Autónoma.
Posteriormente se vincula a la Universidad de Caldas en 1980 donde alcanzó la categoría de
profesora titular,, se jubila en el 2000 y presta sus servicios como contratista por 12 años más . En
dicha institución sus labores fundamentales son:
- Participa en el diseño y ejecución del área de desarrollo comunitario, como estrategia de
enseñanza de la metodología de intervención en trabajo social en el área de promoción y desarrollo
comunitario
- Profesora de metodología de ia investigación social
- Participo como investigadora principal en varias investigaciones relacionadas con la problemática
social.
- Decana de la Facultad de Trabajo Social
- Directora del Programa de Trabajo Social
- Jefe de la sección Teórico básica
- Miembro de: Comité de Investigaciones, Comité de Extensión, Comité de Currículo y del Consejo
de Facultad del programa de Trabajo Social
JOSÉ RUBÉN
CASTILLO GARCÍA
TRABAJO SOCIAL
MI HISTORIA
Dr. José Rubén Castillo García, Trabajador Social, egresado de la Universidad de Caldas en el
año de 1981, 35 años de experiencia profesional, en el marco de 40 años de ejercicio como
educador, todos ellos dedicados a la construcción de un proyecto de vida orientado a
contribuir con el interés colectivo y del bien común en la sociedad colombiana e internacional.
Sus conocimientos técnicos y científicos le han permitido contribuir con la formación de
estudiantes en prácticas académicas y de servicio social, tanto a nivel de secundaria, pregrado
y posgrado. A partir de su doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ha sido vinculado
y reconocido como miembro de comunidades académicas como las de Juventud y Prácticas
Políticas adscrita al Consejo Latinoamericanos de Ciencias Sociales –CLACSO- y con las
prácticas políticas de jóvenes en América Latina, en la Asociación de Historiadores de Latino
América y Europa –AHILA- y de los estudiosos de los movimientos de estudiantes universitarios
en el Seminario Nacional de Movimientos estudiantiles, agenciado desde la Universidad
Nacional Autónoma de México –SENAMESTHa participado en múltiples eventos académicos de gran importancia a nivel nacional e
internacional, con ponencias magistrales en Alemania, España, Argentina, Chile, Ecuador, Cuba,
México, Puerto Rico, Estados Unidos y obviamente en Colombia. Así mismo, tiene publicaciones
en varios de los mencionados países en la forma de capítulos de libros y de artículos en revistas
indexadas.
Como exaltación a su labor académica y profesional, ha tenido reconocimientos como la
postulación a insigne educador en el Instituto Manizales (1981), placa de reconocimiento de La
Cruz Roja de la Juventud Colombiana por la labor en "Promoción y Desarrollo Comunitario"
(1993), con motivo de sus veinticinco años de labores. Propuesto a la orden al Mérito Eladia
Mejía (1994), por parte de la Secretaria de Educación del Municipio de Manizales. Mención de
Honor de la orden al mérito Humberto Gallego Gamboa de la Universidad de Caldas, (2014)
como uno de sus egresados destacados.
MARIA LORENA
GARTNER ISAZA
TRABAJO SOCIAL
MI HISTORIA
La Dra María Lorena Gartner Isaza es Trabajadora Social, magister en Desarrollo Educativo y
Social, eespecialista en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología y experta Universitaria
en Estadísticas e Indicadores Educativos .
Egresada de la Universidad de Caldas en el año de 1977, trabajó en esta Institución durante 38
años, donde se desempeñó como docente, alcanzando la categoría de profesora titular.
Igualmente, asumió diversas responsabilidades en la gestión sus procesos misionales, tales
como: Directora del Programa de Trabajo Social, Directora del Departamento de Desarrollo
Humano, Vicerrectora de Investigaciones y Postgrados, Jefe de la Oficina de Calidad
Académica.
La profesora Gartner mostró siempre un gran interés por la investigación, no solamente en la
formación de espíritu y competencias investigativas en los estudiantes, sino también como
investigadora con publicaciones en temas relacionados con trabajo social, procesos
educativos y asuntos sociales en relación con la Ciencia y la Tecnología. Fue creadora y líder del
grupo de investigación Desarrollo Humano.
Aportó en la apertura y desarrollo de espacios para la divulgación de la producción académica
de los profesores. Creó el Programa Ciencia para Todos, creó y dirigió la Revista Enfoques
(Trabajo Social), la Revista Eleutheria (Desarrollo Humano), Episteme (órgano institucional de
divulgación científica). Igualmente, dirigió la revista institucional de la Universidad de Caldas y
fue miembro del comité editorial de la Revista Colombiana de Trabajo Social del Consejo
Nacional para la Educación en Trabajo Social –CONETS–.
En la Universidad de Caldas también aportó a la creación y fue líder de programa institucional
de prevención de la deserción estudiantil: Permanece con Calidad. Adicionalmente, construyó
y participó en del proyecto enfocado a la identificación de la pertinencia social de los
programas académicos.
Fue designada como par académico del Consejo Nacional de Acreditación, miembro de dicho
organismo y coordinadora del mismo. También, se ha desempeñado como evaluadora
internacional de instituciones de educación superior.
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