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BLOQUE 3-LA RESPIRACIÓN
Tema 1. La respiración y el cuerpo humano
Actividad no. 2. Ficha 1. Tema 1. Subtema 1.1. Partes y función
de los órganos del sistema respiratorio
Objetivo: Identificar las partes que componen el sistema respiratorio y
la función individual de cada uno de ellos.
Aprendizaje formativo: Investiga en diferentes fuentes de información
y representar en forma de dibujos información importante.
1.  Toma una hoja blanca y dóblala a la mitad. Por fuera realiza un dibujo del
sistema respiratorio y señala sus partes.
2.  Coloca una foto tuya pequeña en la parte de la cabeza. Cada parte coloréala
de un color diferente. Posterior a ello, en el interior de tu hoja anota la
partes que conforman el sistema respiratorio e indica muy brevemente su
función. Pega esa hoja en tu libreta.
3.  Los órganos que debes incluir en tu esquema son los siguientes: Nariz, vía
nasal, faringe, epiglotis, laringe, tráquea, bronquio, bronquiolo, alvéolo,
pulmones, músculos intercostales, diafragma, músculos intercostales.
4.  ¿Cuál es la función del moco en la nariz y quien lo produce?
5.  ¿Cómo respiramos cuando estamos en el vientre materno?
6.  Investiga 10 datos curiosos de el sistema respiratorio de los Seres
Humanos.
La respiración es un proceso vital que realizan los seres
vivos que son aerobios que consiste en la inhalación de
oxígeno y la exhalación de dióxido de carbono y vapor de
agua.
3. La respiración ¿es un movimiento voluntario o involuntario?.
Justifica tu respuesta.
4. Explica el proceso de la respiración tisular con un
dibujo.
5. ¿Qué es la hematosis y dónde se lleva a cabo?
•  La hematosis (del griego αἱμάτωσις [aimátosis],
'cambio en sangre')
•  La hematosis es el intercambio de gases entre el aire
alveolar (rico en oxígeno) y la sangre (rica en dióxido de
carbono).
•  El oxígeno pasa a la sangre y se combina con la
hemoglobina de los glóbulos rojos, los que lo llevarán a
todas las células del cuerpo.
•  Mientras que el dióxido de carbono recorre el camino
inverso, pasando al alvéolo para ser eliminado
6. Las células también respiran, describe en un dibujo
y una breve explicación como llevan a cabo ese
proceso.
7. Menciona tres aspectos sobre la importancia de la
respiración para los seres vivos.
8. Investiga que sucede, que partes del cuerpo se mueven y
por qué sucede de los siguientes acciones: estornudo,
https://www.youtube.com/watch?v=FGhcCNxtmpA
suspiro, bostezo, tos.
•  Un estornudo es un acto reflejo de expulsión de aire desde los pulmones a
través de la nariz, fundamentalmente, y, eventualmente, por la boca.
•  Por lo común es provocado por partículas extrañas que provocan la irritación
de la mucosa nasal.
•  El estornudo puede diseminar enfermedades mediante el lanzamiento de
vectores en el aire.
•  La irritación estimula la sensibilidad de la nariz y ello provoca una fuerte y muy
rápida inhalación de aire ―aproximadamente dos litros y medio― que pasa a
los pulmones.
•  En ese momento es cuando los músculos abdominales hacen subir
repentinamente al diafragma para aumentar la presión en los pulmones.
Mientras tanto, los músculos de la faringe se abren y se cierran también.
•  El aire sale entonces disparado por la nariz a una velocidad promedio de entre
50 y 70 km/h (según se comprobó en el episodio n.º 147 del programa
televisivo Mythbusters). La saliva que acompaña al aire puede cubrir un área de
unos 7 m2
VIDEOS PARA APRENDER MÁS
https://www.youtube.com/watch?v=5h4aQh_NvKs
https://www.youtube.com/watch?v=2Nn3lvJmvJE