Download 1 ) Indica brevemente qué tres clases de

San I gnacio, 2 - Apart ado Correos 12
06220 Villafranca de los Barros (Badajoz)
Tlf: 924524001 - Fax : 924525909
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A 17.2 10
GUION DE TRABAJO ESTIVAL
MODALIDAD: RECUPERACIÓN
ETAPA: BACHILLERATO
ASIGNATURA: LENGUA
CURSO: PRIMERO
Al finalizar el presente curso, el/la tutor/a te ha comunicado que tienes esta materia suspensa
en algunas de las evaluaciones. Con objeto de que puedas aprobarla en la convocatoria de
septiembre, se exponen a continuación algunas orientaciones para tu trabajo de verano y/o se
recuerdan los contenidos más importantes.
CONTENIDOS FUNDAMENTALES:
Contenidos: 1ª Evaluación (temas 1, 2, 3, 8)
1) Distinción de las funciones del lenguaje y niveles de uso lingüístico en un texto.
(Tema 1)
2) Tipos de discurso al que corresponde un texto: descripción, narración, diálogo,
exposición y argumentación.(Tema 2)
3) Cambio de estilo directo a indirecto y viceversa. (Tema 2)
4) Rasgos más destacables del español de América. (Tema 1)
5) Utilización correcta o incorrecta, y valores de los determinantes.
6) Complementos del núcleo del S.N. y funciones de este dentro de una oración (Tema3)
7) Determinar funciones sintácticas y grados de los adjetivos. (Tema 3)
7) Mester de juglaría.- Cantares de gesta. “ Poema de Mio Cid ”: lenguaje y estilo y temas.
(Tema 8)
Contenidos: 2ª Evaluación (temas 4, 5, 9, 10, 11)
1) Categorías gramaticales del verbo: persona, tiempo, modo… (Tema 4)
2) Perífrasis verbales, y formas no personales del verbo. (Tema 4)
3) Valores estilísticos que adopta el Presente de Indicativo. (Tema 4)
4) Clasificar oraciones simples por la naturaleza del predicado y significado ( S.N, S.ADJ., S.V. y
S. ADV.) Valores de “se”. (Tema 5)
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5) Mester de clerecía.- Obras y estilo de Berceo y el Arcipreste de Hita. (Tema 9)
6) “ Coplas “ de Jorge Manrique.- Características, tópicos, temas ... ( Tema 10)
7) “ La Celestina ”.- Características, estilo e intención.( Tema 10)
8) Características generales del Renacimiento y de la literatura de este período. (Tema 11)
9) Obras y estilo de Garcilaso de la Vega.( Tema 11)
9) La poesía religiosa: la Ascética y la Mística y autores más representativos (Tema 11)
Contenidos: 3ª Evaluación (temas 6, 7, 12, 13, 14, 15)
1) La oración compuesta por coordinación, subordinación y yuxtaposición, y sus clases.
(Tema 6)
2) Valores semánticos de las palabras. (Tema 7)
3) Separar sus componentes y clasificar palabras por su estructura: simples, compuestas...
(Tema 7)
4) “Lazarillo de Tormes“.-Características y estilo. (Tema 12)
5) Obras y estilo de Miguel de Cervantes. (Tema 14)
6) Características del Barroco. (Tema 13, pags. 200-201)
7) Poesía barroca.- Culteranismo y Conceptismo: Góngora y Quevedo. (Tema 13)
8) Teatro Barroco: Lope de Vega y Calderón de la Barca. (Tema 15)
ORIENTACIONES
complementarios):
PARA
EL
TRABAJO
(ejercicios,
problemas
o
resúmenes
- Realizar ejercicios de análisis y clasificación de oraciones simples y compuestas.
- Realizar ejercicios de descomposición de formantes y clasificación de palabras.
- Confeccionar listas de palabras polisémicas, sinónimas, antónimas y homónimas.
- Realizar esquemas con características generales de períodos literarios y autores estudiados
durante el curso, así como comentarios de fragmentos de las obras más destacadas.
- Realizar ejercicios de análisis de características de distintos tipos de discursos.