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FRANCISCO GARCÍA TURCHAN, Psicólogo Universidad de Chile, Diplomado en Intervenciones Actualizadas con DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Adolescentes Infractores de Ley Penal y en Métodos “TÉCNICAS DE ENTREVISTA INVESTIGATIVA CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES” cuantitativos de investigación psicosocial en la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Investigador Proyecto FONDEF dirigido al desarrollo de instrumentos para FECHAS : 16 de Agosto al 13 de Diciembre de 2016. reducir la victimización secundaria en Niños, Niñas y HORARIO: Martes de 18:00 hrs. a 21:00 hrs. Adolescentes víctimas de delitos sexuales. PEDRO TOLEDO FOSCHETTI Psicólogo Universidad de Chile, Diplomado en DIRIGIDO A: Jueces de Familia, Consejeros Técnicos, Peritaje Psicológico Forense en Delitos Sexuales en la Abogados, Médicos, Profesionales de la Salud, Trabajadores Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Sociales, Psicólogos, Sociólogos, Antropólogos y, en general, Asistente de investigación en Proyecto FONDEF dirigido al profesionales que tengan entre sus tareas la Intervención con desarrollo de instrumentos para reducir la victimización Niños, Niñas y Adolescentes, tanto en el ámbito penal como secundaria en Niños, Niñas y Adolescentes víctimas de de familia y que quieran profundizar en técnicas de delito ssexuales. FRANCISCA PARRA REBOLLEDO entrevista. Psicóloga Universidad de Chile, Diplomado en Peritaje Psicológico Forense en Delitos Sexuales en la Facultad de COORDINADOR ACADEMICO Y DOCENTE DEL CURSO: Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Asistente de DECIO Social, investigación en Proyecto FONDEF dirigido al desarrollo de Universidad de Chile, Doctor © con experiencia en diseño, instrumentos para reducir la victimización secundaria en evaluación e implementación de políticas públicas en los Niños, Niñas y Adolescentes víctimas de delitos sexuales. METTIFOGO GUERRERO, Psicólogo ámbitos de infancia, juventud, prevención del consumo de drogas, prevención del delito y reinserción social. Se ha PRESENTACIÓN: desempeñado como Jefe de División de Defensa Social del normativo relativo a la infancia, específicamente a la que es Ministerio de Justicia, Jefe de Prevención de CONACE, en vulnerada en sus derechos, aún no concluye; la diversas instituciones públicas y privadas vinculadas a la institucionalidad del aparato público se encuentra en proceso atención directa de adolescentes infractores, como consultor de modificación y la oferta programática dirigida a la infancia nacional e internacional en el diseño y ejecución de vulnerada requiere aún de importantes ajustes. En este programas, como docente a nivel de pre y post grado en contexto, el fenómeno de los delitos sexuales ha ido ganando varias Universidades del país. espacio en cuanto a su mayor visibilización social en Chile, Los cambios y ajustes al sistema transformándose actualmente en una de las temáticas que DOCENTE: CATALINA FERNÁNDEZ CRUZAT, Psicóloga suscitan más interés en la política pública. En Chile, al igual Universidad de Concepción. Máster en Psicología Clínica que en otros países, se trata de un fenómeno que afecta Legal y Forense de la Universidad Complutense de Madrid. principalmente a niños, niñas y adolescentes (En adelante Con experiencia en el ámbito de asistencia a víctimas, NNA). gestión intersectorial y política pública victimológica. Se ha profundizar en las estrategias de intervención basadas en desempeñado como Coordinadora nacional de la Red de evidencia, tanto para promover el nuevo enfoque de Asistencia a Víctimas y Jefa de gestión intersectorial del Derechos de Infancia, generar insumos para el sistema penal Programa Apoyo a Víctimas del Ministerio del Interior y y prevenir diversas formas de vulneración asociadas Seguridad Pública; es docente en el Diplomado en Psicología El curso abordará las bases y técnicas utilizadas en Jurídica de la Pontificia Universidad Católica de Chile y entrevistas con niños/as que han sido víctimas de agresiones asesora sexuales, enfatizando el uso de aquellas basadas en técnica en Fundación Amparo y Justicia. Es por esto que se hace necesario igualmente evidencia. Se discutirá los objetivos de la entrevista 9. investigativa en el proceso penal chileno y su situación actual centrales. Protocolo SIM: proceso de adaptación y elementos para luego dar paso a actividades prácticas, con el objetivo 10. Programa de formación en Chile: Adaptación, de incorporar técnicas y distinciones al trabajo diario. entrenamiento y resultados. OBJETIVOS: Situar el lugar de las víctimas infantiles de METODOLOGÍA: delitos sexuales en las políticas de Infancia en Chile y sus revisión bibliográfica actualizada; análisis de experiencias e problemáticas investigaciones; ejercicios de aplicación. actuales, con énfasis en el ámbito Exposiciones con apoyo audiovisual; programático y procesos pendientes en el campo de la protección de sus derechos. • • REQUISITOS DE CERTIFICACIÓN: La aprobación del curso Conocer los fundamentos en los que se basa una requiere de una asistencia mínima de un 80% a las clases nueva propuesta de entrevista investigativa para el teóricas y del 100% a los pasos prácticos, junto con obtener país y el desarrollo actual de la temática a nivel nota suficiente en dos instancias prácticas de evaluaciones mundial. (4,0). Aprender los fundamentos técnicos sobre las mejores prácticas basadas en evidencia para CUPO MAXIMO: 25 personas. llevar a cabo una entrevista adecuada. Aplicar • • correctamente alguno de ellos. ORGANIZACIÓN DEL CURSO: El curso se estructura en Adquirir metodologías que permitan evaluar de clases de 3 horas de duración, realizadas en una sesión manera crítica una entrevista. semanal a efectuarse entre los meses de agosto a diciembre, Conocer particularidades modelo de entrevista cubriendo 48 horas cronológicas (16 sesiones). adaptado a la realidad chilena y sus desafíos futuros. CONTENIDOS: 1. 2. Ser NNA víctima en el Chile actual: Realidades y 3. Victimización secundaria: escenario internacional y Desafíos contexto chileno en entrevista a NNA Entrevista videograbada: Las buenas prácticas y la protocolización de los procedimientos 5. Programas de entrenamiento en entrevista investigativa y la importancia de la formación específica 6. Procesos cognitivos en NNA a considerar en la entrevista investigativa. 7. Definiendo los diferentes tipos de pregunta y sus codificaciones. 8. $ 30.000.$300.000.$ 75.000.- (4 cuotas) Elementos de contexto en el ámbito normativo, institucional y programático 4. VALOR DEL CURSO Cuota de Inscripción Valor del curso Valor de mensualidad Técnicas y adecuado uso de los tipos de pregunta para obtener una declaración. INFORMACIONES E INSCRIPCIONES Departamento de Psicología Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Chile Cap. Ignacio Carrera Pinto #1045. Ñuñoa. Fono: 2- 9787803 e-mail: postpsic@uchile.cl www.facso.uchile.cl/psicologia