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Temario del curso de
Adiestrador Profesional y Técnico en Modificación de Conducta
[96+24 h]
Programa:
Curso de 120 horas acreditables con examen y trabajo de fin de curso
Bases conceptuales del Adiestramiento Cognitivo-Emocional
Camino de Sacedón s/n
Apdo. correo 6
28690 Brunete
Madrid. España.
tel: +34 670 52 06 38
+34 91 000 36 35
www.educan.es
formacion@educan.es
El Análisis del Comportamiento Tetradimensional (ACT) y la
Intervención Tetradimensional en el Comportamiento (ITC)
Actualidad de las ciencias del comportamiento
El enfoque ECO-EVO-DEVO
El Análisis del Comportamiento Tetradimensional (ACT)
La Intervención Tetradimensional en el Comportamiento (ITC)
Dimensión Física
Cómo funciona el cerebro
Trabajar con las redes neuronales
Las imágenes mentales
Dimensión Emocional
Definiciones: emoción y motivación
Coordenadas de la emoción
El ciclo saludable de la emoción
Motivación extrínseca e intrínseca
Definiciones: reactividad, calma, compulsión e indefensión
aprendida
La doble vía del procesado emocional
Inteligencia emocional
Dimensión Cognitiva
El aprendizaje
La cognición en perros
La máquina de pensar
Períodos sensibles
Aprendizaje asociativo
Aprendizaje cognitivo
Cómo influye en el aprendizaje el éxito, el fracaso y el fracaso
relativo
Adiestramiento EDUCAN s.l.
Registro Mercantil de Madrid, tomo 10829 general, folio 94, sección 8ª, hoja M171065 inscripción 1ª. CIF 81415556
Dimensión Social
Cooperación, otra forma de ver las cosas
Capacidades emocionales sociales
Motivaciones sociales, los “refuerzos” sociales
Comunicación voluntaria e involuntaria
Señales e Indicios
Señales discretas y graduadas
Redundancia
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Señales comunicativas de los perros
La distancia como elemento relevante en la interacción social
Estructura social
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Territorio
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La entropía
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El grupo social interespecífico: perros y personas
El amor no es absoluto
Planteamientos éticos
Uso de los motores sociales
Uso de estímulos aversivos y apetitivos
La intervención menos invasiva que obtenga resultados… en un
tiempo razonable
Adiestramiento Cognitivo-Emocional
Evolución del entrenamiento de animales
Qué es el Adiestramiento Cognitivo-Emocional
Cómo hacer adiestramiento Cognitivo-Emocional
Premisas
Etapas y objetivos
Protocolos de trabajo y evaluadores de éxito/avance
Gestión emocional para la mejora de problemas de comportamiento en
perros
El estrés
Un proceso emocional relevante
Fases del estrés
Beneficios de la correcta gestión del estrés
Estrés problemático
Adiestramiento EDUCAN s.l.
Registro Mercantil de Madrid, tomo 10829 general, folio 94, sección 8ª, hoja M171065 inscripción 1ª. CIF 81415556
La ansiedad
Una emoción peligrosa
Otras emociones relevantes en los problemas de comportamiento
Miedo
Ira
Agresión
Tristeza
Camino de Sacedón s/n
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+34 91 000 36 35
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Bases de la salud emocional
Control
Autocontrol
Estabilidad emocional
Balance emocional
Nivel de estrés
Funcionamiento, gestión y control de las emociones
La emoción y los diferentes ámbitos perceptivos
Influencia de la emoción en el comportamiento según su intensidad
Conversión de la emoción en motivación según la intensidad
emocional
El trabajo emocional
Evaluación de un problema emocional
Objetivos
Recursos
Planificación y puesta en marcha
Normas generales
Primer contacto
Tipos de sesiones
Ritmo de trabajo
Elección de técnicas y recursos
Finalización del trabajo
Utilería
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El trabajo de OLFATO
Introducción
Beneficios del Trabajo de Olfato
Trabajos básicos de Olfato
Enriquecimiento ambiental
Trabajos de iniciación
Camino de Sacedón s/n
Apdo. correo 6
28690 Brunete
Madrid. España.
Usos terapéuticos del Olfato
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+34 91 000 36 35
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formacion@educan.es
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